苏教四年级数学 解决问题的策略复习.pptx
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1、【教学目标教学目标】使学生在解决简单实际问题的过程中使学生在解决简单实际问题的过程中,初步初步体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用体会用画图和列表的方法整理相关信息的作用,感受画图和列表是解决问题的一种策略。会用画感受画图和列表是解决问题的一种策略。会用画示意图或列表的方法整理简单实际问题所提供示意图或列表的方法整理简单实际问题所提供的信息的信息,会通过画示意图或列表的过程分析数量会通过画示意图或列表的过程分析数量关系关系,寻找解决问题的有效方法。寻找解决问题的有效方法。使学生进一步积累解决问题的经验使学生进一步积累解决问题的经验,增强解增强解决问题的策略意识决问题的策略意识,获得解决问题
2、的成功体验获得解决问题的成功体验,提提高好数学自信心高好数学自信心.。第1页/共18页思考:解答较复杂的思考:解答较复杂的应用题,你可以应用应用题,你可以应用哪些策略?哪些策略?第2页/共18页认真观察,说出下面表格中认真观察,说出下面表格中提供给我们的信息。提供给我们的信息。小明小明3 3个练习本个练习本6 6元元小华小华5 5个练习本个练习本?元?元小林小林?个练习本?个练习本1212元元你能想出表中数量之间存在你能想出表中数量之间存在的是什么关系吗?的是什么关系吗?第3页/共18页根据图中信息先列表整理,再解答。根据图中信息先列表整理,再解答。每个足球每个足球5656元,每个篮球元,每个
3、篮球4848元,元,小明带的钱正好可以买小明带的钱正好可以买6 6个足球个足球和和8 8个排球。个排球。一个排球多少元?一个排球多少元?能买篮球多少个?能买篮球多少个?第4页/共18页一种饮料每箱一种饮料每箱1212瓶,售价瓶,售价3636元,照元,照这样计算,买这样计算,买5050瓶一共要多少元?瓶一共要多少元?用用300300元能买多少瓶?元能买多少瓶?先根据题目的条件和问题列表整理,先根据题目的条件和问题列表整理,再解答。再解答。瓶瓶售价售价 元元 瓶瓶售价售价 元元 瓶瓶售价售价 元元第5页/共18页三鑫教师村盖了三鑫教师村盖了5 5幢楼房,幢楼房,共住了共住了120120户,户,8
4、8幢这样的幢这样的楼房可住多少户?如果有楼房可住多少户?如果有480480户要入住,需要盖多少户要入住,需要盖多少幢?幢?第6页/共18页元旦节用气球布置教室,每元旦节用气球布置教室,每个教室用个教室用3030个,可以布置个,可以布置8 8个教室,现在有个教室,现在有1212个教室需个教室需要布置,每个教室可用几个要布置,每个教室可用几个气球?气球?第7页/共18页三鑫学校的同学积极参加各种体育课外三鑫学校的同学积极参加各种体育课外活动。学校田径队有活动。学校田径队有4 4个小组,乒乓球队个小组,乒乓球队有有5 5个小组,武术队有个小组,武术队有3 3个小组。田径队个小组。田径队每组每组161
5、6人,乒乓球队每组人,乒乓球队每组1212人,武术队人,武术队每组每组2424人。根据问题,列表整理数据,人。根据问题,列表整理数据,再解答。再解答。队队 组组 每组每组 人人 队队 组组 每组每组 人人(1)乒乓球队比武术队少多少人?第8页/共18页三鑫学校的同学积极参加各种体育课外三鑫学校的同学积极参加各种体育课外活动。学校田径队有活动。学校田径队有4 4个小组,乒乓球队个小组,乒乓球队有有5 5个小组,武术队有个小组,武术队有3 3个小组。田径队个小组。田径队每组每组1616人,乒乓球队每组人,乒乓球队每组1212人,武术队人,武术队每组每组2424人。根据问题,列表整理数据,人。根据问
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