苏教四年级上册老师您好.pptx

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1、第1页/共24页自读要求：（1）借助课后拼音把课文读正确，看清生字字形，读准生字字音。（2）把生字词画出来多读几遍，尝试着理解，不懂的词可做上记号。（3）标出小节号，想一想每一小节写了些什么。第2页/共24页崇崇chng 高高浸浸jn 透透第3页/共24页一一项项xing（第四声）（第四声）辛辛劳劳 xn lo 第4页/共24页涌涌yng起（第三声）起（第三声）塑塑造造 s zo第5页/共24页 朝朝霞霞xi（第一声）（第一声）编编bin织织 (第一声第一声)第6页/共24页茁壮茁茁zhu壮壮衷衷zhng心心第7页/共24页yn hn chn o jn tu xin m 蕴含崇高浸透项目 xn

2、 lo yn xin s zo zho xi 辛劳涌现塑造朝霞bin zh zhu zhun zhn xn 编织茁壮衷心 第8页/共24页词语解释词语解释崇高:浸透:蕴含:春晖:塑造:非常高的;非常高尚的.被液体渗透以致变湿.包含的意思.春光,比喻老师的恩惠.用可塑材料塑成人物的形象.第9页/共24页第10页/共24页 在在昨天昨天与与今天今天之间铺设大道，之间铺设大道，在现实和在现实和理想理想之间架起金桥。之间架起金桥。啊，教师的事业多么啊，教师的事业多么崇高崇高!昨天：指中国和世界的历史。今天：指中国和世界的现状。理想：指中国和世界的未来。生动贴切地比喻教师引领学生从无知的昨天走向幸福的今

3、天，灿烂的明天。第11页/共24页古今中外，古今中外，哪哪个人的成长个人的成长不不浸透着教师的心血！浸透着教师的心血！地北天南，地北天南，哪哪一项创造一项创造不不蕴含着教师的辛劳！蕴含着教师的辛劳！第12页/共24页比较：比较：古今中外，古今中外，哪哪个人的成长个人的成长不不浸透着教师的心血！浸透着教师的心血！（反问句）（反问句）古今中外，古今中外，每每个人的成长个人的成长都都浸透着教师的心血！浸透着教师的心血！（陈述句）（陈述句）第13页/共24页地北天南，地北天南，哪哪一项创造一项创造不不蕴含着教师的辛劳！蕴含着教师的辛劳！（反问句）（反问句）地北天南，每一项创造都蕴含着教师的辛劳！（陈述

4、句）第14页/共24页反问句的作用：连续两句反问句充满感情、语气强烈、感情真挚，突出表现了教师工作的辛劳和艰苦以及老师的崇高品质和无私精神。第15页/共24页第1节，赞美教师事业的崇高，表达学生对老师的深深感谢。每当看到时代在飞速地前进，每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛，我心中就涌起感情的波涛，老师，您好！老师，您好！（与后文及标题呼应，强化感情）（与后文及标题呼应，强化感情）第16页/共24页用真理和智慧把人才塑造，用真理和智慧把人才塑造，让让春晖春晖和和朝霞朝霞在心灵闪耀。在心灵闪耀。啊，教师的事业多么美好！啊，教师的事业多么美好！春晖：春天温暖的阳光，用来比喻教师对学生的

5、关心和爱护；朝霞：早晨的霞光，用来比喻教师给学生带来光明和美好的新一天。第17页/共24页笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。春蚕：喻指教师。理想的丝线：喻指教学成果。甘露：喻指教师对学生的教诲。茁壮的新苗：喻指学生。第18页/共24页第2节，描写教师工作的辛劳，歌唱教师事业的美好，表达学生对老师的衷心祝愿。每当看到鲜花在幸福地开放，每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿：我就情不自禁地衷心祝愿：老师，您好！老师，您好！（与标题呼应，强化感情）（与标题呼应，强化感情）第19页/共24页赞美教师的句子 太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；

6、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人燃烧自己，照亮别人 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 吐尽心中万缕丝，奉献人生无限第20页/共24页赞美教师的成语春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。因材施教：用不同的方法对不同学生进行教学。诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。第21页/共24页 每当我走过老师窗前每当我走过老师

7、窗前 静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊灯光仍在亮。呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。新长征路上老师立功，一群群接班人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四方，您总是含泪深情凝望。啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。第22页/共24页 尝试仿写一段诗歌，尝试仿写一段诗歌，可以誊写在卡片上，绘可以誊写在卡片上，绘制成精美的贺卡哦！制成精美的贺卡哦！第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页