物理化学核心教程第二绪论.pptx
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1、普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”国家级规划国家级规划教材教材物理化学核心教程沈文霞 编2009.09.第二版第1页/共33页物理化学课使用的教材物理化学课使用的教材第2页/共33页物理化学课使用的电子教案物理化学课使用的电子教案第3页/共33页 绪绪 论论0.1 物理化学课程的内容0.2 物理化学的研究方法0.4 物理化学的学习方法0.5 物理量的表示与运算 0.3 近代化学的发展趋势0.6 关于标准压力 第4页/共33页 0.1 物理化学课程的内容物理化学课程的内容化学无机化学分析化学有机化学物理化学化学生物学高分子化学物理化学是化学学科的一个分支第5页/共33页 0.1 物理化学课
2、程的内容物理化学课程的内容 “物理化学”这一术语最早在18世纪中叶,由罗蒙诺索夫提出。俄国科学家罗蒙诺索夫 (17111765)第6页/共33页 0.1 物理化学课程的内容物理化学课程的内容物理化学学科在19世纪中叶基本形成 1887年,两人合办了第一本“物理化学杂志”(德文)德国科学家 W.Ostwald(18531932)荷兰科学家 J.H.vant Hoff (18521911)第7页/共33页 0.1 物理化学课程的内容物理化学课程的内容化学反应原子、分子间的分离与组合热电光磁温度变化压力变化体积变化化学物理学密不可分状态变化热学、电学、光学、磁学是物理学的重要分支什么是物理化学?第8
3、页/共33页 0.1 物理化学课程的内容物理化学课程的内容物理现象化学现象用物理学的理论和实验方法研究化学变化及其伴随的物理变化 的本质与规律物理化学第9页/共33页 0.1 物理化学课程的内容物理化学课程的内容物理化学化学热力学化学动力学结构化学两个基本定律化学平衡相平衡宏观动力学微观动力学电化学表面与胶体化学多组分系统第10页/共33页 0.1 物理化学课程的内容物理化学课程的内容物理化学研究的内容:(1)化学变化的方向和限度问题(2)化学反应的速率和机理问题热力学第一定律热力学第二定律 在多组分、化学平衡、相平衡中的应用三个判据温度、压力、催化剂等对速率的影响化学反应的机理,掌握反应的本
4、质化学反应的动力学理论第11页/共33页 0.2 物理化学的研究方法物理化学的研究方法(1)热力学的研究方法研究对象是大量质点构成的宏观系统只注重起始与终了状态,不考虑变化细节只研究平衡态,只考虑变化的可能性经典热力学采用宏观的方法 热力学的研究方法可以分为经典热力学、统计热力学和非平衡态热力学三种方法 没有时间这个变量第12页/共33页 0.2 物理化学的研究方法物理化学的研究方法(2)动力学的研究方法 宏观动力学主要研究化学反应速率的表示和测量,不同反应的特点,温度、压力和催化剂等对速率的影响和反应的机理等。动力学的研究方法可以分为宏观动力学和微观动力学两种方法。微观动力学主要是从分子水平
5、上研究基元反应的特征,测定发生反应分子的能态,最终揭示化学反应中的能量变化和本质。第13页/共33页 0.2 物理化学的研究方法物理化学的研究方法(3)量子力学的研究方法 求解量子力学方程,获得描述分子中电子运动的波函数和能量信息 以量子力学为基础,原子和分子为研究对象 揭示物质的性质与其结构的内在关系,这是化学研究的理论基础第14页/共33页 0.3 近代化学的发展趋势近代化学的发展趋势(1)介观化学发展迅速(2)表面化学越来越引起人们的重视(3)学科交叉与渗透更加普遍第15页/共33页 0.3 近代化学的发展趋势近代化学的发展趋势(1)介观化学发展迅速粒子 膜 丝 管纳米宏观(宏观凝聚态)
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