碱及其性质　初中化学鲁教课标九级下册.pptx

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1、第1页/共30页 学习目标：学习目标：1、知道酸、碱的组成，掌握酸、碱的通性。2、了解常见酸碱的主要性质和用途，3、了解中和反应及其实质、应用，复分解反应的条件，认识复分解反应除杂的原理。4、初步学会运用归纳对比、列表比较等方法，初步构建酸碱知识网络，提高分析、解决问题的能力。第2页/共30页是浓硫酸？是浓硫酸？是浓盐酸？是浓盐酸？第3页/共30页浓盐酸和浓硫酸的比较浓盐酸和浓硫酸的比较浓盐酸浓盐酸 浓硫酸浓硫酸 物理物理性质性质色味态色味态敞口放置敞口放置溶解性溶解性特性特性主要用途主要用途1.1.表一表一一、知识梳理无色液体、有无色液体、有刺激性气味刺激性气味无色、粘稠油无色、粘稠油状液体

2、，无味状液体，无味易挥发，瓶口有白雾易挥发，瓶口有白雾不易挥发，能吸收空不易挥发，能吸收空气中的水蒸气气中的水蒸气易溶于水易溶于水易溶于水且放出大量热易溶于水且放出大量热挥发性挥发性吸水性、脱水性吸水性、脱水性重要化工产品，用于重要化工产品，用于金属除锈、制取试剂金属除锈、制取试剂和药剂和药剂重要化工原料，生产重要化工原料，生产化肥农药，用于金属化肥农药，用于金属除锈、浓硫酸用作气除锈、浓硫酸用作气体体干燥剂干燥剂第4页/共30页氢氧化钠氢氧化钠氢氧化钙氢氧化钙化学式化学式俗名俗名颜色、状态颜色、状态潮解性潮解性溶解性溶解性腐蚀性腐蚀性制备制备NaOHNaOHCa(OH)Ca(OH)2 2苛性

3、钠、火碱、烧碱苛性钠、火碱、烧碱熟石灰、消石灰熟石灰、消石灰白色、片状固体白色、片状固体白色粉末白色粉末露置在空气中，能吸收露置在空气中，能吸收水分而潮解水分而潮解，无潮解性无潮解性易溶于水，并放出大量的热易溶于水，并放出大量的热微溶于水微溶于水强腐蚀性强腐蚀性有腐蚀性有腐蚀性表二表二CaOCaO+H+H2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH一、知识梳理干燥剂干燥剂第5页/共30页1.下列说法错误的是（）A 浓盐酸敞口放置一段时间后，溶液的 质量会减少，溶质的质量分数增大。B 浓盐酸在空气中会冒白烟C 浓硫酸敞口一段时间后，溶液的质量会增加，溶

4、质的质量分数变小。D 浓硫酸溶于水时会放出大量的热AB第6页/共30页2、关于氢氧化钠和氢氧化钙的下列、关于氢氧化钠和氢氧化钙的下列说法中不正确的是（说法中不正确的是（）A.都是白色固体，前者易溶于水，后者微都是白色固体，前者易溶于水，后者微溶于水溶于水B.都不能敞口存放，因为都能跟空气中的都不能敞口存放，因为都能跟空气中的二氧化碳反应二氧化碳反应C.两者的水溶液都显碱性，都能使酚酞变两者的水溶液都显碱性，都能使酚酞变红色、石蕊变蓝色红色、石蕊变蓝色D.都易吸收空气中的水蒸气，可作干燥剂都易吸收空气中的水蒸气，可作干燥剂D第7页/共30页3 3、下列物质的名称、俗名、化学式一致、下列物质的名称

5、、俗名、化学式一致的是（的是（）A.A.氢氧化钙、消石灰、氢氧化钙、消石灰、CaOCaO B.B.氧化铁、铁锈、氧化铁、铁锈、FeOFeO C.C.氢氯酸、盐酸、氢氯酸、盐酸、HClOHClO3 3 D.D.氢氧化钠、烧碱、氢氧化钠、烧碱、NaOHNaOH4 4.下列物质暴露在空气中，质量增加且下列物质暴露在空气中，质量增加且变质的是（变质的是（）A.A.浓硫酸浓硫酸 B.B.火碱火碱 C.C.熟石灰熟石灰 D.D.浓盐酸浓盐酸第8页/共30页H2SO4Ca(OH)2第9页/共30页Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O第10页/共30页组成组成酸中均含有酸中均含有 元素元素碱中均含碱中均

6、含 元素元素结构结构酸酸 =+.碱碱 =+.化化学学性性质质通通性性 酸的通性酸的通性实质实质 碱的通性碱的通性实质实质1.1.2.3.3.3.4.4.5.个个性性知识梳理二知识梳理二氢氢酸根离子OH-金属离子或NH4+H+OH-酸酸+碱性氧化物碱性氧化物 盐盐+水水所含金属离子阳离子不同所含金属离子阳离子不同氢、氧氢、氧H+能与酸碱指示剂作用能与酸碱指示剂作用酸酸+金属金属 盐盐+氢气氢气所含酸根阴离子不同所含酸根阴离子不同酸酸+盐盐新酸新酸+新盐新盐酸酸+碱碱盐盐+水水能与酸碱指示剂作用能与酸碱指示剂作用碱碱+酸性氧化物酸性氧化物 盐盐+水水碱碱+酸酸盐盐+水水碱碱+盐盐 新盐新盐+新碱新

7、碱第11页/共30页 例1:某化工厂排放的废水只含氯化镁和盐酸，你能帮助他们设计不同的方案，除去稀盐酸并从中回收氯化镁吗？二、典题引导方案一：加入适量金属镁（方案一：加入适量金属镁（MgMg）方案二：加入适量氧化镁（方案二：加入适量氧化镁（MgOMgO）方案三：加入适量氢氧化镁（方案三：加入适量氢氧化镁（Mg(OH)Mg(OH)2 2）方案三：加入适量碳酸镁（方案三：加入适量碳酸镁（MgCOMgCO3 3）第12页/共30页例例2 2：烧碱：烧碱“同学同学”要穿过迷宫，从进口要穿过迷宫，从进口顺利地走到顺利地走到出口，途中遇到出口，途中遇到不反应不反应的物质才能通过，如下图。的物质才能通过，如

8、下图。(1)请你在图中用“连续线”画出烧碱应走的路线。(2)烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应的方程式：写出化学反应的方程式：_ ，_ 。典题引导典题引导第13页/共30页1.小明要用实验室制取小明要用实验室制取二氧化碳后剩余的溶液二氧化碳后剩余的溶液制得氯化钙，要除去溶制得氯化钙，要除去溶液中含有的少量盐酸杂液中含有的少量盐酸杂质，在没有指示剂且又质，在没有指示剂且又不能增加其他杂质的情不能增加其他杂质的情况下，最好选用哪种物况下，最好选用哪种物质（质（）A.A.烧碱烧碱 B.B.氢氧化钙氢氧化钙 C.C.氧化钙氧化钙

9、 D.D.碳酸钙碳酸钙 D第14页/共30页2、2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是（）A与二氧化碳反应 B与盐酸反应 C与氧化铁反应 D与氯化铜溶液反应C第15页/共30页不是复分解反应不是复分解反应 由两种由两种化合物化合物互相互相交换成分交换成分生成另生成另外两种外两种化合物化合物的反应叫做的反应叫做复分解反应复分解反应。A+C=BABDCD+第16页/共30页A+C=BABDCD+第17页/共30页Cl-Cl-HClNa

10、OHKClNaOHCl-H+Cl-H+Na+OH-OH-Na+Na+Na+H2OH2OCl-Cl-K+K+Na+Na+OH-OH-OH-Na+Cl-K+中和反应 Cl-Na+OH-K+没有新物质生成，反应不能发生第18页/共30页原物质原物质NaClNaOHHClNaClHNO3杂质杂质Na2CO3Ca(OH)2H2SO4CuCl2HCl选择选择试剂试剂HClCaCl2或或BaCl2利用复分解反应除杂质原理AB中混有中混有AC杂质杂质AC+DBC DC+AB第19页/共30页1.1.下列说法不正确的是（）A A盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B B氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢 氧根离子CC两种溶

11、液混合时，氢离子与 氢氧 根离子结合生成了水分子D D两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了 氯化钠分子 D第20页/共30页2.2.下列各组物质，在溶液中能共存的是（下列各组物质，在溶液中能共存的是（）A、HCl AgNO3 B、Ba(NO3)2 H2SO4 C、Ca(OH)2 HNO3 D、Na2SO4 HClD第21页/共30页Page 22四、盘点提升四、盘点提升酸碱指示剂金属碱性氧碱性氧化物化物酸性属酸性属氧化物氧化物盐第22页/共30页Page 23活泼金属+酸盐+H2 酸碱指示剂碱性氧化物+酸盐+H2O盐+酸新盐+新酸酸+碱 盐+H2O硝酸钡溶液等 硫酸铜溶液 氯化铁溶液 碳酸

12、钠酸性氧化物+碱盐+H2O盐+碱新盐+新碱金属碱性氧化物酸性氧化物盐第23页/共30页第24页/共30页 通过本节课的复习，你有哪些收获？还有什么疑问？第25页/共30页 1.1.关于硫酸与盐酸下列说法错误的（关于硫酸与盐酸下列说法错误的（）A、都不能用铁桶来盛放其稀溶液、都不能用铁桶来盛放其稀溶液 B、其稀溶液都能使紫色石蕊试液变红其稀溶液都能使紫色石蕊试液变红 C、其稀溶液都可用于除去钢铁制品表面的铁锈、其稀溶液都可用于除去钢铁制品表面的铁锈 D、都能与都能与BaCl2 溶液反应生成白色沉淀溶液反应生成白色沉淀D第26页/共30页2 2、为、为除除去括号内的去括号内的杂质杂质，所选试剂不正确，所选试剂不正确的是的是 （）A、Na2SO4（H2SO4）：）：BaCl2溶液 B、HNO3（HCl）：）：AgNO3溶液 C、NaCl（Na2CO3）：稀盐酸）：稀盐酸 D、炭粉（镁粉）：稀硫酸、炭粉（镁粉）：稀硫酸A第27页/共30页作业作业：限时：限时2020分钟，分钟，完成复习检完成复习检 测题，巩固测题，巩固 基础知识基础知识第28页/共30页谢谢指导第29页/共30页感谢您的观看！第30页/共30页