科教三年级下册科学复习.pptx

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1、第1页/共32页1 1.物体的冷热程度物体的冷热程度叫温度，通常用叫温度，通常用摄氏度摄氏度（）来表示。物体的温度可以用来表示。物体的温度可以用温度计温度计测量。测量。2 2、常用温度计利用的是、常用温度计利用的是热胀冷缩热胀冷缩原理。第原理。第一只温度计是由一只温度计是由意大利意大利科学家科学家伽利略伽利略发明发明的。的。3 3、温度计主要是由、温度计主要是由玻璃管玻璃管、玻璃泡玻璃泡、刻度刻度、液柱液柱组成的。组成的。4 4、体温计上的刻度一般在、体温计上的刻度一般在35-4235-42之间。之间。5 5、对一个物体来说，物体、对一个物体来说，物体失去失去热量，温度热量，温度下降下降；物体

2、；物体获得获得热量，温度热量，温度上升上升。第2页/共32页1 1.叫温度，通常用叫温度，通常用 来表示。物体的温度可以用来表示。物体的温度可以用 测量。测量。2 2、常用温度计利用的是、常用温度计利用的是 原理。第原理。第一只温度计是由一只温度计是由 科学家科学家 发发明的。明的。3 3、温度计主要是由、温度计主要是由 、组成的。组成的。4 4、体温计上的刻度一般在、体温计上的刻度一般在 之间。之间。5 5、对一个物体来说，物体、对一个物体来说，物体 热量，温度热量，温度 ；物体；物体 热量，温度热量，温度 。第3页/共32页6 6、当水的温度下降到、当水的温度下降到00时，开始结冰，从时，

3、开始结冰，从液态液态变成变成固态固态。是。是温度的变化温度的变化（下降）使水（下降）使水的形态发生了变化。的形态发生了变化。7 7、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是：食盐可、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是：食盐可制造更低的温度。制造更低的温度。8 8、冰融化成水，从、冰融化成水，从固体固体变成变成液体液体。9 9、加热加热能加快水的蒸发。能加快水的蒸发。温度越高、空气越干燥、有风吹温度越高、空气越干燥、有风吹都会使水蒸气蒸发加快。都会使水蒸气蒸发加快。1010、水变成水蒸气的过程叫做、水变成水蒸气的过程叫做蒸发蒸发，水蒸气变成水的过程叫做，水蒸气变成水的过程叫做凝结凝结。第4页/

4、共32页6 6、当水的温度下降到当水的温度下降到 时，开始结冰，时，开始结冰，从从 变成变成 。是。是 （下降）使（下降）使水的形态发生了变化。水的形态发生了变化。7 7、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是：、在水结冰实验时，往碎冰里加食盐的目的是：8 8、冰融化成水，从冰融化成水，从 变成变成 。9 9、能加快水的蒸发。能加快水的蒸发。、都会使水蒸气蒸发加快。都会使水蒸气蒸发加快。1010、水变成水蒸气的过程叫做、水变成水蒸气的过程叫做 ，水蒸气变成水的过程叫做，水蒸气变成水的过程叫做 。第5页/共32页1111、当环境温度高于、当环境温度高于 00 ，冰开始融化成，冰开始融化成水水。从

5、。从固态固态变成变成液液_ _态态。冰在融化过程中，要从。冰在融化过程中，要从周围吸收周围吸收热量热量，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在00，直到完全融化成水。，直到完全融化成水。热量热量是是使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的水蒸气水蒸气。1212、水蒸发的快慢与周围的、水蒸发的快慢与周围的温度温度有关。有关。加热加热能加快水的蒸发能加快水的蒸发1313、水在自然界中有各种不同的形态，有时是、水在自然界中有各种不同的形态，有时是固态固态，有时是，有时是液态液态，有时是，有时是气态气态。1

6、414、水蒸气是、水蒸气是没有颜色没有颜色、没有气味没有气味、没有味道没有味道、透明的透明的气体。气体。第6页/共32页1111、当环境温度高于当环境温度高于 ，冰开始融化成，冰开始融化成 。从。从 变成变成 。冰在融化过程中，要。冰在融化过程中，要从周围吸收从周围吸收 ，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在，冰在融化过程中，温度地会长时间保持在00，直到完全融化成水。，直到完全融化成水。是使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的是使水的状态发生变化的重要因素。空气中充满了看不见的 。1212、水蒸发的快慢与周围的、水蒸发的快慢与周围的 有关。有关。能加快水的蒸发能加快水的蒸发131

7、3、水在自然界中有各种不同的形态，有时是、水在自然界中有各种不同的形态，有时是 ，有时是，有时是 ，有时是，有时是 。1414、水蒸气是、水蒸气是 、气体。气体。第7页/共32页第8页/共32页云云雾雾露露雪雪霜霜水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上水蒸汽受冷凝结而成的小水滴水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空漂浮在低空水蒸汽受冷凝结而成的小水滴水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空漂浮在高空低空的水蒸汽在低空的水蒸汽在0以下受冷变化成的冰晶以下受冷变化成的冰晶高空的水蒸汽在高空的水蒸汽在0以下受冷变化成的冰晶以下受冷变化成的冰晶第9页/共32页水的形态水的形态变化的

8、过程变化的过程变化的条件变化的条件霜霜水蒸气（气体）水蒸气（气体）冰晶（固体）冰晶（固体）温度降到温度降到00以下以下雪雪水蒸气（气体）水蒸气（气体）冰晶（固体）冰晶（固体）温度降到温度降到00以下以下冰冰水（液体）水（液体）冰晶（固体）冰晶（固体）温度降到温度降到00以下以下露露水蒸气（气体）水蒸气（气体）水（液体）水（液体）温度在温度在00以以上上云云水蒸气（气体）水蒸气（气体）水（液体）水（液体）温度在温度在00以以上上雾雾水蒸气（气体）水蒸气（气体）水（液体）水（液体）温度在温度在00以以上上第10页/共32页升华升华凝华凝华汽化汽化液化液化凝固凝固气态气态溶解溶解固态固态液态液态第1

9、1页/共32页第12页/共32页1 1夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上夏天，在盛有冰冻饮料的玻璃杯外壁上有许许多多的小水珠，你明白其中道理吗有许许多多的小水珠，你明白其中道理吗？空气中的空气中的水蒸气水蒸气遇冷遇冷液化液化成成小水珠小水珠的的第13页/共32页1 1、雨过天晴后，地面上的积水到、雨过天晴后，地面上的积水到哪里去了？哪里去了？地面上的积水都地面上的积水都蒸发蒸发，变成了，变成了水蒸气水蒸气。第14页/共32页3 3很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进很冷的冬天，戴眼镜的人从室外走进温暖的室内，眼镜变模糊了，你明白其温暖的室内，眼镜变模糊了，你明白其中道理吗？中道理吗？室内的室内的水

10、蒸气水蒸气遇到冷的镜片遇到冷的镜片液化液化成成小小水珠水珠附着在眼镜片上附着在眼镜片上第15页/共32页4.4.为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：空气中的空气中的水蒸气水蒸气遇到盛冰的玻璃杯遇到盛冰的玻璃杯冷冷下来，在杯壁上下来，在杯壁上凝结凝结成了成了小水珠小水珠。第16页/共32页5 5、冰与水的相同点和不同点：、冰与水的相同点和不同点：相同点：它们都是同一种物质，都是相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的无色、无味、透明的物体。物体。不同点：冰不同点：冰有固定的有固定的形状、温度低，形状、温度低，不会流动不会流动，很坚硬，是，很坚硬，是固体固体。水水没有固

11、定的没有固定的形状、较凉、形状、较凉、会流动会流动、是、是液体液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。水变成冰后体积变大，能浮在水面。第17页/共32页6 6、测量水温的方法：、测量水温的方法：（1）手拿温度计的）手拿温度计的上端上端。（2）将温度计的）将温度计的下端下端浸入水中，不能碰到容器的浸入水中，不能碰到容器的底与壁底与壁。（3）视线与温度计的液面）视线与温度计的液面持平持平。（4）在液柱）在液柱不再上升或下降时不再上升或下降时读数。读数。（5）读）读数数时温度计时温度计不能离开不能离开被测的水。被测的水。第18页/共32页7 7、人们常说、人们常说“下雪不冷、化雪冷下雪不冷、化雪冷”这

12、种说这种说法有道理吗？法有道理吗？化雪属于属于融化融化过程，而融化过程需要过程，而融化过程需要吸热吸热，从空气中带走部分热量，所以人就感到冷。从空气中带走部分热量，所以人就感到冷。下雪属于属于凝华凝华过程，而凝华过程需要过程，而凝华过程需要放放热热，向空气中释放部分热量，所以人就不，向空气中释放部分热量，所以人就不感到冷。感到冷。第19页/共32页8 8、江河中的水日夜不停地流入海洋，、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因里的水也一直流不完，这是什么原因？江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成

13、水蒸气飞散到空气中，江河湖海、地面上的水，被太阳晒热，不断地蒸发，变成水蒸气飞散到空气中，水蒸气在空中受冷变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入水蒸气在空中受冷变成雨、雪等落到地面；地面上的雨水和融化了的雪水有的渗入地下；地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、地下；地下水又会汇集流出地面形成泉水流入江、河、湖、海，于是，水在海洋、天空、陆地之间永不停息地循环。天空、陆地之间永不停息地循环。第20页/共32页第21页/共32页一，填空。1.物体的冷热程度叫_,通常用_(_)来表示。要精确的知道物体的冷热程度，要用_.2.水结成冰是由_体变成_体。液态

14、的水降到_时开始凝固成冰。3.冰融化成水，由_变成_.4.水变成水蒸气的过程，我们叫做_.空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴，这种现象叫做_.第22页/共32页5.水蒸气是_,_,_,_的气体。6.水在自然界有各种不同的形态，有时是_,有时是_,有时是_.7.大约在1593年，_科学家_发明了世界上第一支温度计。8.测量人的提问的温度计的刻度范围是_.9.水在_（温度）是结冰，在_沸腾。10.冰融化成水需要_热量。第23页/共32页二、判断题（对的打，错的打）1.大约在1593年，意大利科学家伽利略发明了世界上第一支温度计。（）2.体温计也可以准确的测量容器内水的温度。（）3.读数时温度计不能

15、离开被测的水。（）4.温度越高冰融化的越快。（）5、测量水温要注意手拿温度计的上端；读温度计时不能离开被测的水。（）第24页/共32页6、温度下降，说明物体的热量减少；温度上升，说明物体的热量上升。（）7、当外界环境温度高于0，冰的温度跟着升至0时，冰开始变成水。（）8、冰在融化过程中温度保持0不变。让冰吸收更多的热量可以加快冰的融化，如把冰放到温度高的地方，放在阳光下晒，用手把冰块焐热等。（）9、水会变成成水蒸气跑入空气中。（）10、河流和大海中的水由于不断在蒸发，所以空气中充满了无数的水蒸气。（）第25页/共32页三、选择题（共16分）1、从水里蒸发出来的蒸气遇到较冷的玻璃杯就会冷却下来，

16、变成人们看得见的水滴。这种现象叫（）A.蒸发 B.冷却 C.凝结2、装满碎冰的玻璃杯外壁上有许多小水珠，这与杯子内的冰（）。A.有关系 B.没有关系 C.关系不大 3、把装水的浅碟子放在阳光下，过一段时间你会发现（）。A.水的多少没有变化 B.水被蒸发，减少了 C.没有发现什么4、用湿布擦黑板，过一会儿水干了，这是()现象。A.蒸发 B.冷却 C.凝结第26页/共32页5、当水温达到()以下会慢慢变成冰。A.10 B.100 C.06、冰块放在实验桌上会溶化的原因是()A.室内的温度高 B.冰块比较小 C.桌子产生热7、夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（）A.棒冰周围的水蒸气 B.棒

17、冰里的水分变成的水蒸气C.棒冰周围的水蒸气冷却形成的小水滴8、云是水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在（）。A.低空 B.高空 C.什么地方都可能第27页/共32页四、根据图片提示，画一画水的三态相互转化过程图：第28页/共32页云云雾雾露露雪雪霜霜水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上水蒸汽遇冷凝结在所接触的物体上水蒸汽受冷凝结而成的小水滴水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在低空漂浮在低空水蒸汽受冷凝结而成的小水滴水蒸汽受冷凝结而成的小水滴,漂浮在高空漂浮在高空低空的水蒸汽在低空的水蒸汽在0以下受冷变化成的冰晶以下受冷变化成的冰晶高空的水蒸汽在高空的水蒸汽在0以下受冷变化成的冰晶以下受冷变化成的冰晶五、连线五、连线第29页/共32页五、简答题1 1、人们常说、人们常说“下雪不冷、化雪冷下雪不冷、化雪冷”这种说法有道理吗？这种说法有道理吗？3 3、江河中的水日夜不停地流入海洋，、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因？江河里的水也一直流不完，这是什么原因？2 2、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠第30页/共32页第31页/共32页感谢您的观看！第32页/共32页