高校辅导员工作必备总结5篇.docx

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1、高校辅导员工作必备总结5篇 辅导员要主动开展学生骨干的选拔、培育和激励工作，开展学生发展和教化管理服务工作，完成工作之余总结也要写好。下面是我为大家整理的关于高校辅导员工作必备总结5篇，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 高校辅导员工作必备总结1 20-年月，我接手了政治学院20-级辅导员工作。在过去的半年里，我本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活状况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增加对将来的信念和决

2、心，更好的度过高校的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。 一、班级工作 1、坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。激励学生们用自己的视角去看待社会事务，培育他们独立思索问题的实力。 2、能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了肯定的成果。主动参与了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成果。 3、考虑到学生大部分来自外地，尽量关切他们的日常生活，更留意关切贫困学生的衣食住行，尽全力想方法，为他们供应可能的勤工助学岗位。 二、常规管理。 1、每周都会对学生的上课以及自习的出勤状况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比

3、较好，如有特别缘由，学生们会刚好的向我请假，说明状况。 2、每两周，我会定期的深化到学生宿舍中，了解学生的生活状况，与他们谈心，刚好发觉问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小冲突，但同学们能私下很好的处理这些问题。 3、定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会刚好了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解状况。并且会对他们的学习成果作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。 4、班级团组织活动的开展。 在过去的半年里

4、，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的爱好特别高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增加了实践经验。 三、工作中的详细活动 1、宣扬关于运动会事宜，组织学生主动参加和协作运动会活动;在运动会上同学们拼搏赛场的激情和拼搏精神，让人真是倍感欣慰和感动。 2、做入党主动分子的宣扬工作，要求学生主动向党组织靠拢，并号召学生主动向党组织靠拢。 3、从思想上关注学生动态，多次深化寝室交换思想，在游行事务上得到正确相识。 4、主动建设班级学风。通过班委给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围，班级

5、凝合力和团队精神正在逐步建立和加强。 四、学校、学院 本人按时的参与学校组织的辅导员会议，并仔细做好记录，努力完成学校下达的各项任务。 每一周或两周，学院黎书记都会召开全院的辅导员工作会议，对上周的工作进行总结，以及布置下周的工作任务，通知我们学校的一些事情。使我们能刚好了解到学校的动态。同时对各导员的工作状况进行询问，了解工作中出现的问题与难处，刚好帮助我们解决。我们的日常工作事务都会做具体的记录，每月月底，黎书记都会对辅导员的工作日志进行查看，并做很具体的批语及对我们的工作期望。 五、自身的提高 1、辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。作为一名党员，在日常工作中我力争多学

6、多看，时刻以一名党员的标准来要求自己，本着以人为本的原则，坚持松弛有度的方法实行管理。 2、坚持以服务学生为本的思想政治教化，思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着“先疏后导”的原则去对学生进行思想教化。从接手辅导员工作初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及通过qq等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导

7、，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想，我还建立了每周一次的班会制度，在班会上总结上周的问题，指明下周的努力方向。 3、大一辅导员的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的探讨方法为探讨指南，以信息环境建设为协助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”。对于琐碎的辅导员工作，我必定要加强自身素养的提高，从而更好的做好辅导员的日常工作。 六、工作中的不足 工作阅历不足，工作实力有待进一步提高。工作中，由于自己工作阅历的缺乏，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步

8、一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改进。信任在下半年必定有所改观。 回顾上半学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充溢感谢。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们赐予了我许多关于教化、关于人生、关于学习、关于生活的思索的火花;我要感谢政治学院的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的看法给了我榜样的力气，是你们每一次辅导员会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践，给我供应了进行教化教学探讨的生命土壤。我会努力

9、的，努力成为学生的领航员，努力成为学生学业的指导员，努力成为学生生活的服务员，努力成为学生的心理辅导员。 高校辅导员工作必备总结2 回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和实力两个方面来总结。 一、思想上主动要求进步 作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。虽然我

10、还不是一名党员，但是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她闲聊，发觉她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，给学生做一个好榜样。 在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们

11、谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距。 二、注意学习业务学问和培育工作实力 能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长

12、们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望! 经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论受理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。 1、管理育人 作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各

13、班的劣势。对于个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。 不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的

14、了解以及课余闲聊的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。 进入高校以后，许多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是平常还是考试

15、前，我都严格要求，并让学习委员实行各种形式多帮助成果差的同学。 2、服务育人 虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记

16、来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。 回首过去一年的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样，过去的一年是学院也是我们每个老师探究的一年，经过这一年的工作，我信任我们肯定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生。 高校辅导员工作必备总结3 时间不知不觉已经过了半个学期，在担当-工程系辅导员助理将近也半个学期了

17、，在这半年里我收获的许多，在工作上，收获了珍贵的阅历，在待人处事上，收获了怎样和各种人的交往阅历。以下就是我对这半年来的各个方面的总结。 刚起先担当这一职务是心里是兴奋的，从来没有接触过这样的工作，使我陷入了惘然和困惑中，于是不管做什么事情都是很被动的，但是这样的日子并没有持续很久。我调整了心态，对待每件事都要主动，做事情要专心，突然一下子觉得高校其实是熬炼人的起先。 党校点名的任务，形势与政策课程的点名，周末查人，等等一些事情，看起来是很简洁，但是真正做起来就难了，首先胆子是要够大的，对待每个人的看法也是很重要的。我会吸取和借鉴别人的阅历来帮忙自己做好这一些事情。再者和辅导员的沟通也是很重要

18、的，只要沟通好了，才能更好的帮助辅导员。在工作中最重要的是职责，辅导员所要求的事情就是对待学生们的一种职责，所以要仔细的完成这些任务。 在这半年里我学习到了许多，也从一些班干身上看到一些问题，班干身上还是存在团结这个问题，团结就是力气这句话从古至今，只要班干团结了，班上就不会从在问题，所要求的任务也会准质量的完成，所以再接下来的时间里我会帮助每个班上的班干探讨这个问题，进而让这一点完善。 半年的工作也有错误的发生，比如说交东西的不刚好导致辅导员工作出现了问题，有时候偷懒留下的错误，等等，让我自己觉得这半年工作做的很不好。新的一年来了，我的安排也会随着阅历和教训所变更。不管对待任何事情都要负起全

19、部职责，必需努力做到，有时候并不能指责别人工作的不仔细，从自己做起，才能树起榜样。完善自己。每一天都要跟辅导员沟通，了解辅导员的须要，和辅导员所说事情，处理好每一个小细微环节，尽善尽美。 首先自己要学会团结，学会体谅，从工作中吸取做人的道理，刚好传达信息，不能总是今日复明日，其次在点名这个工作发觉了很多问题，很多班干有迟到旷课的状况，包括我自己也有，所以我告知自己要克制，班干们也要竭力克制，做好自己。 再者，在学习方面我还不够努力，比较贪玩，成果不突出，对于这一点我自己觉得很不好意思，作为辅导员助理，自己却不学习，在新的一年要努力学习，综合全面发展，只是我的目标，信任也会是全体-工程系同学们的

20、目标，朝着这个目标要一齐努力。 信任我自己会在新的一年将辅导员助理这一职务做得越来越好，也期望能得到同学们和辅导员的支持。 高校辅导员工作必备总结4 从事辅导员工作一年了，回想过去的一年，在和同事、学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的学问，也从中吸取了很多的阅历，在学校和系里领导的支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟，还是业务工作实力等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。我把自己一年的工作，从政治思想和业务实力两个方面总结如下。 一、思想上主动要求进步 众所周知，理论是我们行动的指南，指导我们的实际工作，政治辅导员

21、自身的思想素养和理论水平是从事这项工作的基础。在日常工作中我多学多看，使自身具有肯定的理论水平。坚持在工作中以重要思想为指导，以“以人为本”的科学发展观为宗旨，熟识国家的各项政策和学校当前的中心工作，为辅导员工作打下坚实的政治理论基础。 作为一名高校辅导员，应当具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲究为人师表。我在思想力求上进，向党组织靠拢，虽然我还不是一名党员，但是从一到校工作我就慎重地向党组织递交了入党申请书，还定期向党组织递交，在我们系里还有几位党员同事，特殊是系里张书记、苗老师、崔老师，他们是老党员，我主动向他们学习，向他们看齐。在我带的学生中有许多是入党主动分子，学生思

22、想主动上进，作为辅导员的我更应当要求上进，这也是促进我提高自身素养的内在动力。在平常的工作中，我也非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国共产党，给学生做一个好榜样。 二、注意培育工作实力 能够成为一名高校辅导员，并能够和我的学生一起成长，这是我特别值得骄傲的地方。想想20-年9月的时候，我的第一项工作是接待新生。当时来自各地的新生由父母和亲戚挚友陪伴送到学校，我看着他们匆忙的身影、满脸的汗水、殷切的目光、一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话真是可怜天下父母心。我不由得想起自己当时上高校时父母送我去报到时候的场景。我想既然家长把自己的孩

23、子交给了学校，交给了我，我就要付起这个责任，做好一个辅导员应当做的一切。但是我心里很不踏实，我是第一次做辅导员，我是一个新人，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。我暗下决心，我肯定要尽自己最大努力，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的殷切期望! 经过了快一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，各方面的实力也有了很大的提高。详细的工作内容从以下四个方面来阐述： 1、思想工作放在首位 思想是行动的先导，因此我把学生的思想教化工作放在了第一位。现在的高校生大多是

24、独生子女，往往比较任性，以自我为中心，讲究享受，而他们又大多数是第一次离开父母生活，来到一个完全生疏的环境里生活，这个时候思想工作显得非常有必要。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解学生的内心须要和爱好爱好，从开学初我分班召开了班会，走访每一个学生宿舍，逐个找学生谈心以及通过电话、电子邮件、QQ等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解了大多数学生的思想动态，还为以后的班级工作打下了良好的基础。比如刚来学校的时候，我们班有一个女学生便找我要求退学，我一问缘由，原来这位同学由于是第一次离开家和父母，加上刚到学校感觉某些方面环境不如意，便萌生退学之意。我马上

25、对她进行耐性细致的教化，动之以情，晓之以理，给她从各方面分析退学的弊端。同时和她家长主动联系，让家长也做做思想工作，开导开导她。这样双管齐下，很快这位同学放弃了退学的念头，主动的调整过来，端正了自己的目标。这位原本性格比较内向的同学也渐渐变得不那么内向了。一学期之后，她的学习成果排名全班其次，综合排名全班十五。同时这些工作也让学生都清晰明白了学校的各种规章制度、高校里应当学习和熬炼的东西。学生能尽快的从中学的那种环境中转移到高校的环境中来。因为年龄和学生比较接近，所以很简单和学生沟通，通过本人的细致工作，很快和学生打成一片，学生有什么想法，看法都情愿找我谈。这对于驾驭学生的思想改变，刚好的调整

26、学生工作重点有极大的帮助。 2、狠抓学风、班风建设，主动建设优秀班集体 良好的学风、班风对于一个班集体来说至关重要，因此我在选择班委的时候下了很大功夫，通过最初军训的个人视察、学生自己的主动申请、个人的竞选演讲，大家的集体投票，最终来选出班委，这样避开了由辅导员单独指定班委人选而造成的学生心里不满的状况。通过近一年的工作，两班班委的基本表现还是同学满足、任课老师满足、辅导员满足、系里和学校也满足的。两班班委主动组织参与各种校内外活动，包括班会、各种晚会、系里和学校的其他各种活动、校外义工等。两班班委在思想、学习和生活各方面的确起到了模范带头作用。 同时我时刻督促学生紧抓学习，要求他们每周至少上

27、三次晚自习，有空多去图书馆看书，大一的学生通常刚从中学那种惊慌的学习状态中转换到高校比较自由的学习状态中，往往在思想上对自己降低了要求。这个时候就要辅导员起到一个督促，提示的作用。让学生知道时间紧迫，知道就业压力大，知道要从今日就努力。我对他们说，要在高校这三年中树立一个目标，原委毕业是找工作，还是接着深造，一旦定下目标，就要坚决不移的为之奋斗。时刻提示他们要不断学习，要每天都有收获和进步。比如，上学期期末，我带的班出现了有个别同学考试不及格的现象，于是我分别找到这几位学生，进行单独谈话，我和他一起分析他在学习上存在的问题，以及我提出的如何提高成果的解决方案，这些学生在听后都惭愧而又肃穆的向我

28、表示，肯定把成果提上来，决心要用这学期的成果来说话，用行动和事实来说话。 3、关注贫困生工作 目前我所带的06电子商务两个班的83名学生中有近25%的学生家庭经济比较困难，17%的学生有三级贫困证明，有个别的学生来报到的时候连第一学年的学费都交不清。我所带的班级的贫困生在我们系也是人数最多的，这无疑要求我辅导员在学费的缴纳、贫困生的评定中要多下工夫，多做工作。贫困生由于家庭的缘由，性格中或多或少的有些自卑，内向，自我封闭。针对这种状况，我逐一找这些贫困学生了解他们家里的详细状况，通过反复的做思想工作来激励他们安心学习，告知他们学校和老师会尽量的赐予各种帮助，让他们知道通过自己的努力来变更自己的

29、命运。 在贫困生补助金的评定过程中，我一方面听取两班班委的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，其目的就是在学生中了解贫困学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最终在开班会的时候向全班同学公示，保证"公允，公开，公正"的原则，争取将学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生身上。我们班许多贫困学生在拿到学校给的贫困补助金之后特别感动，纷纷向我表示肯定要好好学习，不辜负学校、家长和老师对他们关爱。 4、关切每一位学生 我们班的学生来自省内各地，绝大多数离家较远，许多又是第一次离开家，离开父母挚友，来到学校这个对他们而言相对生疏的环境，须要自己独立生活和学习，不行避开

30、的会有心情上的波动和心理上的苦闷。我作为辅导员也经验过高校生活，我完全理解和明白学生心里的想法和心情。我想这些学生在外地求学，父母亲友又不在身边，作为辅导员的我应当常常和学生沟通，了解他们在学习、生活上的各种困难并主动的供应相应的、力所能及的帮助。小到宿舍电话的修理，大到班级活动的开展和组织，我都主动的帮助他们。 我并不把他们仅仅当作我的学生来看待，而把他们当作自己的弟弟妹妹来看待。我想我和学生不仅是师生关系，而且还是好挚友关系。比如4月22日下午，我的一个学生滑旱冰的时候摔成粉碎性骨折，我五点多钟得到消息后立刻赶往医院去探望。后来这位学生想转到工人医院去治疗，我立刻又打车亲自送这位学生转院，

31、并帮助这位学生办理相关的住院手续，同时由于这位学生家是保定的，家长一时赶不过来，我又帮这位同学垫付了七百多元的治疗费用。最终相关的手续办完了，看护的学生也支配好了，我才从医院回到学校，等我回到学校打算吃饭的时候已经是晚上九点多了。 我们现在提倡建设和谐校内，而和谐校内的建设离不开和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的班风校风;而辅导员作为和谐校内建设的主力军，责任尤为重大。作为一名一般辅导员，我情愿为建设和谐校内贡献自己的一份力气。我信任在我和我们班级体的共同努力之下，我们06电子商务的明天肯定会更加辉煌。 最终请允许我套用闻名诗人艾青的一句诗作为我当辅导员一年来的总结：“为什么我的眼中常含泪

32、水，因为我对我的学生爱得深厚。” 高校辅导员工作必备总结5 随着我们国家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅要求高校生具有扎实的专业学问，而且要求高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手实力，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才知道，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。面对不断改变的现实环境，只有不断的学习，不断的创

33、新，才能够做好。下面我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。 一、班级建设 本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围. 人的成才离不开良好的环境和氛围。一个班集体，对个人来说就是一个重要的成长环境。一个立志成才的学生，假如处于较好的集体中，就会有如鱼得水之感，相反，假如班集体不志向，就会感到到处受压，甚至在成才的道路上中途夭折。志向的班集体，应当是既宽松和谐，又充溢竞争气息。宽松和谐能够保证大家心情安逸，互帮互学, 竞争气息又能推动学生们刻苦学习，奋勉向上。所以在班级建设中首当其冲的便是我们的班级领导班子。在班干

34、部的选择任用上，我要求我们每个班的团支部、班委会成员精干负责。同时保障学生监督干部的权利，兼听则明。遇事从多方面调查，保证班级工作公允公正。 有了管理与维护人员，就要有相应的工作准则。接下来我召集各班班干部开会探讨，拿出可行有效的班级管理准则。要求无论是学生还是学生干部都必需严格遵守规章制度，一视同仁。 而后就是班级工作的开展，要求班级在加强管理的同时，每周组织一次班会，探讨当前最受同学们关注的问题，我们每次班会的目标是解决同学们心中的疑难。尤其是本学期，关于专升本的话题，尤为同学们关注，那么我们每个班都实行了一次以专升本为主题的班会。从最终的结果来看，我们的主题班会都是很胜利的，使每位同学都

35、相识到了专升本是我们努力的目标，却不是我们学习的唯一目的。这样的主题班会帮我们做好了专升本期间学生的思想稳定工作，使得我们的专升本工作顺当完成。 二、思想政治工作 对于学生群体，我们不能开展同一模式的思想政治教化。首先我把学生分类，在进行统一的政治理论学习的同时，有重点的、分层次的对不同类的学生进行教化。 1、政治理论学习 首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想， 从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们分析，使他们了解到自己身边的小事也能与自己所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉

36、政治理论学习的必要性。 2、关注贫困生 贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不同程度的贫困生。所以关注贫困生也是我们工作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮助他们树立自信自强的观念更为重要。 首先，我对班级里的贫困生进行摸底调查，分出不同程度的贫困生，并组织调查统计和驾驭贫困生的生活和学习状况，建立贫困生档案。平常常常与他们谈心，了解他们的身体状况，日常生活状况，当他们连生活费都惊慌的时候刚好伸出救济之手;并主动向有关部门举荐支配他们从事勤工助学活动，帮他们联系家教等。仔细细致地做好奖学金评定、贫困补助、勤工助学岗位、减免学费等工作，把国家、学校有限的专项拨

37、款用准用好，尽力削减贫困生的后顾之忧，减轻他们因经济困难而造成的生活压力。 其次，帮助他们树立自信自强的观念。贫困生因经济缘由常产生自卑心理，对贫困生经济上的资助当然重要，更为重要的是关切他们的心理健康，帮助他们摆脱自卑心理。这中间尤为重要的是端正他们的金钱观、价值观和人生观，使他们相识到经济状况的好坏并不能代表人格的凹凸，正视自己，发掘自己的潜力，以学问和实力作为自己的精神粮食来充溢自己，在精神上脱贫。 3、注意女生工作 我们英语系女生多是众所周知的，女生多了有女生多的好处，但也有女生多的麻烦。要充分发挥女生多的优势，就要作好女生工作。在充分发挥其主观能动性的同时，要她们谨记自尊自重自爱。教

38、化她们正确地看待现在高校生谈恋爱，同居等现象，摆正她们的位置，端正她们的生活作风，不断地给她们敲警钟。平常多深化到女生寝室，跟她们闲聊，做她们的大姐姐，帮她们解决一些感情困扰，摈除不正确的思想观念。 4、注意心理健康教化 随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越剧烈，人际关系也变得越来越困难，“人类已经进入了心情负重年头”，人们的观念意识、情感看法困难嬗变。作为现代社会的组成部分，当代的高校生对社会心理这块时代的“晴雨表”非常敏感。况且，高校生作为一个特别的社会群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，志向与现实的冲突问

39、题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想教化的过程中必需注意心理健康教化，使学生避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以主动的、正常的心理状态去适应当前的社会环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康教化。这一工作现在对我们的要求还很高，一是我们专业学问的匮乏，二是我们多重事物缠身。但学生工作的使命感和责任感告知我们必需加强学生的心理素养的培育。平常要多关切学生，留意视察学生思想动态，正确地开导学生，充分开发他们的潜能，培育学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。使学生不断正确相识自

40、我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的实力;培育学生健全的人格和良好的特性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的学生，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加自我教化实力。 4、加大组织发展力度，提高组织发展质量 在大力发展学生党员的同时，我更加留意严把组织发展的质量。教化学生时刻以党员的标准来严格要求自己，主动向上，力求上进，努力向党组织靠拢。首先我建立了党员发展档案，对每个学生入党思想动态进行归档，合格一批发展一批。在发展党员的时候力求公正公允。 5.专升本思想稳定工作 今年的工作我又遇到了新问题，学生下半学期面临“2+2”、“3+2”专升本考试，

41、学习惊慌不用说，关键是考试名额问题，以及考试过后结果出来后个别同学心理承受实力问题。针对这些问题，我们系事先召开了专升本考试动员会及稳定大会，提前给学生打思想上的预防针，而我则深化学生寝室，跟他们闲聊、谈心，沟通思想，交换看法，解开他们心中的疙瘩。并在考试期间坚持在学生区值班，主动调动学生干部的主动性，刚好发觉问题，并解决问题，顺当通过专升本这一敏感时期，并且在专升本考试中取得了好成果，据初步统计，我们八个班共有100余人被不同的本科院校录用。 三、日常管理 我们系学生多，辅导员少，工作量大，日常的管理工作假如没有一套可行有效的方法是不行的。今年我们系在注意教学管理的同时，加大了对学生的日常管

42、理力度。 首先，我们实行了双向考核表制度，让任课老师参加到我们的课堂考勤工作中来，使老师与学生双向监督，提高了教学质量，也调动了同学们上课的主动性。 其次，我们对早操升旗实行每日抽查，并刚好通报的方法，规范早操出勤管理。每天由系学生会组织抽查，并在当天把抽查的结果反馈到各位辅导员那里，提高早操考勤的效果。 再次，我们对寝室卫生、教室卫生规范管理，每周通报检查结果，再反馈到辅导员处，让辅导员有重点的对不合格寝室进行督查。 最终是查寝，我们系自律委员会每周不定期抽查两次。查寝对我们的女生工作帮助很大，使我们更简单发觉有问题的女生，并能刚好对其进行指责教化。 今年受系里托付，我分管我们系的自律委员会

43、工作，主要是针对寝室卫生，查寝工作加以指导，同时协作系团总支、学生会搞好学生工作。在管理系自律委员会的工作中，我和学生干部想方设法把我们的寝室环境建设搞的更好，检查督促是一方面，另一方面是激励表扬，接着执行我们的文明寝室、标兵寝室的评比活动。在这一系列制度的管理下，我们的学生日常管理工作蒸蒸日上，我们系的学生活动率获先进，我们系的寝室卫生始终保持在前三名。 高校辅导员工作必备总结5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页