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1、山中杂诗山中杂诗 山际见来烟,竹中窥落日。鸟向檐上飞,云从窗里出。第1页/共14页与与 朱朱 元元 思思 书书南朝(梁)南朝(梁)吴吴 均均吴均(吴均(469520),字叔庠),字叔庠(xing),吴兴故鄣(今浙江,吴兴故鄣(今浙江安吉)人,安吉)人,南朝梁文学家,南朝梁文学家,做过奉朝请。出身贫寒,好做过奉朝请。出身贫寒,好学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社学,有俊才,通史学,善诗文。其诗清新,且多反映社会现实之作。会现实之作。其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿其文工于写景,文辞清新挺拔,不少人仿效他的文章,称为效他的文章,称为“吴均体吴均体”。第2页/共14页 1.诵读体会
2、本文语言特色,进一步培诵读体会本文语言特色,进一步培养文言文语感。养文言文语感。2.2.能借助注释和工具书,疏通文意,能借助注释和工具书,疏通文意,梳理常用的文言词汇。梳理常用的文言词汇。3.3.通过理解和分析,欣赏富春江上通过理解和分析,欣赏富春江上雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕自雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。然、避世退隐的高洁志趣。学习目标:第3页/共14页水皆缥()碧读准加点字音:急湍()甚箭 读准课文互相轩邈()泠泠()作响 嘤嘤()成韵 千转()不穷 鸢()飞戾()天窥()谷忘反 pio tunmiolngyngzhunyunlku第4页/共14页朗读朗读本篇课
3、文,不仅要读准字音,还要注意:本篇课文,不仅要读准字音,还要注意:a.重音重音 b.节奏节奏c.语速语速d.情感情感 读准课文如:急湍甚如:急湍甚 ,以以“二二二二”节拍为主节拍为主,如:如:风烟风烟/俱净,天山俱净,天山/共色共色对于整散相间的句子,应读得抑对于整散相间的句子,应读得抑扬顿挫。扬顿挫。应慢一些,以便品味、欣赏应慢一些,以便品味、欣赏流露出由衷赞叹、无比向往之情。流露出由衷赞叹、无比向往之情。箭箭猛浪若猛浪若奔奔第5页/共14页文言现象的词语文言现象的词语千千转转不穷不穷 窥谷忘窥谷忘反反 同同“啭啭”鸟叫声鸟叫声同同“返返”归、还归、还猛浪若猛浪若奔奔互相互相轩邈轩邈任意任意
4、东西东西飞奔的马飞奔的马向高处和向远处伸展向高处和向远处伸展向东向西漂流向东向西漂流一百一百许许里里千转不千转不穷穷古义:左右古义:左右 今义今义:允许允许古义:穷尽古义:穷尽 今义:贫穷今义:贫穷天下独天下独绝绝百叫无百叫无绝绝绝妙绝妙停止停止负势竞负势竞上上横柯横柯上上蔽蔽向上向上上面上面通假字通假字:词类活用词类活用:古今异义古今异义:一词多义一词多义:第6页/共14页(1)风烟)风烟俱俱净净(2)水皆)水皆缥碧缥碧(3)急湍)急湍甚甚箭箭(4)皆生)皆生寒树寒树(5)负负势竞上势竞上(6)鸢飞)鸢飞戾戾天天(7)经纶经纶事务事务(8)横)横柯柯上蔽上蔽2、重要句子翻译、重要句子翻译(1
5、 1)急湍甚箭,猛浪若奔。)急湍甚箭,猛浪若奔。)急湍甚箭,猛浪若奔。)急湍甚箭,猛浪若奔。(2 2)鸢飞戾天者,望峰息)鸢飞戾天者,望峰息)鸢飞戾天者,望峰息)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘心;经纶世务者,窥谷忘心;经纶世务者,窥谷忘心;经纶世务者,窥谷忘反。反。反。反。(3 3)横柯上蔽,在昼犹昏;)横柯上蔽,在昼犹昏;)横柯上蔽,在昼犹昏;)横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。疏条交映,有时见日。疏条交映,有时见日。疏条交映,有时见日。1、重点词语解释、重点词语解释全全 、都、都青白色青白色胜过胜过使人看了有寒使人看了有寒意的的树意的的树凭借凭借至至筹划筹划树木的枝干树木的
6、枝干像像鸢飞鸢飞到天上为名利极力追到天上为名利极力追求高位的人,看到这些雄奇求高位的人,看到这些雄奇的高峰,追逐功名利禄的心的高峰,追逐功名利禄的心就平息下来就平息下来;哪些治理政务哪些治理政务的人,看到这些优美的山谷,的人,看到这些优美的山谷,就会流连忘返。就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,横斜的树枝在上面遮蔽着,即使在白天,也还像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相也还像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝条交相掩映,有时也可以见到阳光。掩映,有时也可以见到阳光。湍急的江流比箭还要快,那惊湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪势若奔马涛骇浪势若奔马第7页/共14页全文思路全文思路总说:总说:分说分
7、说“奇山异水,奇山异水,天下独绝天下独绝”奇山奇山异水异水第8页/共14页赏析品味赏析品味意境美意境美 、请找出文中描写、请找出文中描写“水水”的语句,思考:文章从哪些角度来写水之的语句,思考:文章从哪些角度来写水之“异异”的的?水水“异异”在何处?在何处?缥碧缥碧 色色千丈千丈 深深见底见底 清清游鱼游鱼细石细石净净湍湍 急急浪浪 猛猛(静态、正侧面静态、正侧面:)(动态动态:)清澈清澈 湍急湍急 第9页/共14页、请找出文中描写、请找出文中描写“山山”的语句,思考:文章是从哪些角度来写山之的语句,思考:文章是从哪些角度来写山之“奇奇”的的?视觉视觉:山之形山之形听觉听觉:山之声山之声视觉视
8、觉:山之色山之色赏析品味赏析品味意境美意境美 负势竞上负势竞上互相轩邈互相轩邈争高直指争高直指千百成峰千百成峰泉泉水水激激石石好好鸟鸟相相鸣鸣蝉蝉转转不不穷穷猿猿叫叫无无绝绝在昼犹昏在昼犹昏有时见日有时见日第10页/共14页体会感受体会感受情趣情趣美美 作者面对这作者面对这“天下独绝天下独绝”的的“奇山异水奇山异水”时时流露出一种怎样的情感和志趣?请从文中找出相流露出一种怎样的情感和志趣?请从文中找出相关语句,并加以简要的分析。关语句,并加以简要的分析。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返 抒发了作者对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,抒发了作者
9、对功名利禄的鄙弃,对官场政务的厌倦,流露了爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣流露了爱慕美好自然、避世退隐的高洁志趣第11页/共14页分分异异水水奇奇山山水皆缥碧水皆缥碧,千丈见底千丈见底游鱼细石游鱼细石,直视无碍直视无碍泉水激石,好鸟相鸣泉水激石,好鸟相鸣蝉转不穷,猿叫无绝蝉转不穷,猿叫无绝总总 奇奇 山山 异异 水水 静态静态清清 澈澈动态动态急湍甚箭,猛浪若奔急湍甚箭,猛浪若奔湍湍 急急视觉视觉负势竞上,互相轩邈负势竞上,互相轩邈争高直指,千百成峰争高直指,千百成峰横柯上蔽,在昼犹昏横柯上蔽,在昼犹昏疏条交映,有时见日疏条交映,有时见日山之形山之形山之色山之色听觉听觉山之声山之声景景情情望峰息心,窥谷忘反望峰息心,窥谷忘反热爱自然、鄙弃名利、避世退隐热爱自然、鄙弃名利、避世退隐与朱元思书与朱元思书吴吴 均均第12页/共14页历代文人墨客对富春江美景的赞美:历代文人墨客对富春江美景的赞美:唐代韦庄称富春江唐代韦庄称富春江“钱塘江尽到桐庐,水碧山青钱塘江尽到桐庐,水碧山青 画不如。画不如。”宋代苏东坡亦誉:宋代苏东坡亦誉:“三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美。三吴行尽千山水,犹道桐庐景情美。”元代吴桓赞道:元代吴桓赞道:“天下佳山水,古今推富春。天下佳山水,古今推富春。”延伸拓展:第13页/共14页感谢您的观看!第14页/共14页
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