高校教师转正申请书(精选5篇).docx
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1、高校教师转正申请书(精选5篇) 老师的角色不只是向学生传授某方面的课本学问,而是要依据学生的发展实际及教化目标、要求,通过特定的途径来促进学生成长,下面我给大家带来高校老师转正申请书,详情可以点击“老师申请书”查看更多相关申请书内容喔。 高校老师转正申请书1 敬重的教化局领导: 我是一名定向培育的五年制小教大专生,在上高校期间我始终努力学习学校开设的各科专业学问,在毕业前通过自考获得了本科文凭,在20-年的9月我被安排到了本县播阳中心小学任教,五年的师范学习后最终走上了三尺讲台。参与工作后,在学校领导和同事的关切支持下,我胜利的适应了老师这个角色,工作得到了实践熬炼,思想相识有了极大的提高。回
2、顾这一年来的'工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获,下面我把这一年的思想、工作等状况做简要的汇报总结。 在教化教学上,我坚持课前仔细备课,课后仔细总结,仔细批改作业订正学生的错误,并从中去找寻教学不足,刚好更新教学方法,不断学习新的教化教学理念,主动参与各种学习培训、优秀课堂教学以及上级组织的各项活动;虚心向同行请教、听课,取长补短,为成为一名受学生欢迎的优秀老师而奋斗。 在政治思想上,不断的学习师德师风廉政建设,老师法和教化法,中小学教化理论,班主任管理理论,素养教化以及义务教化法等,努力去提高政治思想素养;同时仔细学习新的教化理论,刚好更新教化理念,主动参与上级和学校组 织的各项活
3、动,在学习中不断提升自我。 在个人素养方面,教书之余,我自觉学习与教化相关的学问,仔细学习了教化学、心理学、小学青年老师、等相关书籍。同时留意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等,以拓宽自己的学问面,提高个人的文化学问素养。 在生活方面,我严格要求自己,留意自己的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提示自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和谐相处,讲团结、讲正气,日常留意关切学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位老师都成为好挚友。经过一年的学习实践和熬炼,我已能做好教化教学
4、的相关工作,在此之际,我慎重地向上级领导提出转正申请,请领导赐予批准为盼! 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 高校老师转正申请书2 敬重的各位领导: 我于20-年9月通过-组织的老师聘请考试的方式进入老师队伍,被安排到-工作。在这一学年里,在校领导和同事们的关切支持下,使得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。在试用期满之际,特向领导提出转正申请,并对我一年来的状况汇报如下: 一、老师职业道德 本人始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,看法端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作仔细负责,关切学生,爱惜学
5、生,做学生的良师益友。 二、教学技能 作为一名音乐老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高音乐教学水平和业务技能。 1、寻求最新教化理念,仔细备好每一课。 我虽然教化阅历不足,但是不服输。在努力备好每一课的同时,还主动参加听课活动,并把其他老师好的阅历记录下来,运用到自己的课堂中来。 2、课堂教学新奇活泼,充分展示音乐活力。 课堂是老师传道授业的主阵地,是学生强壮成长的乐园。我力求以音乐学科的特点来进行教学,坚持以审美教化为核心,注意培育学生对音乐的爱好,激发学生对美的爱好与追求。 3、把爱融入音乐,专心辅导学生。 师爱没有血缘和亲情,没有私立与目的,然而却有一种巨大的力
6、气。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起,将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。 我将会更加主动进取、不断总结,努力提高自己的业务水平和工作实力,为学校的教化事业作出应有的力气。在此之际,我慎重地向上级领导提出转正申请,请领导赐予批准! 此致 敬礼! 申请人:xuexila _年_月_日 高校老师转正申请书3 敬重的领导: 我是一名见习老师,在不知不觉中一年的时间悄然而逝,在学校领导的正确指引、全校师生的大力支持、协作下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一年来的工作,劳碌伴随着充溢,汗水伴随着收获,静默耕耘在三尺讲台上,我满怀信念地期盼着明天太阳的升起。现特请转正。 一、主动学
7、习,努力提高政治思想觉悟 作为一名老师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地相识到,提高政治思想觉悟,是开展好教化工作的基本前提。我恒久忠诚于党的教化事业,自觉学习党的各种精神,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平常,我主动参与学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,刚好完成学校布置的各项任务。 二、踏实工作,努力提高业务素养 一年来,在各位老老师的不倦指导下,在自己不懈刻苦钻研下,摸索出了适合新教材的一些规律。本着向课堂四非常钟要效率,我能仔细备课,细心设计课堂教学,课堂上以学生为主体
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