道路桥梁工程技术特色专业建设方案.pptx

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1、一、专业现状与存在问题一、专业现状与存在问题 道路与桥梁工程技术专业设立于2004年，同年开办道路与桥梁工程技术专业（公路与城市道路方向）五年制（初中）大专班，2005年开始招收三年制高职生。2007年通过教育部人才培养水平评估，随着学院示范的校建设，工程测量技术专业列为国家重点建设专业，道路桥梁工程技术专业作为其专业群建设专业，逐渐推行工学结合的人才培养模式，进行了课程体系改革，编制了专业人才培养方案和专业课程标准，完善了专业教学文件，该专业现有专、兼职教师10人，其中副教授2人，讲师3人，双师素质教师10人，硕士学位教师 2人；外聘生产一线技术专家和技术能手5人在我系任教。随着专业能力的不

2、断提升，招生规模达逐渐夸大，现每年招生人数稳定在120人左右，目前已经毕业245人，就业率达到90%以上，在校生410人。道道路路桥桥梁梁工工程程技技术术专专业业现现状状第1页/共15页一、专业现状与存在问题一、专业现状与存在问题 1、工学结合的人才培养模式受多种条件的影响，缺乏稳定和可持续发展。2、师资问题严重制约着专业的发展，从师生比、师资结构、“双师”结构和“双师”素质方面看，教师不足和师资结构不合理是专业面临的最大困难。3、实训条件问题突出，本专业目前没有校内实训室，目前学生的实训主要借助测绘系和天水师范学院，但由于各种因素，实训存在着不能100%按计划完成。4、专业的社会影响力不高，

3、由于我院为林业类职业技术学院，受传统观念的定式，在社会上的认同度较低。主主要要存存在在的的问问题题第2页/共15页 坚坚持持“以以服服务务为为宗宗旨旨，以以就就业业为为导导向向，走走产产学学研研结结合合的的发发展展道道路路”的的办办学学方方针针，紧紧扣扣甘甘肃肃地地方方经经济济建建设设和和土土木木建建筑筑行行业业发发展展需需求求，创创新新工工学学结结合合的的人人才才培培养养模模式式，制制定定确确实实可可行行的的人人才才培培养养方方案案，加加强强师师资资队队伍伍建建设设、改改善善实实习习实实训训条条件件、提提升升课课程程体体系系与与教教学学内内容容建建设设水水平平，全全面面提提升升本本专专业业服

4、服务务区区域域经经济济社社会会发发展展和和示示范范带带动动同同类类院院校校发发展展的的能能力力，同同时时带带动动发发展展适适应应市市场场的的新新专专业业建建设设。努努力力把把道道路路桥桥梁梁工工程程技技术术专专业业建建成成毕毕业业生生专专业业素素质质高高、就就业业率高、社会评价好、服务能力强，优势突出的特色专业。率高、社会评价好、服务能力强，优势突出的特色专业。二二.指导思想指导思想 第3页/共15页依依据据交交通通土土建建行行业业对对毕毕业业生生质质量量要要求求，创创新新工工学学结结合合的的人人才才培培养养模模式式，加加强强师师资资队队伍伍建建设设、改改善善实实习习实实训训条条件件、提提升升

5、课课程程体体系系与与教教学学内内容容建建设设水水平平，推推进进“教教学学质质量量工工程程”建建设设，狠狠抓抓质质量量，突突出出办办学学特特色色与与优优势势。使使本本专专业业学学生生能能够够运运用用本本专专业业基基本本理理论论、基基本本知知识识、基基本本技技能能从从事事道道路路工工程程的的勘勘测测、设设计计、施施工工、检检测测、监监理理和和技技术术管管理理等等工工作作，使使学学生生达达到到“精精施施工工、懂懂设设计计、会会管管理理”的的特特色色要要求求,全全面面提提高高道道路路桥桥梁梁工工程程技技术术专专业业人人才才培培养养质质量量，同同时时带带动动发发展展适适应应市市场场的的本本专专业业的的专

6、专业业方方向向建建设设，提提升升本本系系专专业业服服务务区域经济社会发展的能力。区域经济社会发展的能力。三三.建设目标建设目标第4页/共15页 构建了工学结合的人才培养模式，建筑行业的快速发展为土建类专业的构建了工学结合的人才培养模式，建筑行业的快速发展为土建类专业的开办注入了新的活力。为促进专业的建设与发展，成立了有企业技术骨干参开办注入了新的活力。为促进专业的建设与发展，成立了有企业技术骨干参与的专业教学指导委员会，有力地促进了工学结合的有序开展，为构建与的专业教学指导委员会，有力地促进了工学结合的有序开展，为构建“理理论实践一体化论实践一体化”的人才培养模式奠定了基础。同时积极开展对外技

7、术服务，的人才培养模式奠定了基础。同时积极开展对外技术服务，合作完成工程项目。通过师生共同完成具体生产项目，使教学内容的实用性合作完成工程项目。通过师生共同完成具体生产项目，使教学内容的实用性增强，教学水平和教学质量得到了较大提高。初步形成了增强，教学水平和教学质量得到了较大提高。初步形成了“理论与实践理论与实践”相相结合的工学结合人才培养模式结合的工学结合人才培养模式四四.建设内容建设内容（一）创新人才培养模式（一）创新人才培养模式第5页/共15页（二）课程体系及教材建设（二）课程体系及教材建设课课程程体体系系四四.建设内容建设内容 以工作过程为主线，以能力培养为目标，以工作项目为载体，以工

8、作任务为驱动，构建工作过程导向的能力模块、项目载体的课程体系典型工作任务行动领域学习单元学习领域公路工程建设过程主要岗位施工准备设计勘测施工竣工验收测量工技术员预算员施工员材料员检验员试验员监理员质检员公路勘测 设计工程招标与投标工程施工管理工程检测与验收工程岩土 公路勘测技术 工程测量技术道路工程制图 路基设计 路线设计 结构设计原理 路面设计桥涵设计工程施工合同管理 公路工程招标与投标路面工程施工技术 路基工程施工技术 桥梁上部施工技术桥梁下部施工技术公路工程概预算 公路施工组织 公路工程质量检验评定准路基路面实验检查 桥梁工程结构检测第6页/共15页四四.建设内容建设内容（二）课程体系及

9、教材建设（二）课程体系及教材建设课课程程建建设设专业专业名称名称课程名称课程名称负责人负责人核心课程核心课程建成时间建成时间校级精品校级精品课程建成课程建成时间时间省级级精省级级精品课程建品课程建成时间成时间道路桥道路桥梁工程梁工程技术技术道路工程测量冉二卫2011道路勘测设计裴俊华20112012路基路面工程石福彬2011结构设计原理刘岩201120112013工程地质与土质土力贾亚军2012桥梁工程贾亚军2013道路工程材料贾红霞2013第7页/共15页 通过五年的建设，打造一支由专业带头人和企业技术专家、技术能手为主，具有“双师”素质、“双师”结构、专兼结合的优秀教学团队。创新“双师型”

10、教师的培养、使用和激励机制，通过教师到企业顶岗实践，企业工程技术人员到学校任教等途径，实现双向交流，专兼职教师与专职教师比例大于1:1。培养对象培养对象现现 有有人人 数数增加人数增加人数主要培养方式与途径主要培养方式与途径完成时间完成时间专业带头人2人1 1自主培养：进修、培训 2014年骨干教师培养9人3 6自主培养：进修、培训、企业锻炼 2014年兼职教师聘用15人5 10校企共同培养：培训 2014年青年教师企业实践建设期人均一年以上校企共同培养：培训、技术开发、科学研究 2014年四四.建设内容建设内容（三三）师师资资队队伍伍建建设设第8页/共15页四四.建设内容建设内容（四）教学条

11、件建设（四）教学条件建设 实训基地名称实训基地名称实训室名称实训室名称完成时间完成时间计划经费（万元）计划经费（万元）土建工程实训土建工程实训基地基地土工实训中心2011年5月30.0工程材料检测中心2011年5月50.0工程勘测实训中心2011年5月30.0工程数据处理中心2011年5月40.0水泥砼实训中心2012年5月20.0路基路面实训中心2012年5月20.0基础与结构标本模型室2012年9月30.0工程制图实训室2011年5月10.0养护室2011年5月5.0总计总计235.0第9页/共15页四四.建设内容建设内容（五）社会服务（五）社会服务 特色专业建设特色专业建设2-32-3年

12、后，除完成学校自身实践教学任务外，年后，除完成学校自身实践教学任务外，还可接收同类学院年均还可接收同类学院年均200200人次的实训教学任务；承担社会、人次的实训教学任务；承担社会、行业各类培训行业各类培训200200人次；完成中级工人次；完成中级工500500人次、高级工人次、高级工100100人次人次的技能鉴定；完成社会服务项目的技能鉴定；完成社会服务项目1212项。项。第10页/共15页五五.项目建设进度项目建设进度项目名称项目名称时间安排（年）时间安排（年）负责人负责人人才培养模式改革2011构建、2012完善实施，20142015实施及评价刘健课程体系构建2011构建、2012完善实

13、施，2013-2014实施及评价谢爱萍教学内容和方法改革2011研究，2012-2013总结推广，2014应用评价裴俊华课程建设20112013建设，2014验收及总结刘岩人才培养各环节质量标准研制2011-2012研究，2013年完善并推广，2014年应用评价谢爱萍教学资源共享平台建设2011-2013启动建设，2014验收总结刘岩师资队伍培养2011启动及计划，2011-2013实施与完善，2014年总结及评价刘健实训条件建设2011-2012依据项目需要实施建设，2013年验收石向征第11页/共15页六六.经费及保障措施经费及保障措施 经费预算经费预算 序号序号支出科目支出科目(含配套经

14、费含配套经费)金额金额(万元万元)计算根据及理由计算根据及理由1课程体系与教学内容改革 50.0培养费、资料费、考察费、聘用费、交通费等2师资队伍建设50.0培养费、资料费、考察费、聘用费、交通费等3土工实训中心30.0考察调研费、仪器设备购置费、建设费、维护费、交通费等4工程材料检测中心50.05工程勘测实训中心30.06工程数据处理中心40.07水泥砼实训中心20.08路基路面实训中心20.09基础与结构标本模型室30.010工程制图实训室10.011养护室5.0合计335.0第12页/共15页六六.经费及保障措施经费及保障措施 保障措施保障措施加强专业建设方案编写的组织领导加强专业建设方案编写的组织领导加大专业建设经费投入与管理加大专业建设经费投入与管理加强加强“双师双师”结构教学团队建设结构教学团队建设强化实践教学力度和管理强化实践教学力度和管理加强专业建设评估工作加强专业建设评估工作第13页/共15页谢谢！第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页