部编初中语文人教课标七年级下册登高望远抒怀.pptx
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登高望远抒怀，人生历史感慨 望岳登飞来峰登岳阳楼登幽州台歌主题学习印刻文印灿第1页/共16页初登登山 第2页/共16页1、自由朗读望岳登飞来峰。温馨提示：请注意读音、节奏、情感。2、你在诗中读到了诗人怎样的情感？初登登山 第3页/共16页初登登山抒豪情第4页/共16页再登登楼 第5页/共16页1、听读登岳阳楼，划记感触最深的诗句。再登登楼 第6页/共16页1、听读登岳阳楼，划记感触最深的诗句。2、小组展示，哪句诗让你感触最深？谈谈你的理解。再登登楼 第7页/共16页再登登楼叹国忧第8页/共16页三登登台 第9页/共16页思考：诗人为什么会“怆然而涕下”呢？三登登台 第10页/共16页思考：诗人为什么会“怆然而涕下”呢？三登登台 第11页/共16页三登登台 慨人世第12页/共16页小组讨论：为什么登高会让诗人产生这些情感？初登登山抒豪情，再登登楼叹国忧。三登登台慨人世，为何登高情意悠？第13页/共16页仰观宇宙之大，俯察品类之盛。王羲之兰亭集序初登登山抒豪情，再登登楼叹国忧。三登登台慨人世，自古登高情悠悠。第14页/共16页推荐阅读：杜甫登高李煜相见欢沐斋空色中国传统文化意象十二品第15页/共16页感谢您的观看。第16页/共16页
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