山坡羊潼关怀古优质学习教案.pptx

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1、会计学1山坡羊潼关山坡羊潼关(tn un)怀古优质怀古优质第一页，共35页。山山 坡坡 羊羊 潼关潼关(tn un)怀古怀古 张养浩张养浩曲牌曲牌(qpi)名名题目题目(tm)元代散曲家元代散曲家导入新课，解题导入新课，解题第1页/共35页第二页，共35页。学习学习(xux)(xux)目目标标1 1、通过反复诵读，赏析诗文，感受、通过反复诵读，赏析诗文，感受诗人深沉的情感。诗人深沉的情感。2 2、通过师生探讨，品味语言、通过师生探讨，品味语言(yyn)(yyn)，鉴赏富有表现力的词语。，鉴赏富有表现力的词语。3 3、通过课外拓展，学习作者忧国忧、通过课外拓展，学习作者忧国忧民的情怀。民的情怀。

2、第2页/共35页第三页，共35页。作者简介作者简介 自幼好学，上自儒家经典，下至诸子自幼好学，上自儒家经典，下至诸子自幼好学，上自儒家经典，下至诸子自幼好学，上自儒家经典，下至诸子百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，百家，唐诗、宋词、笔记小说，无所不读，又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。曾又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。曾又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。曾又诗赋、文章无所不能，尤长于散曲。曾任监察任监察任监察任监察(jinch)(jinch)(jinch)(jinch)御史，以批评时政为权御史，以批评时政为权御史

3、，以批评时政为权御史，以批评时政为权贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议贵所忌，免官。后复官至礼部尚书，参议中书省事。几年后辞职归隐，屡召不赴。中书省事。几年后辞职归隐，屡召不赴。中书省事。几年后辞职归隐，屡召不赴。中书省事。几年后辞职归隐，屡召不赴。天历二年（天历二年（13291329年）陕西大旱，年）陕西大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历饥民相食，灾情十分严峻。经历(jngl)(jngl)过宦海浮沉的张养浩本已厌过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受

4、命，出任陕西百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，赈济灾民。行台中丞，赈济灾民。张养浩（张养浩（1270-1329）元散曲元散曲(snq)家。家。字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。字希孟，号云庄，济南（今属山东）人。第3页/共35页第四页，共35页。一一二三初读文本初读文本 整体整体(zhngt)(zhngt)感知感知品读鉴赏品读鉴赏 体会体会(thu)(thu)心绪心绪品析古诗品析古诗 概括概括(giku)(giku)感情感情学学习习环环节节第4页/共35页第五页，共35页。一、初读文本一、初读文本(wnbn)整体感知整体感知第5页/共35页第六页，共35页。峰峦如聚，峰峦如聚，波涛波

5、涛(bto)如怒，如怒，山河表里潼关路。山河表里潼关路。望西都，意踌躇。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；兴，百姓苦；亡，百姓苦。亡，百姓苦。第6页/共35页第七页，共35页。峰峦峰峦/如聚如聚,波涛波涛/如怒如怒,山河山河/表里表里/潼关潼关(tn un)(tn un)路路.望西都望西都,意踌躇意踌躇,伤心伤心/秦汉秦汉/经行处经行处,宫阙万间宫阙万间/都作了土都作了土.兴兴,百姓苦；百姓苦；亡亡,百姓苦百姓苦 读准字音(zyn)读准节奏lunluntngtngchuchchuchxngxngququ第7页/共35页第八页，共35

6、页。相关词义相关词义相关词义相关词义(c y)(c y)提示：提示：提示：提示：峰峦如聚，峰峦如聚，波涛如怒，波涛如怒，山河表里潼关山河表里潼关(tn un)路。路。望西都，望西都，意踌躇。意踌躇。伤心秦汉经行处，伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了宫阙万间都做了土。土。兴，百姓苦；兴，百姓苦；亡，百姓苦。亡，百姓苦。山河：华山山河：华山(hu shn)和黄河和黄河 表里：内外。表里：内外。西都：指长安。西都：指长安。踌蹰：这里是心踌蹰：这里是心潮起伏。潮起伏。经行处：经过的经行处：经过的地方，地方，此指秦汉曾建都此指秦汉曾建都地方地方。宫阙：泛指宫殿。宫阙：泛指宫殿。兴：兴盛。兴：兴盛。亡：衰亡，

7、灭亡。亡：衰亡，灭亡。疏通文意疏通文意小组内交流自学中不理解的字、词、句。第8页/共35页第九页，共35页。（华山的）山峰（华山的）山峰(shnfng)，重重，重重叠叠，好像从四面八方奔来，在这里叠叠，好像从四面八方奔来，在这里聚集；黄河波涛汹涌，就像发怒一样。聚集；黄河波涛汹涌，就像发怒一样。潼关这个地方，外有黄河天险，潼关这个地方，外有黄河天险，内有华山屏障，地势险要。遥望古都内有华山屏障，地势险要。遥望古都长安，心绪起伏不平。行经秦汉古都，长安，心绪起伏不平。行经秦汉古都，见历史遗迹，备觉伤心，那千万间宫见历史遗迹，备觉伤心，那千万间宫殿都化作了一堆堆黄土。殿都化作了一堆堆黄土。封建王朝

8、兴盛，给百姓带来苦难；封建王朝兴盛，给百姓带来苦难；封建王朝灭亡，同样给百姓带来苦难。封建王朝灭亡，同样给百姓带来苦难。参考参考(cnko)文意文意第9页/共35页第十页，共35页。这首散曲意蕴深邃这首散曲意蕴深邃,感情感情(gnqng)悲愤沉郁悲愤沉郁,雄浑苍茫的景色、真挚深雄浑苍茫的景色、真挚深沉的情感和精辟的议论三者完美结合沉的情感和精辟的议论三者完美结合,使得全曲具有强烈的艺术感染力。大使得全曲具有强烈的艺术感染力。大家能以表达方式为依据为这首小令分家能以表达方式为依据为这首小令分层吗层吗?思考思考(sko)第10页/共35页第十一页，共35页。第一层，前三句，第一层，前三句，第二层，

9、中间第二层，中间(zhngjin)四句，四句，第三层，后两句，第三层，后两句，(写景写景(xi jn)（抒情（抒情(shqng)）（议论）（议论）理清思路理清思路可分几层？概括每层的意思。表达方式？可分几层？概括每层的意思。表达方式？写潼关的雄伟气势。写潼关的雄伟气势。写作者沉痛的感慨写作者沉痛的感慨:历代王朝的或兴或亡历代王朝的或兴或亡,带给百带给百姓的都是灾祸和苦难姓的都是灾祸和苦难 写从关中长安万间写从关中长安万间宫阙化为废墟而产生的深沉的宫阙化为废墟而产生的深沉的感慨。感慨。第11页/共35页第十二页，共35页。二、品读鉴赏体会(thu)心绪第12页/共35页第十三页，共35页。潼潼关

10、关(t(tnnuun)n)怀怀古古 伤心伤心(sh(shng ng xn)xn)第13页/共35页第十四页，共35页。潼潼关关(t(tnnuun)n)怀怀古古 峰峦峰峦(fn lun)如聚，如聚，波涛如怒波涛如怒第14页/共35页第十五页，共35页。品析品析 “峰峦峰峦(fn(fn lun)lun)如聚，波涛如聚，波涛如怒如怒”聚，形容潼关在重重山峦包围之中；聚，形容潼关在重重山峦包围之中；怒，形容黄河水的奔腾澎湃，从视觉怒，形容黄河水的奔腾澎湃，从视觉(shju)和听觉的角度写出潼关的地形险和听觉的角度写出潼关的地形险要。要。聚，化动为静，把原本静止的群山写出来动态，仿佛群山要聚集在一起(y

11、q)，共同守卫潼关。怒怒，用了，用了拟人拟人的修辞，写黄河之水咆哮奔腾，的修辞，写黄河之水咆哮奔腾，仿佛胸中一股不平之气在激荡，间接写出了仿佛胸中一股不平之气在激荡，间接写出了人的心情不平静。人的心情不平静。第15页/共35页第十六页，共35页。峰峦(fn lun)如聚第16页/共35页第十七页，共35页。波波涛涛如如怒怒第17页/共35页第十八页，共35页。潼关潼关(tn un)潼潼潼潼关关关关(t(tn n u un)n)怀怀怀怀古古古古 山河表里山河表里(shn(shn h bio l)h bio l)潼关潼关路路第18页/共35页第十九页，共35页。望望 西西 都都 意意 踌踌 躇躇伤

12、伤心心秦秦汉汉经经行行(j jn n x xn n)处处，宫宫阙阙万万间间都都做做了了土土。第19页/共35页第二十页，共35页。第20页/共35页第二十一页，共35页。汉九年（前汉九年（前198年），未央宫基本建成年），未央宫基本建成。前殿五十丈，深十五丈，高三十五前殿五十丈，深十五丈，高三十五丈。丈。内有宫殿楼阁无数。内有宫殿楼阁无数。未央宫总面积相当于将近未央宫总面积相当于将近7个故宫个故宫(ggng)大小。大小。未央宫复原(f yun)图第21页/共35页第二十二页，共35页。第22页/共35页第二十三页，共35页。兴，百姓(bixng)苦亡，百姓(bixng)苦第23页/共35页第二

13、十四页，共35页。如何如何(rh)理解理解“兴兴,百姓苦。亡百姓苦。亡,百姓百姓苦苦?合作探究合作探究(tnji)(tnji)交流分享交流分享第24页/共35页第二十五页，共35页。一代王朝兴起，必卷土一代王朝兴起，必卷土重来，建筑重来，建筑(jinzh)(jinzh)宫殿，宫殿，劳民伤财，百姓劳民伤财，百姓苦！苦！一代王朝灭亡，必一代王朝灭亡，必烽烟四起，兵荒马乱，烽烟四起，兵荒马乱，民不聊生民不聊生(mn b lio shng)，百姓，百姓苦！苦！第25页/共35页第二十六页，共35页。兴，百姓(bixng)苦亡，百姓(bixng)苦第26页/共35页第二十七页，共35页。峰峦如聚，峰峦如

14、聚，波涛如怒，波涛如怒，山河表里潼关路。山河表里潼关路。望西都，意踌躇。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行伤心秦汉经行(jn xn)处，处，宫阙万间都做了土。宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；兴，百姓苦；亡，百姓苦。亡，百姓苦。师师生生(s sh h s sh h n n)齐齐读读第27页/共35页第二十八页，共35页。三、品析古诗(gsh)概括感情第28页/共35页第二十九页，共35页。潼潼关关(t(tnnuun)n)怀怀古古 总结总结(zngji)(zngji)概括这首概括这首曲子表达了作者怎样的曲子表达了作者怎样的情怀？情怀？第29页/共35页第三十页，共35页。潼潼关关(t(tnnuun)n)怀

15、怀古古 总结概括这首曲子总结概括这首曲子(q zi)(q zi)表达了作者怎样的情表达了作者怎样的情怀？怀？这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。揭示出人民悲惨命运的所在，从而表现了作者(zuzh)同情百姓疾苦，忧国忧民的思想感情第30页/共35页第三十一页，共35页。资料：元史资料：元史资料：元史资料：元史 张养浩传载：张养浩传载：张养浩传载：张养浩传载：“天历二天历二天历二天历二年，关中大旱，饥民年，关中大旱，饥民年，关中大旱，饥民年，关中大旱，饥民(jmn)(jmn)相食，特拜相食，特拜相食，特拜相食，特拜张养浩为陕西行

16、台中丞。登车就道，遇饥张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥张养浩为陕西行台中丞。登车就道，遇饥者则赈之，死者则葬之。者则赈之，死者则葬之。者则赈之，死者则葬之。者则赈之，死者则葬之。”“”“到官四月，到官四月，到官四月，到官四月，倾囊以赈灾民，每抚膺痛哭，遂得病不起，倾囊以赈灾民，每抚膺痛哭，遂得病不起，倾囊以赈灾民，每抚膺痛哭，遂得病不起，倾囊以赈灾民，每抚膺痛哭，遂得病不起，病死任上。百姓哀之如哀父母。病死任上。百姓哀之如哀父母。病死任上。百姓哀之如哀父母。病死任上。百姓哀之如哀父母。”第31页/共35页第三十二页，共35页。历经宦海沉浮，天命之年看淡历

17、经宦海沉浮，天命之年看淡功名功名 利禄；心怀天下百姓，利禄；心怀天下百姓，花甲之岁又担赈灾使命。花甲之岁又担赈灾使命。他他一心为民，鞠躬尽瘁，他爱一心为民，鞠躬尽瘁，他爱 百姓如子女，所以百姓百姓如子女，所以百姓 爱他爱他如父母。如父母。“兴，百姓苦；亡，兴，百姓苦；亡，百姓苦。百姓苦。”他在潼关的一声长他在潼关的一声长叹，时隔几百年叹，时隔几百年,依然让我们依然让我们 的心和他一起，激荡澎湃。他，的心和他一起，激荡澎湃。他，是元代散曲家是元代散曲家 张养浩张养浩 【推荐(tujin)词】张养浩第32页/共35页第三十三页，共35页。为自己心目为自己心目(xnm)(xnm)中的亲民中的亲民诗人

18、投上一票，并结合他们的作诗人投上一票，并结合他们的作品和经历给他们写一段推荐词。品和经历给他们写一段推荐词。第33页/共35页第三十四页，共35页。轻松轻松(qn sn)演练演练 1 1、请用原文语句回答问题。、请用原文语句回答问题。、请用原文语句回答问题。、请用原文语句回答问题。（1 1）这首散曲的主旨句是：）这首散曲的主旨句是：）这首散曲的主旨句是：）这首散曲的主旨句是：_。（2 2）抒写作者心情的句子是：）抒写作者心情的句子是：）抒写作者心情的句子是：）抒写作者心情的句子是：_。（3 3）曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟）曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟）曲中从视觉和听觉两个方面写潼

19、关雄伟）曲中从视觉和听觉两个方面写潼关雄伟(xingwi)(xingwi)气势的句子是：气势的句子是：气势的句子是：气势的句子是：_。2 2、怎样理解、怎样理解、怎样理解、怎样理解“宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土宫阙万间都做了土”？3 3、山坡羊、山坡羊、山坡羊、山坡羊 潼关怀古中潼关怀古中潼关怀古中潼关怀古中“兴，百姓苦；亡，百姓苦兴，百姓苦；亡，百姓苦兴，百姓苦；亡，百姓苦兴，百姓苦；亡，百姓苦”一一一一句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？句写出了作者怎样的情感？怎样理解这句话的意义？句写出了作者怎样的情感？怎样理解

20、这句话的意义？兴，百姓兴，百姓(bixng)苦；亡，苦；亡，百姓百姓(bixng)苦。苦。望西都，意踌躇。伤心望西都，意踌躇。伤心峰峦如聚，波涛如怒。峰峦如聚，波涛如怒。看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。的惨烈图景却跃然纸上。这是国家由盛到衰的真实写照。这是国家由盛到衰的真实写照。这句话表现了作者忧虑国家前途、百姓命运的思想感情。这句话表现了作者忧虑国家前途、百姓命运的思想感情。王朝灭亡之际战乱频繁，民不聊生。王朝兴起之际王朝灭亡之际战乱频繁，民不聊生。王朝兴起之际”，必大兴土木，搜刮民，必大兴土木，搜刮民脂民膏，百姓不堪其苦。脂民膏，百姓不堪其苦。兴则大兴土木，亡则兵祸连连，不论兴则大兴土木，亡则兵祸连连，不论“兴兴”、“亡亡”，受苦的都是百姓。，受苦的都是百姓。第34页/共35页第三十五页，共35页。