西游记学习课件.pptx

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1、西西游游记记（明明）吴吴承承恩恩 著著第1页/共16页 中国古代第一部浪漫主义的长篇章回体神魔小说。第2页/共16页吴承恩撰写的幽默小说西游记，里面写到儒、释、吴承恩撰写的幽默小说西游记，里面写到儒、释、道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓有反抗封建统道三教，包含着深刻的内容，它是一部寓有反抗封建统治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜治意义的神话作品。吴承恩本善于滑稽，他讲妖怪的喜怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。怒哀乐都近于人情，所以人人都喜欢看。鲁迅鲁迅西游记全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者西游记全书故事的描写充满幽默和风趣，给读者以浓厚的兴味。以浓厚的兴味。法国大百科全

2、书法国大百科全书西游记其想像情节新奇，上天下地，出神入化，可西游记其想像情节新奇，上天下地，出神入化，可说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极为鲜明，说达到了登峰造极的地步。主要人物的性格也极为鲜明，而且读者面最宽，老少咸宜。此书的副作用极小，是一而且读者面最宽，老少咸宜。此书的副作用极小，是一部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠部鼓舞人积极斗争、永不灰心、为达到目标而百折不挠的书。的书。（北大教授）白化文（北大教授）白化文 名家点评名家点评第3页/共16页取经故事会取经故事会 唐僧师徒西天取经的路上经历了重唐僧师徒西天取经的路上经历了重重磨难，构成了一系列惊险而曲折的故事。重

3、磨难，构成了一系列惊险而曲折的故事。请同学们小组之间交流，说一说你最喜欢请同学们小组之间交流，说一说你最喜欢的故事情节，展现给大家。的故事情节，展现给大家。1.讲故事的时候不要看书，可以看自己准备的笔记。讲故事的时候不要看书，可以看自己准备的笔记。2.用简洁的语言讲出故事情节，以及某些生动的细节，用简洁的语言讲出故事情节，以及某些生动的细节，吸引听众的注意力。吸引听众的注意力。第4页/共16页第 回，我认为 情节最吸引我，原因是 。第5页/共16页常言道：常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。皇帝轮流做，明年到我家。”“师师父父，此此时时我我已已成成佛佛，与与你你一一般般，莫莫成成还还戴戴金金箍箍

4、儿儿，你你还还念念甚甚么么紧紧箍箍咒咒儿儿掯掯勒勒我我？趁趁早早儿儿念念个个松松箍箍儿儿咒咒，脱脱下下来来，打打得得粉粉碎碎，切切莫莫叫叫那那甚甚么么菩菩萨萨再再去去捉弄他人。捉弄他人。”感受语言魅力，赏析人物形象感受语言魅力，赏析人物形象第6页/共16页理理想想英英雄雄：敢敢于于斗斗争争，有有勇勇有有谋谋，无无私私无无畏畏，积积极极乐乐观观。凡凡人人弱弱点点：心心高高气气傲傲、争争强强好好胜胜，容容易易冲冲动动，爱爱作作弄弄人人乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。第7页/共

5、16页 三藏勒马道：三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。退他便罢。”三藏道：三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼力，你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？斋我等，你怎么说他是个妖精？”这一去，定要到西天，见佛求经，使我们这一去，定要到西天，见佛求经，使我们法轮回转。法轮回转。第8页/共16页心心地地善善良良，信信仰仰坚坚定定，不不畏畏艰艰险险，勇勇往往直直前前。是是非非不不分分，盲盲目目慈慈悲悲，固固执执迂迂腐腐，懦懦弱弱无无能能。精神境界崇高，实干能力不足的精神境界崇高

6、，实干能力不足的“得道高得道高僧僧”。第9页/共16页“上上复复丈丈母母、大大姨姨、二二姨姨并并姨姨夫夫、姑姑舅舅诸诸亲亲：我我今今日日去去做做和和尚尚了了，不不及及面面辞辞，休休怪怪。丈丈人人啊啊，你你还还好好生生看看待待我我浑浑家家，只只怕怕我我们们取取不不成成经时，好来还俗，照旧与你做女婿过活。经时，好来还俗，照旧与你做女婿过活。”“师师父父，他他要要和和你你分分行行李李哩哩。跟跟着着你你做做了了这这几几年年和和尚尚，不不成成空空着着手手回回去去？你你把把那那包包袱袱里里的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”“师师父父，说说起起这这个个女女子子，他他是

7、是此此间间农农妇妇，因因为为送送饭饭下下田田，路路遇遇我我等等，却却怎怎么么栽栽他他是是个个妖妖怪怪？哥哥哥哥的的棍棍重重，走走将将来来试试手手打打他他一一下下，不不期期就就打打杀杀了了；怕怕你你念念甚甚么么紧紧箍箍儿儿咒咒，故故意意的的使使个个障障眼眼法法儿儿，变变做做这这等等样样东东西，演幌你眼，使不念咒哩。西，演幌你眼，使不念咒哩。”第10页/共16页本本性性憨憨厚厚纯纯朴朴，呆呆得得可可爱爱；能能吃吃苦苦，关关键键时时刻刻能能发发挥挥重重大大作作用用。贪贪吃吃争争嘴嘴，迷迷恋恋女女色色，偷偷奸奸耍耍滑滑，搬搬弄弄是是非非，好好占占便便宜宜。勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑。勇敢中带着怯懦

8、，憨厚中带着奸滑。第11页/共16页大师兄，师傅让妖精抓走了。大师兄，师傅让妖精抓走了。大师兄，二师兄让妖精抓走了。大师兄，二师兄让妖精抓走了。师傅，大师兄说得对呀；师傅，大师兄说得对呀；师傅，二师兄说的对呀；师傅，二师兄说的对呀；整个故事中如果没有了沙和尚行不行？整个故事中如果没有了沙和尚行不行？佛门规矩的符号，是粘合佛门规矩的符号，是粘合剂，调和剂。剂，调和剂。第12页/共16页经典大声读出来经典大声读出来翻开西游记，还有哪些情节具翻开西游记，还有哪些情节具有同样的感染力？请同学们用自己有同样的感染力？请同学们用自己饱满的热情大声朗读出来吧！饱满的热情大声朗读出来吧！第13页/共16页经典伴我行经典伴我行通过读西游记你学到通过读西游记你学到了什么？了什么？第14页/共16页作业作业必做：必做：1.将你最喜欢的故事情节改编成白将你最喜欢的故事情节改编成白 话文，并在组内排练人物对话。话文，并在组内排练人物对话。2.写一篇读书笔记。写一篇读书笔记。选做：运用大胆的想象，自己创作一个取选做：运用大胆的想象，自己创作一个取经路上的新故事。经路上的新故事。第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页