谈礼貌公开课.pptx
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1、会计学1谈礼貌公开课谈礼貌公开课礼貌待人、使用礼貌用语是我们礼貌待人、使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。中华民族的优良传统。中国曾有中国曾有“君子不失色于人,君子不失色于人,不失口于人不失口于人”的古训,意思是说,的古训,意思是说,有道德的人待人应该彬彬有礼,不有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。能态度粗暴,也不能出言不逊。1.1.颜色;颜色;2.2.脸上表现的神情,神色;脸上表现的神情,神色;3.3.种类;种类;4.4.情景。景象;情景。景象;5.5.物品的质量;物品的质量;6.6.指妇女美貌;指妇女美貌;7.7.色欲。色欲。第1页/共28页自由默读第二自然段1.用
2、画出牛皋牛皋问路的句子,用画出岳飞岳飞问路的句子。2.大声朗读这两句话,体会体会他们俩问路有什么不同不同?第2页/共28页 他在马上吼道他在马上吼道:“呔,老头儿!爷问呔,老头儿!爷问你,小校场往哪去你,小校场往哪去?”牛牛皋皋问问路路第3页/共28页岳岳 飞飞 问问 路路他先离镫下马,然后他先离镫下马,然后上前施礼:上前施礼:“请问请问老丈老丈,方才可曾见一方才可曾见一个骑黑马的?他往个骑黑马的?他往哪条路上去了?哪条路上去了?”第4页/共28页 呔,老头儿呔,老头儿!爷问你,小校场往爷问你,小校场往 哪去?哪去?请问老丈,方才可请问老丈,方才可曾见一个骑黑马的?他曾见一个骑黑马的?他 往哪
3、条路上去了?往哪条路上去了?第5页/共28页 礼到人心暖,无礼讨人嫌。礼到人心暖,无礼讨人嫌。岳飞岳飞牛皋牛皋第6页/共28页 有一天,一个女青年下公共汽车,她的长有一天,一个女青年下公共汽车,她的长裙拖在车厢的踏板上,裙拖在车厢的踏板上,被一个跟在后面的被一个跟在后面的小学生踩了一下小学生踩了一下。女青年回过头来看了看女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把您的对不起,把您的裙子踩脏了。裙子踩脏了。”女青年微笑着说:女青年微笑着说:“没关系。没关系。”于是一场可能发生的纠纷避于是一场可能发生的纠纷避免了。礼貌待人可以在人与人之间架起一免了。礼貌待人可以在人与
4、人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。第7页/共28页女青年回过头来看了看,小朋友连忙抬起脚说:“对不起,把 您的裙子踩脏了。”女青年微笑着说:“没关系。”第8页/共28页 礼貌待人可以在人与人之礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。相互间的矛盾。第9页/共28页 朱师傅为周总理理发二十多年。有一朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师了一道小口子,朱师 傅深感不安。周总理傅深感不安。周总理 安慰他说:安慰他说:“这不能怪这不
5、能怪 您,怪我咳嗽没有向您,怪我咳嗽没有向 您打招呼,还幸亏您您打招呼,还幸亏您 刀子躲得快哩!刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。人的思想情操和文化修养。第10页/共28页 朱师傅为周总理理发二十多年。有一朱师傅为周总理理发二十多年。有一次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划次刮脸时,周总理咳嗽了一声,脸上被划了一道小口子,朱师了一道小口子,朱师 傅深感不安。周总理傅深感不安。周总理 安慰安慰他说:他说:“这
6、不能怪这不能怪 您您,怪我咳嗽没有向,怪我咳嗽没有向 您您打招呼,还幸亏打招呼,还幸亏您您 刀子躲得快哩!刀子躲得快哩!”朱师傅听了总理的话深朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,受感动。可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。人的思想情操和文化修养。第11页/共28页 可见文雅、和气、宽容可见文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化素养。思想情操和文化素养。第12页/共28页(1)我们请人帮忙时要讲礼貌,因
7、为)我们请人帮忙时要讲礼貌,因为(2)当自己无意间犯错时要主动道歉,)当自己无意间犯错时要主动道歉,因为因为(3)当别人无意伤害到自己时要宽容有)当别人无意伤害到自己时要宽容有礼,因为礼,因为 礼到人心暖,无礼讨人嫌。礼到人心暖,无礼讨人嫌。礼貌待人可以在人与人之间架起礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。一座理解的桥梁,减少相互间的矛盾。文雅、和气、宽容的语言,不但文雅、和气、宽容的语言,不但沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的沟通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。思想情操和文化修养。第13页/共28页 礼貌待人,使用礼貌用语言,礼貌待人,使用礼貌用
8、语言,可以可以 ,可以可以 ,还可以还可以 第14页/共28页 人在社会上生活,总要和别人人在社会上生活,总要和别人交往。交往。学会礼貌待人,恰当地使用学会礼貌待人,恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐,社会生活更加美好。系更加和谐,社会生活更加美好。第15页/共28页请用下列关联词组将第请用下列关联词组将第5自然段连起自然段连起来说话。来说话。假设:假设:假设:假设:要想要想要想要想就要就要就要就要 条件:条件:条件:条件:只有只有只有只有才能才能才能才能 因果:因果:因果:因果:因为因为因为因为所以所以所以所以 1.1.()人在社会上生活,总要和
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