梅花魂教学一-PPT学习教案.pptx

《梅花魂教学一-PPT学习教案.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《梅花魂教学一-PPT学习教案.pptx（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、会计学1梅花梅花(mihu)魂教学一魂教学一-第一页，共52页。作者简介作者简介n n陈慧瑛，1934年6月15日生于新加坡，原籍江苏吴县，厦门市人大华侨室外委员会主任，下么市人大常委会。被列入世界名人录、中国当代文艺家等58部中外名人辞典(c din)。著作有无名的星展翅的白鹭月是故乡明厦门人南方的曼陀林一花一世界等18部第1页/共52页第二页，共52页。魂魂hun1(儿儿)灵灵魂。魂。2指精神或指精神或情绪：梦情绪：梦萦扰萦扰 神神颠倒。颠倒。3指国家指国家(guji)、民族的、民族的崇高的崇高的精神：国精神：国 民族民族。第2页/共52页第三页，共52页。第3页/共52页第四页，共52页

2、。魂魂 幽幽 葬葬 颇颇腮腮 玷玷（yu）（幽静（幽静(yujng(yujng)）（p）（si）（偏颇（偏颇(pinp)(pinp)）（hn）（灵魂（灵魂(ln(ln hn)hn)）（z ng）（埋葬）（埋葬）（di n）（腮边）（腮边）（玷污）（玷污）第4页/共52页第五页，共52页。秉秉 谓谓 飕飕 衰衰侨侨 眷眷（wi）（所谓（所谓(suwi)(suwi)）（shui）（qi o）（衰老（衰老(shuil(shuilo)o)）（bng）（秉承（秉承(bngchn(bngchng)g)）（su）（冷飕飕）（冷飕飕）（ju n）（华侨）（华侨）（眷恋）（眷恋）第5页/共52页第六页，共52页

3、。魂缕幽 葬谓梳 腮绢 侨愁 腮 甚绸 呜第6页/共52页第七页，共52页。冷冷冷冷艳艳(lnyn)(lnyn)(lnyn)(lnyn)：漂泊他漂泊他漂泊他漂泊他乡乡：古古古古玩：玩：玩：玩：颇负颇负盛名：盛名：盛名：盛名：冷艳，指花朵高雅，幽芳，指香味清淡而芬芳。冷艳和幽芳写出梅花(mihu)的清高品格。指职业、生活不稳定，在远方东奔西走。古董，即古代留传下来的器物，是很贵重的东西。颇，很。名气大。第7页/共52页第八页，共52页。骨骨骨骨气：气：气：气：折折折折节节：秉秉秉秉性：性：性：性：隆隆隆隆冬：冬：冬：冬：无所无所无所无所谓谓：眷眷眷眷恋：恋：恋：恋：刚强(gngqing)不屈的气

4、概。屈服(qf)。性格(xngg)。冬天最冷的一段时期。说不上。深切地留恋。第8页/共52页第九页，共52页。近义近义词词n n爱惜（）稀罕(x hn)（）n n慈祥（）反义词漂泊（）偶尔(u r)（）稀罕（）珍惜珍惜(zhnx)慈爱慈爱稀奇稀奇定居定居经常经常普遍普遍第9页/共52页第十页，共52页。课文(kwn)围绕着梅花写了外祖父的哪几件事？表达了怎样的思想感情？外祖父常教“我”读唐诗宋词，且读着读着就流出眼泪。（）外祖父对一幅墨梅图分外爱惜，一次“我”不小心弄脏墨梅图，他竟大发脾气。（）因不能回国而难过得哭起来（）外祖父在离别前把最珍贵的墨梅图送给“我”（）船快开时，又递给外孙女绣着梅

5、花的手绢。表达了外祖父眷恋祖国、热爱祖国的思想感情。（）吟诗吟诗(ynsh)思乡思乡落泪落泪珍爱墨梅图珍爱墨梅图思国伤怀思国伤怀赠赠墨梅图墨梅图送梅送梅花花绢绢第10页/共52页第十一页，共52页。划分划分划分划分(hu(hu fn)fn)段落段落段落段落n n第一部分n n（1）：故乡的梅花使“我”想起了外祖父。n n第二部分n n（215）：“我”回忆关于(guny)外祖父的五件事。反映了华侨老人对祖国眷恋之情。n n第三部分n n（16）：每当“我”看到珍藏的梅花图和手绢，就会想起外祖父眷恋祖国的心。第11页/共52页第十二页，共52页。n n 故乡(gxing)的梅花又开了。那朵朵冷艳

6、、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。n n这里的“又”、“总”说明了什么的？n n写出了作者通过梅花对为祖父的怀念之情。n n制造了悬念，梅花和外祖父之间有种怎样的特殊关系呢？第12页/共52页第十三页，共52页。多少年过去(guq)了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而是身在异国的华侨老人一个眷恋祖国的心。结尾这样写有什么作用？总结了文章中五件小事。与文章开头想照应，写作者对外祖父的怀念之情。同时也道明了梅花象征了外祖父眷恋祖国的心。第13页/共52页第十四页，共52页。文中回忆了外祖父生前的五件事，并且文中还描写了外祖父三次落泪的情景。

7、请从文中标注(bio zh)出来。第14页/共52页第十五页，共52页。外祖父第一次落泪的原因(yunyn)是什么？说说你是怎样(znyng)理解课文第2自然段中写到的这几句诗的意思的？第16页/共52页第十七页，共52页。独在异乡为异客独在异乡为异客每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲春草明年绿春草明年绿王孙王孙(wnsn)归不归归不归自在飞花轻似梦自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁无边丝雨细如愁第17页/共52页第十八页，共52页。第18页/共52页第十九页，共52页。（1）独在异乡为异客(y k)，每逢佳节倍思亲。（我独自一个人在外地，每到过年的时候格外思念故乡的亲人。）第19页/共52页第二十页，共

8、52页。第20页/共52页第二十一页，共52页。（2）春草明年绿，王孙(wnsn)归不归。（明年春天绿草如茵的时候，您回不回来呢？）第21页/共52页第二十二页，共52页。第22页/共52页第二十三页，共52页。（3 3）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。）自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里在空中随风飞舞的落花，轻得好像夜里(y li)(y li)的梦；的梦；满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。满天无边无际落着的雨丝，细得好像心里的愁。第23页/共52页第二十四页，共52页。从这些词句可以从这些词句可以(ky(ky)体会到外祖父思念家乡、体会到外祖父思念家乡

9、、思念祖国的思想感情。思念祖国的思想感情。说说从这些(zhxi)诗句你体会出外祖父怎样的思想感情？第24页/共52页第二十五页，共52页。外祖父为何读到这些诗句时就会落泪？（因为(ynwi)这些诗句触动了他思乡的感情。他思念祖国，却身在异邦，不能回去，所以外祖父读到这些诗句时就会落泪。第25页/共52页第二十六页，共52页。n n 我说：“外公，你也回祖国去吧！”n n 想不到，外公竟像小孩子一样(yyng)，“呜呜呜”地哭起来。外祖父“二哭”又说明什么？自己的儿孙要回到日夜思念的家乡，课时自己年纪太大，无法和他们一起回到祖国。因此感到十分(shfn)的悲切。第26页/共52页第二十七页，共5

10、2页。船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙胧的外祖父也随着上了船，递给我一个(y)手绢，一色雪白的细亚麻布上面绣着血色的梅花。外公这次(zhc)的落泪又是为了什么？同时也说明了什么？这次的分别(fnbi)可能是永别，自己将永别不能回到祖国的怀抱了，内心的痛楚之情油然而生。只有借墨梅图将自己那眷恋祖国的心带回祖国，“魂”归祖国。第27页/共52页第二十八页，共52页。课文关于外祖父的事情，都是作者(zuzh)童年的记忆。对于外祖父当时的许多言行作者(zuzh)理解吗？找出文中写作者(zuzh)当时不明白的句子。这时候，我会拍着手(zhushu)笑起来：“外公哭了！外公哭了！

11、”我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么(shnme)稀罕的呢?想不到外祖父竟像小孩子一样，“呜呜呜”地哭了起来想不到泪眼朦胧的外祖父也随着上了船第28页/共52页第二十九页，共52页。作者(zuzh)小时候看到了外祖父的言行，但读不懂饱经风霜的外祖父的内心情感，当她长大，写这篇文章时读懂了吗?从哪里可以看出来？由此可以看出(kn ch)作者对外祖父的情感过程是怎么样的？第29页/共52页第三十页，共52页。n n 默读第二自然段，说说从哪些语句(yj)可以看出外祖父对祖国的思念之情。第30页/共52页第三十一页，共52页。n n 默读第三自然段,当“我”弄脏了墨梅图，外祖父大发脾气。作者是怎样

12、(znyng)描写外祖父的神态、语言、动作，表现出墨梅图在外祖父心中重要价值？第31页/共52页第三十二页，共52页。这梅花，是我们中国最有名的花。旁的这梅花，是我们中国最有名的花。旁的这梅花，是我们中国最有名的花。旁的这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气气。她是最

13、有品格、有灵魂、有骨气气。她是最有品格、有灵魂、有骨气气。她是最有品格、有灵魂、有骨气(g(g q)q)的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有的呢！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，折

14、节。他们就像这梅花一样。一个中国人，折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！好！好！好！第32页/共52页第三十三页，共52页。n n作者用什么手法写出梅花(mihu)的品格？n n拟人n n什么样的人能称之为“有气节的人”？第33页/共52页第三十四页，共52页。你觉得梅花的品格是什么？你是从哪些(nxi)词句中看出来的用画出来。第34页/共52页第三十五页，共52页。你觉得梅花的品格是什么？梅花的品格

15、是坚韧不拔，遇到困难不屈服。主要从“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。”这些词语体会出来的。也就是不管历尽多少磨难(mnn)，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节第35页/共52页第三十六页，共52页。外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？外祖父为何珍爱梅花？这说明什么？（外祖父把梅花作为中华民族精神的（外祖父把梅花作为中华民族精神的（外祖父把梅花作为中华民族精神的（外祖父把梅花作为中华民族精神的象征，即象征，即象征，即象征，即“有品格、有灵魂、有骨气有品格、有灵魂、有骨气有品格、有灵魂、有骨气有品格、有灵魂、有骨

16、气(g(g q)q)，不，不，不，不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。来都是顶天立地，不肯低头折节。来都是顶天立地，不肯低头折节。来都是顶天立地，不肯低头折节。”他珍他珍他珍他珍爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也爱梅花，是让自己保持梅花的秉性，也就是保持中国人的气节。这充分说明外就是保持中国人的气节。这充分说明外就是保持中国人的气节。这充分说明外就是保持中国人的气节。这充分说明外祖父热爱祖国的思想

17、感情。）祖父热爱祖国的思想感情。）祖父热爱祖国的思想感情。）祖父热爱祖国的思想感情。）第36页/共52页第三十七页，共52页。梅花(mihu)：不怕风欺雪压，有品格、有灵魂、有骨气。中华民族：顶天立地，不肯(b kn)低头折节。第37页/共52页第三十八页，共52页。讨论：a a、梅花的秉性像什么？、梅花的秉性像什么？()b b、此、此时作者用了什么手法？作者用了什么手法？()c c、由此可、由此可见，老人，老人赞梅花，梅花，实则(shz)(shz)赞美的是美的是什么？什么？()中中华民族民族(ZhnghuMnz)(ZhnghuMnz)的的精神、气精神、气节 借物借物喻人人中中华民族民族(Zh

18、nghuMnz)(ZhnghuMnz)的的精神、气精神、气节第38页/共52页第三十九页，共52页。外祖父为什么要送梅花图、梅外祖父为什么要送梅花图、梅外祖父为什么要送梅花图、梅外祖父为什么要送梅花图、梅花手绢给花手绢给花手绢给花手绢给“我我我我”？（外祖父把梅花图、梅花手绢送给（外祖父把梅花图、梅花手绢送给（外祖父把梅花图、梅花手绢送给（外祖父把梅花图、梅花手绢送给“我我我我”，是为了让，是为了让，是为了让，是为了让“我我我我”也保持梅也保持梅也保持梅也保持梅花的秉性，保持中国人的气节。也花的秉性，保持中国人的气节。也花的秉性，保持中国人的气节。也花的秉性，保持中国人的气节。也说明说明说明说

19、明(shumng)(shumng)外祖父要把他自己外祖父要把他自己外祖父要把他自己外祖父要把他自己对祖国的眷恋之心让对祖国的眷恋之心让对祖国的眷恋之心让对祖国的眷恋之心让“我我我我”带回祖带回祖带回祖带回祖国。）国。）国。）国。）第39页/共52页第四十页，共52页。“梅花魂”的内涵是什么？本文为什么以“梅花魂”为题？“梅花魂”的内涵是：保持梅花的品格，保持中国(zhnu)人的气节。以“梅花魂”为题点明了中心。第40页/共52页第四十一页，共52页。作者围绕梅花讲了一些什么事？作者围绕梅花讲了一些什么事？通过梅花表达通过梅花表达(bi(bi od)od)了怎样的思想感情？了怎样的思想感情？作者

20、围绕梅花讲作者围绕梅花讲_。提高梅花表达提高梅花表达(bi(bi od)od)了了_。漂泊(piob)他乡的外祖父珍爱梅花，眷恋足骨的事外祖父热爱祖国的思想感情第41页/共52页第四十二页，共52页。3 3、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？、外祖父保存这幅墨梅图是为了么？现在现在(xinzi)(xinzi)把它送给外孙女又把它送给外孙女又 是为什是为什么？么？（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花（外祖父保存这幅梅是为了保持梅花 的秉性，也就是中国人的气的秉性，也就是中国人的气 节。现在节。现在(xinzi)(xinzi)把把 它送给外孙女，也是让她保持梅花它送给外孙女，也是让她保持梅花 的秉性，保持

21、中国人的气节。）的秉性，保持中国人的气节。）第42页/共52页第四十三页，共52页。1 1、外祖父把梅花作为什么的象征？、外祖父把梅花作为什么的象征？（作为中华民族精神的象征。）（作为中华民族精神的象征。）2 2、中华民族的精神就是什么？、中华民族的精神就是什么？（就是（就是“有品格、有灵魂有品格、有灵魂(ln(ln hn)hn)、有骨气有骨气”；“不管历尽多少磨难，受到怎样的不管历尽多少磨难，受到怎样的 欺凌，从来都是顶天立地，不肯欺凌，从来都是顶天立地，不肯 低头折节。低头折节。”）第43页/共52页第四十四页，共52页。梅花梅花(mihu)无论无论 都都 。第44页/共52页第四十五页，

22、共52页。中国中国(zhn u)人无论人无论 都都 。外公(wigng)无论 都 。第45页/共52页第四十六页，共52页。看到梅花，“我”不禁想起了外祖父生前的几件事：外祖父读唐诗宋词时（）；因为(yn wi)“我”弄脏了墨梅图而（）；因为(yn wi)不能回国而（）；临别时，（）；临上船时，（）。从（）的梅花身上，我们体会到了（）的民族精神，也深切地感受到了身在异国的华侨老人（）。第46页/共52页第四十七页，共52页。梅花梅花(mihu)魂魂民族魂民族魂中国中国(zhnu)心心第47页/共52页第四十八页，共52页。（第（第2 2自然段从开头到自然段从开头到“教我读唐诗教我读唐诗宋词宋词

23、”，读得应轻快，读得应轻快(qngkui)(qngkui)一些。一些。从从“读到读到”到这一段结束，读得应低到这一段结束，读得应低缓一些。第缓一些。第1313自然段点明了外祖父珍自然段点明了外祖父珍爱梅花的原因，在朗读时，语气要坚爱梅花的原因，在朗读时，语气要坚决。）决。）指导(zhdo)朗读重点段，体会外祖父的思想感情。第48页/共52页第四十九页，共52页。小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方(y fn)矮矮的坟墓 我在外头 母亲呵在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 第49页/共5

24、2页第五十页，共52页。1 1、星岛即新加坡，又称狮城、星洲。、星岛即新加坡，又称狮城、星洲。2 2、山中送别唐代诗人王维的诗作。全诗、山中送别唐代诗人王维的诗作。全诗是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年是：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？绿，王孙归不归？3 3、浣溪沙北宋诗人秦观的词。全词是：、浣溪沙北宋诗人秦观的词。全词是：漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花流水画屏幽。自在飞花(fihu)(fihu)轻似梦，轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。第50页/共52页第五十一页，共52页。山中送别山中送别山中相送罢，日暮掩柴扉山中相送罢，日暮掩柴扉(chifi)。春草明年绿，王孙归不归？春草明年绿，王孙归不归？浣溪沙浣溪沙漠漠轻寒上小楼，小阴无赖漠漠轻寒上小楼，小阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦，无边丝雨自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。细如愁。宝帘闲挂小银钩。第51页/共52页第五十二页，共52页。