谈高一历史会考复习策略.pptx

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1、会计学1谈高一历史会考复习策略谈高一历史会考复习策略复习什么？怎样复习？什么是会考？会考怎么开展？第1页/共15页一、什么是会考？一、什么是会考？水平性考试，旨在检测高中生是否达到了普通高中历史课程标准的基本要求。会考会考四大四大原则原则基础性基础性全面性全面性科学性科学性有效性有效性第2页/共15页二、会考怎么考（命题原则）？二、会考怎么考（命题原则）？全面性全面性科学性科学性教育性教育性发展性发展性统一性统一性命题命题第3页/共15页三、个人总结的四个复习策略三、个人总结的四个复习策略1、重视选择题练习和解题指导。、重视选择题练习和解题指导。2、要充分挖掘教材标题和材料。、要充分挖掘教材标

2、题和材料。3、结合知识点归纳一些基本方法。、结合知识点归纳一些基本方法。4、用一些手段激发学生提问热情。、用一些手段激发学生提问热情。第4页/共15页1、重视选择题练习和解题指导。、重视选择题练习和解题指导。5+52510第5页/共15页2、要充分挖掘教材标题和材料。、要充分挖掘教材标题和材料。历历史史课课堂堂不不要要离离开开常常识识，不不要要挤挤走走有有意意义义的的东东西西，要要回回归归课课本本。不不要要一一味味追追求求满满眼眼的的知知识识内内容容，不不要要离离开开常常识识钻钻研研高高精精深深的的历历史史知知识识。-赵赵亚亚夫夫第6页/共15页第7页/共15页“历史历史选择选择了社会主义，历

3、史又以了社会主义，历史又以客观现实客观现实限制限制了主观愿望。这个矛了主观愿望。这个矛盾，要求马克思主义盾，要求马克思主义中国化中国化。”摘自陈旭麓摘自陈旭麓近代中国社会的近代中国社会的新陈代谢新陈代谢（人民版教材第（人民版教材第59页）页）第8页/共15页3、结合知识点归纳一些基本方法。、结合知识点归纳一些基本方法。历史概念分层次理解；历史概念分层次理解；历史意义分三段记忆；历史意义分三段记忆；性质分要素组织语句；性质分要素组织语句；第9页/共15页历史概念分层次理解历史概念分层次理解民生民生主义主义“其现有之地价，仍属原主其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会概念所有；其革命后社会概念进

4、步之增价，则归于国家，进步之增价，则归于国家，为国民所共享。为国民所共享。”军政府宣言军政府宣言（19061906年）年）核定地价；增价归公核定地价；增价归公第10页/共15页历史意义分三段记忆历史意义分三段记忆罗斯福罗斯福新政的新政的影响影响（1 1）本身）本身（2 2）引申）引申（3 3）延伸）延伸有利于渡过经济，使资本主义经济得以有利于渡过经济，使资本主义经济得以正常运行；正常运行；缓和矛盾，巩固美国民主共和政体；缓和矛盾，巩固美国民主共和政体；开创了国家干预经济和资本主义自我调开创了国家干预经济和资本主义自我调节机制，为西方资本主义国家的改革提节机制，为西方资本主义国家的改革提供了一种

5、新的模式。供了一种新的模式。第11页/共15页性质分要素组织语句性质分要素组织语句性质性质谁？谁？为了什么？为了什么？干什么？干什么？第12页/共15页4、用一些手段激发学生提问热情。、用一些手段激发学生提问热情。文艺复兴的理论旗帜是什么？文艺复兴的理论旗帜是什么？启蒙运动与近代科学的关系？启蒙运动与近代科学的关系？启蒙运动中的启蒙运动中的“平等平等”是否指人天生的一种是否指人天生的一种权利平等？权利平等？是否可以用合情和合理来区别浪漫主义和现是否可以用合情和合理来区别浪漫主义和现实主义？实主义？第13页/共15页衷心感谢衷心感谢 您的执着！您的执着！衷心感谢衷心感谢 您的执着！您的执着！第14页/共15页