选修一北魏孝文帝改革.pptx
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1、北魏孝文帝改革(封建化、民族融合)一:背景(1)前提(2)必要性(3)可能性二:内容(1)前期改革(冯太后主持,侧重建立新制)整顿吏治(俸禄制)均田制 (土地制度)租调制 (赋税制度)三长制(取代宗主督护制)(2)后期改革(孝文帝主持,侧重风俗汉化)迁都洛阳(原因 过程 作用)移风易俗三:历史影响(促进经济的发展;促进民族融合、推动封建化进程)知识结构第1页/共22页1.下列不属于推动孝文帝改革的因素有()A.民族矛盾和阶级矛盾不断激化 B.冯太后支持鲜卑族学习汉文化 C.孝文帝自幼报读儒家经典 D.鲜卑族内部矛盾2.下面下列不属于孝文帝改革的有利条件的是()A.北魏统一后,社会环境较为安定B
2、.拓跋珪等统治者学习汉族先进文化C.冯太后的积极推动和支持D.鲜卑族地理位置优越 知识回顾:第2页/共22页孝文帝改革的背景可能性:统一北方(社会安定、民族融合)个人因素(冯太后和孝文帝支持学习汉文化)必要性:社会矛盾(阶级矛盾、民族矛盾)汉族先进、鲜卑落后第3页/共22页本课要解决的问题:1.孝文帝推行的改革措施主要有哪些孝文帝推行的改革措施主要有哪些?2.这些措施分别起到什么作用?这些措施分别起到什么作用?第4页/共22页孝文帝改革前期,是在_的主持下进行的。改革重点是建立_。1.政治:制定_制,整顿吏治。(1)原因:北魏原来的官吏造成吏治黑暗,_成风。(2)措施:实行_,俸禄按_发给官吏
3、。同时制定惩治_的办法。(3)作用:使吏治有所好转。2.经济:均田制(前提、性质、作用)(1)原因:中原地区长期战乱,百姓流亡,政府控制着_。(2)内容:将_的土地分给农民耕种,土地不得_。(3)作用:一定程度上使无地农民获得了土地,提高了生产积极性,推动了_社会经济的恢复和发展。冯太后政治经济制度官吏俸禄贪污俸禄制级别高低贪污无主荒地国家控制买卖北方地区第5页/共22页3.地方机构:三长制(1)目的:配合_的推行,强化对_的控制。(2)内容:五家立一_;五邻立一_;五里立一_。(3)性质和职责:是北魏_组织。其职责是_,_,征发_和_,推行_。(4)作用:健全了_以下地方基层政权,完善了行政
4、体制,取代了_制,保证了国家对人民的控制。4.租调制:与_相适应,保证税收,一对夫妇每年向政府交纳一定数量的_。使农民负担大为减轻,许多受庇于豪强的农民纷纷转向政府,成为国家的编户齐民,增加了政府的收入。均田制地方邻长里长党长基层行政检查户口征收租税徭役兵役均田制县宗主督护均田制租调第6页/共22页1.北魏实行均田制主要是()A.把政府掌握的土地重新分配B.把官僚多余的土地重新分配C.把农民原有的土地拿来重新分配D.对全国所有耕地重新分配2.北魏孝文帝改革中,加速少数民族封建化的基本措施是()A.实行均田制B.与汉族通婚C.迁都洛阳D.采用汉族的政治制度3.下列关于均田制的评述,不正确的是()
5、A.实质是封建国家土地所有制B.推动了北方经济的恢复和发展C.促进了北魏政权的封建化D.使北方内迁各族完全走向农耕化E.促进民族融合第7页/共22页均田制均田制前提:政府掌握大批无主荒地前提:政府掌握大批无主荒地目的:保证政府收入,缓和社会矛盾目的:保证政府收入,缓和社会矛盾内容:内容:政府政府把控制的土地分配给农民,把控制的土地分配给农民,农民农民向政府承担一定的徭役杂税向政府承担一定的徭役杂税第8页/共22页均田制均田制前提:政府掌握大批无主荒地前提:政府掌握大批无主荒地目的:保证政府收入,缓和社会矛盾目的:保证政府收入,缓和社会矛盾内容:内容:政府政府把控制的土地分配给农民,把控制的土地
6、分配给农民,农民农民向向政府承担一定的徭役杂税政府承担一定的徭役杂税性质:性质:封建国家土地所有制封建国家土地所有制作用:作用:A.促进北方经济的发展促进北方经济的发展B.促进民族融合促进民族融合C.推动政权的封建化进程推动政权的封建化进程D.为隋唐提供制度借鉴为隋唐提供制度借鉴局限性:局限性:没有触及封建土地私有制,不可能抑制土地没有触及封建土地私有制,不可能抑制土地兼并。兼并。第9页/共22页 材料一材料一(北魏孝文帝下诏)(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽富强者并兼山泽而欲天下太平,而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行郡州,与牧守(地方行政长官)百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行
7、郡州,与牧守(地方行政长官)均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本.魏书魏书高祖纪高祖纪材料二材料二太和九年(太和九年(485),),“下诏均给天下民田:诸男夫十五以下诏均给天下民田:诸男夫十五以上,受露田四十亩,妇人二十亩上,受露田四十亩,妇人二十亩”魏书魏书卷一百一十卷一百一十问题:问题:(1)材料所述的土地分配制度是什么?其实质是什么?)材料所述的土地分配制度是什么?其实质是什么?它能抑制它能抑制“富强者并兼山泽富强者并兼山泽”吗?为什么?吗?为什么?(2)结合所学知识分析其带来的影响?)结合所学知识分析其带来的影响?(3)结
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