青岛小学科学六年级上件.pptx

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1、地球上99以上的生物都是肉眼看不见的，这些生物组成了拥挤而纷乱的微生物世界第1页/共20页病毒病毒病毒是有生命特征的最小生物。天花、麻疹、腮腺炎、脊髓灰质炎、流行性感冒、病毒性肝炎、狂犬病、流行性乙型脑炎等是常见的威胁人类健康的病毒性疾病。第2页/共20页流感病毒立体结构第3页/共20页症状：高烧、头痛、全身酸痛、乏力及轻微呼吸道症状主要传播途径：病毒性传染主要预防措施：（一）保持良好的个人及环境卫生。（二）勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。（三）打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出

2、时佩戴口罩，以免传染他人。（四）均衡饮食、适量运动、充足休息，避免过度疲劳。（五）每天开窗通风数次（冬天要避免穿堂风），保持室内空气新鲜。（六）在流感高发期，尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所；不得已必须去时，最好戴口罩。（七）在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。第4页/共20页狂犬病病毒第5页/共20页狂犬病症 状：症 状：精 神 失 常、恶 心、看 见 水 就 恐 怖、全 身 痉 挛、呼 吸 困 难、低 热、头 痛、烦 躁。主 要 传 播 途 径：主 要 传 播 途 径：被 动 物 咬 伤（狂 犬）预 防 措 施：预 防 措 施：1.控 制 传 染 源 2.伤 口

3、处 理 3.接 种 疫 苗第6页/共20页脊髓灰质炎病毒症状：发热、上呼吸道炎症，头痛、肢体疼痛与瘫痪，又名“小儿麻痹症”。主要传播途径：通过直接接触传染预防措施：口服疫苗，即时治疗第7页/共20页麻疹症状：发热、身上有红疙瘩主要传播途径：通过喷嚏、咳嗽和说话等有飞沫传播。预防措施：注射疫苗第8页/共20页症状：感觉肝区不适、隐隐作痛、全身倦怠、乏力，食欲减退、感到恶心、厌油、腹泻。病人有时会有低热，严重的病人可能出现黄疸。主要传播途径：乙肝的传染源是多样化的，有急慢性患者，也有隐性感染者与带病毒者，其中以慢性患者与带病毒者最为重要。预防措施：1.疫苗接种2.切断传播途径 乙型肝炎第9页/共2

4、0页这不是在登陆月球，而是T4噬菌体病毒的图片，它是地球上最简单的生命体之一。图片中的T4正附着在其它生物的细胞膜上，准备穿通细胞膜向其中注入自己的DNA，以便复制自己。第10页/共20页T4噬菌体 第11页/共20页一、病毒的结构和形态 体形最微小，结构也最简单。蛋白质一般包在病毒的外部，病毒的内部则是核酸。第12页/共20页第13页/共20页 二、病毒生命活动的特点 病毒可以通过化学方法提纯成结晶状态。结晶的病毒在试管里就像普通的化学药品，看不出任何生物的特征。但是，一进入活细胞，它就变得十分活跃，体现出生物的特征。这就是说，只有寄生在其他生物的细胞里，病毒才能生长、繁殖。第14页/共20

5、页第15页/共20页三、病毒的类型按病毒寄生的生物细胞不同，病毒可分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒.动物病毒：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，例如：流行性感冒病毒、乙肝病毒。植物病毒：专门寄生在植物细胞里的植物病毒，例如：番茄花叶病毒，烟草花叶病毒、马铃薯纺锤体病毒。细菌病毒：专门寄生在细菌细胞里的细菌病毒，也叫噬菌体，例如：大肠杆菌噬菌体、痢疾杆菌噬菌体。第16页/共20页小 结1、病毒是一类没有（细胞结构）的特殊生物。他们的结构（非常简单），由（蛋白质外壳）和（内部的遗传物质）组成的。病毒不能（独立生存），必须生活在（其他生物的细胞）内，一旦离开（活细胞），就不表现任何（生命活动迹象）。2、病毒个（体极其微小），绝大多数要在（电子显微镜下）才能看到。第17页/共20页我们如何来预防由病毒感染引起的疾病呢？第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页