探究焦耳定律学习教案.pptx

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1、会计学1探究探究(tnji)焦耳定律焦耳定律第一页，共28页。学习学习(xux)(xux)目标目标1.认识到电能可以转化为热能，了解电热的应用.2.知道电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时 间的定性关系.3.知道焦耳定律，会运用焦耳定律进行简单(jindn)的计算.4.电热的利用和防止.新课目标第2页/共28页第二页，共28页。电油炸锅电饭煲电熨斗这些用电器通电(tng din)后，都伴有热现象，这是为什么呢？电流通过导体时电能转化(zhunhu)为内能的现象叫作电流的热效应.新课讲解电流的热效应一第3页/共28页第三页，共28页。电烤箱电烙铁电热水壶生活(shnghu)中利用电流热效

2、应的用电器观察与思考观察与思考第4页/共28页第四页，共28页。优点：清洁、无污染、热效率高，便于控制和调节等.缺点：浪费电能，造成电线(dinxin)老化,影响用电器使用寿命.电流(dinli)的热效应有什么利和弊？观察与思考观察与思考第5页/共28页第五页，共28页。灯泡通电后，在刚开始通电不是很热，可过了一会就很热，为什么？导线和电炉丝串联，为什么电炉丝热得发红而导线并不很热？电饭锅通电后为什么必须按下加热（煮饭）按钮开关才能煮熟饭？观察与思考观察与思考通电导体放出的热量跟哪些因素有关二第6页/共28页第六页，共28页。电流通过(tnggu)导体产生的热量可能与哪些因素有关？（1）可能与

3、通电时间有关，因为通电时间越长，用电器产生 的热量越多；（2）可能与电阻有关，因为电炉丝发热，而跟电炉丝相连的 铜导线却不太热；（3）可能跟电流有关，因为常听说，电流大容易引发(yn f)火灾.第7页/共28页第七页，共28页。（1）如图所示，控制电阻R、电流I相同(xin tn)，闭合开关，每隔一 定时间记录一次温度计的示数，比较通电时间对电热的 影响；通电(tng din)时间越长温度计示数越大实验与探究实验与探究第8页/共28页第八页，共28页。（2）相同时间内通过R的电流为I，移动(ydng)R0的滑片，使通过R的 电流为2I.比较R两次所产热的多少；通过(tnggu)电流为2I时比通

4、过(tnggu)电流为I时的温度高实验与探究实验与探究第9页/共28页第九页，共28页。（3）如图所示，R2R1，控制(kngzh)通过导体的电流和通电时间不 变，比较温度计的示数.电阻(dinz)R2温度计的示数比电阻(dinz)R1温度计的示数大 实验与探究实验与探究第10页/共28页第十页，共28页。1.对同一(tngy)电阻丝，在电流大小不变的情况下，通电时间越长，产生的热量越多.2.对同一电阻丝，在通电时间相同的情况下，通电电流越 大越长，产生(chnshng)的热量越多.3.在通电电流大小不变，通电时间相同(xin tn)的情况下，电阻越大，产生的热量越多.归纳与小结归纳与小结第1

5、1页/共28页第十一页，共28页。导体的电阻越大，通过导体的电流越大，通电时间越长，导体产生的热量越多，那么(n me)导体产生的热量和电阻、电流及通电时间之间有什么样的定量关系？电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电(tng din)时间成正比，这个规律叫作焦耳定律.观察与思考观察与思考焦耳定律三第12页/共28页第十二页，共28页。电流(dinli)I的单位是安（A）电阻(dinz)R的单位是欧（）时间(shjin)t的单位是秒（s）热量Q的单位是焦（J）观察与思考观察与思考第13页/共28页第十三页，共28页。如图所示，电吹风工作时，消耗(xioho)了1

6、000J的电能，电流在电阻线上产生的热量等于1000J吗？观察与思考观察与思考电热与电功的关系四第14页/共28页第十四页，共28页。当电流(dinli)通过导体时，如果电能全部转化为内能，而没有同时转化成其他形式的能量，那么电流(dinli)产生的热量Q就等于消耗的电能W，即Q=W=UIt=I2Rt（即纯电阻电路），如：电暖器，电饭锅，电炉子等.而电吹风工作时，消耗的电能主要转化为电机的机械能：电能=内能+机械能，即WQ热.第15页/共28页第十五页，共28页。（1）电热(dinr)的利用电热(dinr)在日常生活中的应用电热的利用和防止五第16页/共28页第十六页，共28页。养鸡场用电热(

7、dinr)孵化器孵出小鸡第17页/共28页第十七页，共28页。（2）电热(dinr)的危害烧坏电器 导线绝缘皮老化引起火灾第18页/共28页第十八页，共28页。投影仪的散热窗第19页/共28页第十九页，共28页。电流(dinli)的热效应通电导体放出(fn ch)的热量跟哪些因素有关定义(dngy)通电时间电阻大小电流大小课堂小结第20页/共28页第二十页，共28页。焦耳定律的应用内容公式：Q=I2Rt电热器推导公式：Q=UIt=电流热效应的应用与控制焦耳定律控制散热及散热措施课堂小结第21页/共28页第二十一页，共28页。1.电流的热效应是电流通过(tnggu)导体时_ _转化成_ _的现象

8、.电热器是利用电流的_制成的加热设备.电能电能(dinnn(dinnng)g)热热2.“在研究电流产生的热量跟电流的关系(gun x)”的实验中，应保持 _、_一定，用滑动变阻器改变电阻丝的电流.热效应热效应电阻电阻时间时间课堂训练第22页/共28页第二十二页，共28页。3.一个(y)20的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上消耗的电能是_,释放热量为_.4.一个(y)电阻通过0.2A的电流5min，电阻上产生的热量为600J，这个电阻的阻值是_.5.一个(y)200的电阻通电2min，电阻上消耗的电能是4.5 104J,则通过电阻的电流是_.600J600J501.37A第23页/共28

9、页第二十三页，共28页。7.两个电热器的电阻(dinz)之比为43，通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为_；若两个电热器的电阻(dinz)相同，通过的电流之比为13，在相等的时间里产生的热量之比为_.43196.一个40的电阻，通过(tnggu)0.3A的电流，则通电_min释放热量为2160J.10第24页/共28页第二十四页，共28页。8.8.现有甲、乙两个电炉子，已知电炉电阻现有甲、乙两个电炉子，已知电炉电阻R1R1R2R2，分别接，分别接 入电源电压入电源电压220V220V的电路中，相同时间内，它们发热情的电路中，相同时间内，它们发热情 况是况是 （）A.A.甲放热多甲放热

10、多 B.B.乙放热多乙放热多 C.C.同样多同样多 D.D.无法无法(wf)(wf)判断判断9.9.将一台将一台“220V 100W”“220V 100W”的电风扇，一个的电风扇，一个”220V 100W”220V 100W”的充电器，一把的充电器，一把“220V 100W”“220V 100W”的电烙铁分别接在的电烙铁分别接在220V220V 的电源上，在相同时间内，电流通过他们时发热功率最的电源上，在相同时间内，电流通过他们时发热功率最 大的是大的是 （）A.A.电烙铁电烙铁 B.B.充电器充电器 C.C.电风扇电风扇 D.D.一样多一样多BA第25页/共28页第二十五页，共28页。10.当0.2A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1，若使 通过的电流增加到0.4A时，在相同(xin tn)的时间内产生的热 量为Q2，那么Q2是Q1的 ()A.2倍 B.4倍 C.0.25倍 D.0.5倍B第26页/共28页第二十六页，共28页。第27页/共28页第二十七页，共28页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)！第28页/共28页第二十八页，共28页。