普通心理学——知觉学习教案.pptx
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1、会计学1普通心理学普通心理学知觉知觉第一页,编辑于星期二:点 二分。知觉:用心体验多彩的世界知觉:用心体验多彩的世界(Perception)(Perception)1.1.概述概述2.2.知觉的一般特性知觉的一般特性3.3.空间知觉空间知觉4.4.时间知觉时间知觉5.5.运动知觉运动知觉第1页/共55页第二页,编辑于星期二:点 二分。一、知觉的概念一、知觉的概念n n知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在人脑中的反映,是人对感觉信息的组织和解释的过程。知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在人脑中的反映,是人对感觉信息的组织和解释的过程。刺激感官视觉触觉味觉嗅觉整合解释苹果第2页/共55页第三页
2、,编辑于星期二:点 二分。n n组织组织我们人都有一种把分散的、无序的刺激组织整合成对我们有意义、完整的映像的倾向。我们人都有一种把分散的、无序的刺激组织整合成对我们有意义、完整的映像的倾向。n n解释解释我们对于知觉的东西,总是不自觉的把它归于某一类或者赋予其某些意义或名称。我们对于知觉的东西,总是不自觉的把它归于某一类或者赋予其某些意义或名称。第3页/共55页第四页,编辑于星期二:点 二分。感觉和知觉的关系感觉和知觉的关系既相互区别又相互联系的心理活动过程既相互区别又相互联系的心理活动过程 联系联系:1.1.都是客观事物直接作用于感觉器官产生的。都是客观事物直接作用于感觉器官产生的。2.2
3、.都是对现实的感性认识形式。都是对现实的感性认识形式。3.3.感觉是知觉的基础,知觉总是在感觉的基础上进行的,它是感觉感觉是知觉的基础,知觉总是在感觉的基础上进行的,它是感觉的深入和发展的深入和发展。区别区别:1.1.感觉反映的是客观事物的个别属性,知觉则反映客观事物的整体属性感觉反映的是客观事物的个别属性,知觉则反映客观事物的整体属性 2.2.知觉以感觉为基础,但不是感觉信息的简单累加。(经验,思维、言语)知觉以感觉为基础,但不是感觉信息的简单累加。(经验,思维、言语)第4页/共55页第五页,编辑于星期二:点 二分。知觉的相关理论知觉的相关理论n n假设考验说:假设考验说:Bruner&Gr
4、egoryBruner&Gregory的观点,人通过接收信息、形成和考验假设,再接收或搜寻信息,再考验假的观点,人通过接收信息、形成和考验假设,再接收或搜寻信息,再考验假设,直至验证某个假设,从而对感觉刺激作出正确的解释。设,直至验证某个假设,从而对感觉刺激作出正确的解释。nn刺激物说:刺激物说:GibsonGibson的观点,主张知觉具有直接性质,否认已有知识经验的作用。的观点,主张知觉具有直接性质,否认已有知识经验的作用。n n格式塔心理学:认为人的知觉是对事物整体的反映,并不是对各部分的简单总和。人具有先天的格式塔心理学:认为人的知觉是对事物整体的反映,并不是对各部分的简单总和。人具有先
5、天的完形的倾向。完形的倾向。第5页/共55页第六页,编辑于星期二:点 二分。二、知觉的信息加工机制二、知觉的信息加工机制知觉者外界环境自下而上的加工(Bottom-up processing)数据驱动加工自上而下的加工(Top-down processing)概念驱动加工第6页/共55页第七页,编辑于星期二:点 二分。几种假说几种假说n n模块论模块论nn原型论原型论n n特征论特征论第7页/共55页第八页,编辑于星期二:点 二分。两个证据两个证据n n斯特拉顿的知觉适应实验斯特拉顿的知觉适应实验n n情景效应:情景效应:第8页/共55页第九页,编辑于星期二:点 二分。第9页/共55页第十页,
6、编辑于星期二:点 二分。三、知觉的分类三、知觉的分类 根据对象是人是物:根据对象是人是物:社会知觉和物体知觉社会知觉和物体知觉 根据事物的三个特性:根据事物的三个特性:空间知觉:形状、大小、深度、方位空间知觉:形状、大小、深度、方位时间知觉:持续性、顺序性时间知觉:持续性、顺序性运动知觉:静止、运动、运动速度运动知觉:静止、运动、运动速度 根据感受器:根据感受器:视知觉、听知觉、嗅知觉视知觉、听知觉、嗅知觉第10页/共55页第十一页,编辑于星期二:点 二分。第二节第二节 知觉的基本特征知觉的基本特征n n知觉的对象性(选择性)知觉的对象性(选择性)nn知觉的整体性(组织性)知觉的整体性(组织性
7、)n n知觉的理解性知觉的理解性n n知觉的恒常性知觉的恒常性第11页/共55页第十二页,编辑于星期二:点 二分。一、知觉的选择性一、知觉的选择性知觉的选择性的含义知觉的选择性的含义nn在知觉活动中,人必须把一部分刺激物选择为知觉的对象,在知觉活动中,人必须把一部分刺激物选择为知觉的对象,另外的刺激物就成为知觉的背景,从而使知觉对象与背景分另外的刺激物就成为知觉的背景,从而使知觉对象与背景分离开来,这种知觉的特性就是知觉的选择性。(对象性)离开来,这种知觉的特性就是知觉的选择性。(对象性)第12页/共55页第十三页,编辑于星期二:点 二分。n n从背景中分出对象的条件。从背景中分出对象的条件。
8、对象和背景的差别对象和背景的差别注意的选择作用注意的选择作用n n知觉中的对象与背景之间的关系。知觉中的对象与背景之间的关系。对象和背景相互转化对象和背景相互转化对象受背景影响对象受背景影响第13页/共55页第十四页,编辑于星期二:点 二分。二、知觉的整体性二、知觉的整体性nn知觉的整体性是指根据自己的知识与经验,把直知觉的整体性是指根据自己的知识与经验,把直接作用于感官的不同属性、不同部分的刺激信息接作用于感官的不同属性、不同部分的刺激信息作为整体反映的过程作为整体反映的过程。第14页/共55页第十五页,编辑于星期二:点 二分。格式塔学派观点格式塔学派观点n n格式塔学派认为人有先天完形的趋
9、向,会把不完整的看成完整的,把无组织的看作有组织的。格式塔学派认为人有先天完形的趋向,会把不完整的看成完整的,把无组织的看作有组织的。第15页/共55页第十六页,编辑于星期二:点 二分。整体知觉的组织原则整体知觉的组织原则n n接近性原则接近性原则n n相似性原则相似性原则nn连续性原则连续性原则n n闭合原则闭合原则nn好图形原则好图形原则n n同域原则同域原则第16页/共55页第十七页,编辑于星期二:点 二分。第17页/共55页第十八页,编辑于星期二:点 二分。三、知觉的理解性三、知觉的理解性nn人对于知觉的对象总是以自己的过去经验予以人对于知觉的对象总是以自己的过去经验予以解释,并用词语
10、来标志它。知觉的这一特性就解释,并用词语来标志它。知觉的这一特性就叫做叫做知觉的理解性。知觉的理解性。第18页/共55页第十九页,编辑于星期二:点 二分。言语知觉的理解性的实验研究言语知觉的理解性的实验研究(R.M.Warren,&R.P.Warren,1970R.M.Warren,&R.P.Warren,1970)Itwasfoundthatthe*eelwasontheaxle.Itwasfoundthatthe*eelwasontheaxle.(*eel(*eel被听成被听成wheel).wheel).Itwasfoundthatthe*eelwasontheshoe.Itwasfoun
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