OPL制作小知识学习.pptx
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1、1 1、为什么要实行、为什么要实行OPL?现状:1、员工工作时间长,负荷大,参与系统培训的时间少;2、即使培训,效果并不好;3、专业课堂式讲课员工接受程度低;4、每位员工都有自己的优势和特长,员工之间的知识、经验和 技能共享程度低;5、目前的许多培训,在时间和资源上经常得不到保障。现实:1、客户要求越来越高,外部激烈的竞争环境决定了公司要跟上 市场的发展就一定要让员工不断地提升;2、公司的理念:创造学习型组织。第1页/共19页第一页,编辑于星期六:十一点 九分。为解决这一矛盾,得出结论:为解决这一矛盾,得出结论:1、不可能采用课堂式的集中培训,对员工来说,这种 效果并不好;2、培训内容一定要通
2、俗易懂,时间不能太长,方式一定 要为员工所乐于接受;3、培训应贯穿于日常工作中,并持续地进行;4、要充分挖掘员工的智慧,实现知识、经验、技能共享。第2页/共19页第二页,编辑于星期六:十一点 九分。2 2、我们找到了一种好的方式:、我们找到了一种好的方式:OPL第3页/共19页第三页,编辑于星期六:十一点 九分。3、什么是、什么是OPL?OPL One Point Lesson 英文缩写。即“单点教育”之意。是推行TPM自主保全活动的法宝之一。第4页/共19页第四页,编辑于星期六:十一点 九分。4、推行、推行OPL的目的、意义的目的、意义 将知识、经验、技能通过简单明了的方式表达出来,使其他人
3、员的一看即懂,从而达到高效沟通、共享的目的。5IAC Confidential第5页/共19页第五页,编辑于星期六:十一点 九分。5、OPL三原则三原则 1、一次一件(点);、一次一件(点);2、一件(点)一页;、一件(点)一页;3、一页(培训)、一页(培训)10分钟。分钟。注:对于一些复杂的事情,应拆开讲,遵守三个原则,简单明了!第6页/共19页第六页,编辑于星期六:十一点 九分。6、如何制作、如何制作OPL?-制作者可以手写、手画,也可电脑制作;-要做到图文并茂,尽量用图形展示,文字不能太多;-内容格式可自行设计,以简单明了、易学易懂为原则。Opl来源作业员自己的妙手偶得;技术员日常故障处
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