【ppt】观察动物细胞课件.pptx

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1、你还记得制作植物临时装你还记得制作植物临时装片的步骤吗？片的步骤吗？擦滴取展盖染吸第1页/共37页指出植物细胞各部分的名称：细胞壁细胞膜叶绿体细胞核液泡细胞质复复习习第2页/共37页你已经知道了植物细胞的结构，那么动物细胞是什么样的呢？动物细胞与植物细胞结构有什么异同呢？第3页/共37页学习目标：学习目标：1 1、认识动物细胞的基本结构。、认识动物细胞的基本结构。2 2、制作和观察人的口腔上皮细胞、制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片。的临时装片。3 3、了解动植物细胞结构有哪些异、了解动植物细胞结构有哪些异同。同。第4页/共37页阅读课文P47页，思考：怎样制作人的口腔上皮细胞的临时装片？探

2、探究究一一第5页/共37页擦净载玻片和盖玻片滴加12滴生理盐水用牙签取口腔内侧壁细胞放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下盖上盖玻片染色（用稀碘液）擦擦滴滴刮刮涂涂盖盖吸吸染染用吸水纸从盖玻片另一侧吸引方法步骤：方法步骤：一、制作临时装片一、制作临时装片第6页/共37页二、用显微镜观察二、用显微镜观察让我们动手吧！重点观察一个口腔上皮重点观察一个口腔上皮细胞（细胞（先用低倍镜观察，再先用低倍镜观察，再用高倍镜观察）用高倍镜观察）第7页/共37页一、观察动物细胞一、观察动物细胞1.1.观察人的口腔上皮细胞观察人的口腔上皮细胞擦擦,滴滴,刮刮,涂涂,盖盖,染染,吸吸.2.2.实验中要注意的几个问题实验

3、中要注意的几个问题:做实验之前一定要先漱口。做实验之前一定要先漱口。为了为了防止食物残渣干扰观察防止食物残渣干扰观察。P47P47讨论讨论1 1第8页/共37页 不同的液体具有不同的渗透不同的液体具有不同的渗透压，压，生理盐水生理盐水是指渗透压与动物是指渗透压与动物或人体血浆的渗透压相等的或人体血浆的渗透压相等的氯化氯化钠溶液钠溶液，哺乳动物（包括人类），哺乳动物（包括人类）需用的生理盐水的需用的生理盐水的质量分数是质量分数是0.9%0.9%。在这样的生理盐水中，。在这样的生理盐水中，人人的细胞形态的细胞形态、功能可保持正常功能可保持正常。若。若第9页/共37页在清水中，人的细胞会吸水涨破。在

4、清水中，人的细胞会吸水涨破。P47P47讨论讨论2 2人的口腔上皮细胞扁平，在光学显人的口腔上皮细胞扁平，在光学显微镜下一般显无色状态，不易观察微镜下一般显无色状态，不易观察其内部结构。其内部结构。稀碘液染色后，可见稀碘液染色后，可见较清晰的细胞核较清晰的细胞核。P47P47讨论讨论3 3第10页/共37页人的口腔上皮细胞的基本结构包人的口腔上皮细胞的基本结构包括：括：细胞膜细胞膜、细胞质细胞质、细胞核细胞核、线粒体线粒体等。等。第11页/共37页肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞这些不同形状的都是人体或动物体的细这些不同形状的都是人体或动物体的细胞，你能看出它们有相同的结构吗？胞，你能看出它们

5、有相同的结构吗？人口腔上皮细胞人口腔上皮细胞 评评价价与与归归纳纳第12页/共37页细胞膜细胞核细胞质 评评价价与与归归纳纳动物细胞图第13页/共37页 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处？分组讨论：探探究究二二第14页/共37页细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁叶绿体液泡 评评价价与与归归纳纳第15页/共37页动物细胞和植物细胞的区别动物细胞和植物细胞的区别植物细胞植物细胞动物细胞动物细胞细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液液 泡泡有没有有 有有有有有有没有小结小结第16页/共37页1、公安部门得到一份生物样品，从外形上分辨不出该样品是取自植物体还是动物体。如果允许

6、你借助显微镜，你怎样将它鉴定出来？拓拓展展练练习习第17页/共37页本课小结：这堂课你学到什么？第18页/共37页我学会了！1 1、制作临时装片我更加熟练了！、制作临时装片我更加熟练了！2 2、我知道了动物细胞的基本结构。、我知道了动物细胞的基本结构。3 3、我知道了动植物细胞结构有哪些、我知道了动植物细胞结构有哪些异同。异同。第19页/共37页课后动动手：课后动动手：根据动物细胞的结构，发挥自己的想象力制作出动物细胞模型第20页/共37页人的口腔上皮细胞的基本结构包人的口腔上皮细胞的基本结构包括：括：细胞膜细胞膜、细胞质细胞质、细胞核细胞核、线粒体线粒体等。等。练习练习1 1：在制作人的口腔

7、上皮细胞：在制作人的口腔上皮细胞的装片时，需要往载玻片上滴加的装片时，需要往载玻片上滴加:A.A.清水清水 B.0.9B.0.9的生理盐水的生理盐水 C.9C.9的生理盐水的生理盐水 D.D.碘液碘液第21页/共37页第22页/共37页练习练习2 2：在制作口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生：在制作口腔上皮细胞临时装片时不用清水而用生理盐水理盐水,主要是为了主要是为了:A.A.使口腔上皮细胞分散开使口腔上皮细胞分散开 B.B.杀死细胞杀死细胞 C.C.杀灭细菌杀灭细菌 D.D.保持细胞的正常状态保持细胞的正常状态(防止细胞变形防止细胞变形)第23页/共37页练习练习3 3：制作口腔上皮细胞装

8、片时，要往载玻片中央滴加生：制作口腔上皮细胞装片时，要往载玻片中央滴加生理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为理盐水。如果滴的盐水含盐量分别为22和和0.50.5的蒸馏水，的蒸馏水，这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是这时在显微镜下观察到的口腔上皮细胞应是:A.A.细胞皱缩，细胞皱缩细胞皱缩，细胞皱缩 B.B.细胞破裂，细胞变大破裂细胞破裂，细胞变大破裂C.C.细胞皱缩，细胞变大破裂细胞皱缩，细胞变大破裂 D.D.细胞不变，细胞变大破裂细胞不变，细胞变大破裂第24页/共37页练习练习4 4：要对口腔上皮细胞临时装片进行染色：要对口腔上皮细胞临时装片进行染色,正确的方正确的方法是法是:A.A.在盖玻

9、片一侧滴碘液在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在同一侧吸引用吸水纸在同一侧吸引.B.B.在盖玻片一侧滴碘液在盖玻片一侧滴碘液.C.C.在盖玻片一侧滴碘液在盖玻片一侧滴碘液,用吸水纸在另一侧吸引用吸水纸在另一侧吸引.D.D.直接将碘液滴在细胞上直接将碘液滴在细胞上.第25页/共37页练习练习5 5：请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有：请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题（关问题（用镊子轻轻地把洁净盖玻片用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖盖在水滴上；在水滴上；用用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮刮几下；几下；在洁净的载玻片中在洁净的载玻片中央央滴滴一滴生理盐水；一滴生理

10、盐水；用稀碘液用稀碘液染染色；色；把附有碎屑的牙把附有碎屑的牙签一端签一端第26页/共37页，放在载玻片上的生理盐水中，放在载玻片上的生理盐水中涂涂抹几下。）：抹几下。）：（1 1）制作过程的正确顺序是）制作过程的正确顺序是 。（2 2）制作口腔上皮细胞临时装片）制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是之前要漱口，漱口的目的是 。清除口腔中的食物残渣清除口腔中的食物残渣第27页/共37页（3 3）制作中所使用的生理盐水的浓度是）制作中所使用的生理盐水的浓度是 ，其作用是，其作用是 。.0.90.9维持细胞维持细胞的正常生理活性的正常生理活性,防止细胞变形防止细胞变形.（4 4）加盖玻片

11、时，先让盖玻片的一）加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下，这样操侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目的是作的目的是 .避免盖玻片下面出现气泡避免盖玻片下面出现气泡第28页/共37页（5 5）用显微镜观察临时装片，调节粗准焦螺旋使镜筒下降）用显微镜观察临时装片，调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要注视时，一定要注视 ,以防止以防止 .物镜物镜压碎标片压碎标片二二.动物细胞的基本结构动物细胞的基本结构(P47)(P47)1.1.人体与动物体细胞的共同结构：人体与动物体细胞的共同结构：1.1.人体与动物体细胞的共同结构：人体与动物体细胞的共同结构：都有都有细胞膜细胞膜、细胞质细胞质、细胞核

12、细胞核和和线线粒体粒体等结构等结构.第29页/共37页2.2.与植物细胞结构不同的地方：与植物细胞结构不同的地方：不具有不具有细胞壁细胞壁、叶绿体叶绿体和和液泡液泡。4.4.制作动物模型制作动物模型(P48)(P48)想一想想一想和和3.3.细胞细胞是构成生物体的是构成生物体的基本单位基本单位。三三.施莱登施莱登、施旺与细胞学说施旺与细胞学说(P49)(P49)1.1.“细胞学说细胞学说”的内容的内容.第30页/共37页第31页/共37页练习练习6 6：在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔：在显微镜下，分别观察了黑藻叶片细胞和人的口腔上皮细胞，在他看到的细胞结构中，人的口腔上皮细胞不上

13、皮细胞，在他看到的细胞结构中，人的口腔上皮细胞不具有的结构是具有的结构是:细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液泡液泡 叶绿体叶绿体A.B.A.B.C.D.C.D.第32页/共37页练习练习7 7：植物细胞具有但是动物细胞没有的结构是：植物细胞具有但是动物细胞没有的结构是:A.A.细胞壁、细胞膜、液泡细胞壁、细胞膜、液泡B.B.细胞壁、细胞核、细胞质细胞壁、细胞核、细胞质C.C.细胞壁、液泡、叶绿体细胞壁、液泡、叶绿体D.D.细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核第33页/共37页练习练习8 8：一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞：一位同学在显微镜下观察一种细胞，这种细

14、胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡。这种细胞肯定不是胞肯定不是:A.A.洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞 B.B.黄瓜表皮果肉细胞黄瓜表皮果肉细胞 C.C.黑藻叶片细胞黑藻叶片细胞 D.D.口腔上皮细胞口腔上皮细胞第34页/共37页练习练习9 9：杜鹃与杜鹃鸟共有的结构：杜鹃与杜鹃鸟共有的结构是是:A A细胞核细胞核 B B细胞壁细胞壁 C C液泡液泡 D D叶绿体叶绿体练习练习1010：创建了：创建了“细胞学说细胞学说”的科的科学学家是家是:A A、达尔文、达尔文 B B、罗伯特、罗伯特虎克虎克C C、施莱登和施旺、施莱登和施旺 D D、卡尔、卡尔蔡司蔡司 第35页/共37页第36页/共37页谢谢您的观看！第37页/共37页