班级常规管理艺术学习教案.pptx
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1、会计学1班级常规管理艺术班级常规管理艺术第一页,编辑于星期日:十七点 四十二分。班级常规管理艺术班级常规管理艺术西坞中学西坞中学 庄国盛庄国盛 第1页/共34页第二页,编辑于星期日:十七点 四十二分。讲座特点:讲座特点:1、涉及面广 2、实用性高 3、操作性强第2页/共34页第三页,编辑于星期日:十七点 四十二分。讲座目的讲座目的:希望有助于您希望有助于您在今在今后的班主任工作中少走后的班主任工作中少走弯路,努力缩短与有经弯路,努力缩短与有经验的班主任,甚至是优验的班主任,甚至是优秀班主任之间的差距,秀班主任之间的差距,早日成为一个令学生喜早日成为一个令学生喜欢、家长满意、同事敬欢、家长满意、
2、同事敬佩、学校称赞的班主任佩、学校称赞的班主任打下基础。打下基础。第3页/共34页第四页,编辑于星期日:十七点 四十二分。四个要素:四个要素:“爱爱”、“严严”、“勤勤”、“耐耐”n n“爱”:一方面指班主任首先要十分热爱班主任工作;另一方面指班主任对学生要爱。n n“严”:一方面指班主任首先要严格要求自己;另一方面指对学生要求一定要严格。n n“勤”:1、勤下班 2、勤检查 3、勤联系 4、勤家访。n n“耐”是指班主任工作必须要有足够的耐心。第4页/共34页第五页,编辑于星期日:十七点 四十二分。一、怎样给学生第一印象一、怎样给学生第一印象n n1、衣着应朴素整洁、衣着应朴素整洁n n2、
3、语言要亲切温和n n3、举止宜自然大方、举止宜自然大方n n4、态度须严肃认真n n5、说话忌自吹自擂第5页/共34页第六页,编辑于星期日:十七点 四十二分。二、怎样摸清学生底子二、怎样摸清学生底子n n1 1、让学生上台自我表演,形式、内容、让学生上台自我表演,形式、内容 一般不作一般不作具体要求,可唱唱、跳跳、说说。具体要求,可唱唱、跳跳、说说。n n2 2、向原班主任或任课老师了解情况。、向原班主任或任课老师了解情况。n n3 3、向家长了解。、向家长了解。n n4 4、向其他(她)学生了解情况、向其他(她)学生了解情况n n5 5、班主任留意观察。、班主任留意观察。第6页/共34页第七
4、页,编辑于星期日:十七点 四十二分。三、怎样安排学生座位三、怎样安排学生座位n n1、学生自由搭配n n2、根据长短搭配n n3、根据成绩搭配n n4、根据性别搭配、根据性别搭配n n5 5、根据个性搭配第7页/共34页第八页,编辑于星期日:十七点 四十二分。四、怎样建立班委四、怎样建立班委n n班委一般由班长、副班长、班主任助理、纪律委员、学习委员、体育委员、劳动委员、文娱委员、卫生委员、信息委员、慈善委员等组成。若班级人数较多,学生诸方面基础比较好,则可建立多套班委,轮流“执政”管理班级。第8页/共34页第九页,编辑于星期日:十七点 四十二分。五、始业教育第9页/共34页第十页,编辑于星期
5、日:十七点 四十二分。六、怎样布置教室六、怎样布置教室n n黑板上方:“洒下汗水 播种希望”。n n教室两边:“步步小心平安是福,天天认真成绩是金”;“同学是我亲兄妹,班级是我大家庭”。班规导航等。第10页/共34页第十一页,编辑于星期日:十七点 四十二分。七、怎样制定班务计划七、怎样制定班务计划n n计划要素:n n1 1、指导思想、指导思想n n2 2、工作目标(体现近期、中期、长期)、工作目标(体现近期、中期、长期)n n3 3、工作措施、工作措施n n4 4、工作步骤、工作步骤n n5 5、行事历、行事历n n注意事项:n n1 1、坚持从班级实际出发的原则;、坚持从班级实际出发的原则
6、;n n2 2、要有较强的预见性。、要有较强的预见性。第11页/共34页第十二页,编辑于星期日:十七点 四十二分。八、怎样制订班规八、怎样制订班规n n内容包括:安全、道德、学习、生活等。内容包括:安全、道德、学习、生活等。n n班规示例:班规示例:1 1、安全第一、安全第一 珍惜生命珍惜生命 2 2、孝敬父母、孝敬父母 尊师爱友尊师爱友 3 3、按时到校、按时到校 自觉早读自觉早读 4 4、遵规守纪、遵规守纪 勤奋好学勤奋好学 5 5、热爱劳动、热爱劳动 积极工作积极工作 6 6、兴趣广泛、兴趣广泛 开发智力开发智力 7 7、衣着整洁、衣着整洁 朴素大方朴素大方 8 8、远离网吧、远离网吧
7、健康成长健康成长 9 9、讲究卫生、讲究卫生 保护环境保护环境 1010、节约能源、节约能源 利国利民利国利民第12页/共34页第十三页,编辑于星期日:十七点 四十二分。n n九、怎样落实值日工作n n十、怎样帮助新教师树立课堂教学威信第13页/共34页第十四页,编辑于星期日:十七点 四十二分。n n十一、怎样与任课教师联系n n十二、怎样参加首次竞赛第14页/共34页第十五页,编辑于星期日:十七点 四十二分。十三、怎样把握各年级思想教育重点十三、怎样把握各年级思想教育重点十三、怎样把握各年级思想教育重点十三、怎样把握各年级思想教育重点n n初一年级:以初一年级:以中学生日常行为规范中学生日常
8、行为规范教育为主。教育为主。n n初二年级:以初二年级:以“热爱祖国热爱祖国”、“热爱社会主义热爱社会主义”、“热爱集体热爱集体”的三热爱教育为主。的三热爱教育为主。n n初三年级:以理想前途教育为主。初三年级:以理想前途教育为主。第15页/共34页第十六页,编辑于星期日:十七点 四十二分。十四、怎样寓教于乐十四、怎样寓教于乐日常行为规范三字歌 初中生,早早起,吃和穿,会自理。辞父母,进学校,一路上,要平安。见老师,问声好,遇同学,道声早。齐肃立,升国旗,闻集合,快静齐。早读课,心要专,中外文,诵成篇。课堂上,凝神听,有疑难,及时问。第16页/共34页第十七页,编辑于星期日:十七点 四十二分。
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