生态系统及其稳定性复习11学习教案.pptx

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1、会计学1生态系统生态系统(shntixtn)及其稳定性复习及其稳定性复习11第一页，共65页。第一节第一节第一节第一节生态系统生态系统生态系统生态系统(shn(shn ti x t ti x t n n)的结构的结构的结构的结构考点考点1：生态系统：生态系统(shntixtn)的范围的范围考点考点(kodin)2：生态系统的：生态系统的结构结构考点考点3：分析食物网时应注意的问题：分析食物网时应注意的问题返回返回第1页/共65页第二页，共65页。考点考点(kodin)1：生态系：生态系统的范围统的范围1、由生物群落、由生物群落(shnwqnlu)与它的无机与它的无机环境相互作用而形成的统一整体

2、，叫做生态系统。环境相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。生态系统有大有小：如一个池塘、一片草地、一块农田、生态系统有大有小：如一个池塘、一片草地、一块农田、一片森林、一条河流等都可以一片森林、一条河流等都可以(ky)各自成为一个生态系统。各自成为一个生态系统。地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上地球上的全部生物及其无机环境的总和，构成地球上最大的生态系统最大的生态系统生物圈生物圈。第2页/共65页第三页，共65页。自然生自然生态系统态系统(xtng)人工人工(rngng)生态生态系统系统水域水域(shuy)生生态系统态系统陆地生态系统陆地生态系统海洋生态系统、淡水生态系统等。海洋

3、生态系统、淡水生态系统等。森林、草原、荒漠、冻原生态系统等。森林、草原、荒漠、冻原生态系统等。农田、人工林、果园、城市生态系统等。农田、人工林、果园、城市生态系统等。3、类型、类型2、生态系统的结构层次、生态系统的结构层次生物生物个体个体同种同种种种群群不同不同生物生物群落群落无机环境无机环境生态生态系统系统最大最大生物圈生物圈第3页/共65页第四页，共65页。1下图中的圆分别表示：下图中的圆分别表示：a生产者、生产者、b分解分解者、者、c原核生物、原核生物、d蓝藻、蓝藻、e腐生腐生(fshng)细菌。能正确表示它们之间相互关系的是细菌。能正确表示它们之间相互关系的是()第4页/共65页第五页

4、，共65页。考点考点(kodin)2：生态：生态系统的结构系统的结构池塘生态系统池塘生态系统(shntixtn)组成部分组成部分1.1.生态系统生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)的组成成分的组成成分（功能结构）（功能结构）1）非生物的物质和能量：）非生物的物质和能量：能量：能量：阳光、热能。阳光、热能。物质：物质：水、空气、水、空气、无机盐等无机盐等。第5页/共65页第六页，共65页。2）生产者）生产者自养自养(zyn)生物，主要是绿色植物，还有某生物，主要是绿色植物，还有某些细菌。些细菌。3）消费者）消费者异养生物，包括各种动物异养生物，包括各种动物(dngw)和寄

5、生生物。和寄生生物。4）分解者）分解者异养生物，各种营腐生异养生物，各种营腐生(fshng)生活的细菌、真菌及动物。生活的细菌、真菌及动物。物质和能量的源泉，物质和能量的源泉，生态系统的生态系统的基石基石、主要成分主要成分。分解生物遗体和排遗物，对物质循环必不可少。分解生物遗体和排遗物，对物质循环必不可少。初级消费者：初级消费者：次级消费者：次级消费者：三级消费者：三级消费者：植食性动物。植食性动物。以植食性动物为食的肉食性动物。以植食性动物为食的肉食性动物。以次级消费者为食的肉食性动物。以次级消费者为食的肉食性动物。分分类类加快物质循环，对传粉和种子传播具有重要作用。加快物质循环，对传粉和种

6、子传播具有重要作用。生态系统最活跃的生物成分。生态系统最活跃的生物成分。第6页/共65页第七页，共65页。分解者分解者分解者分解者 包括包括(boku)细菌和真菌等腐生生活的生物及小型动细菌和真菌等腐生生活的生物及小型动物如屎壳郎物如屎壳郎、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫（基本不捕食活、蚯蚓，甚至大型动物如秃鹫（基本不捕食活的动物的动物，是腐生，即以现成的食物为食）等。，是腐生，即以现成的食物为食）等。细菌细菌真菌真菌屎壳郎屎壳郎蚯蚓蚯蚓第7页/共65页第八页，共65页。2.2.食物食物(shw)(shw)链和食物链和食物(shw)(shw)网网（营养结构）（营养结构）第8页/共65页第九页，共65

7、页。食物链食物链食物链：在生态系统中，各种食物链：在生态系统中，各种(zhn)生物之间由于生物之间由于食物关系而形成的一种联系（食物链不包括非生物物质食物关系而形成的一种联系（食物链不包括非生物物质和能量及分解者）。和能量及分解者）。成分成分(chng fn)：生产者生产者次级次级(c j)消费者消费者初级初级消费者消费者三级三级消费者消费者营养级：营养级：第一第一营养级营养级 第二第二营养级营养级 第三第三营养级营养级 第四第四营养级营养级草草 昆虫昆虫 食虫鸟食虫鸟 鹰鹰食物链中的一个个环节。食物链中的一个个环节。它是指处于食物链同它是指处于食物链同一环节上的所有生物的总和。一环节上的所有

8、生物的总和。营养级：营养级：第9页/共65页第十页，共65页。在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接(linji)的复杂的营养关系称的复杂的营养关系称（1）越复杂的生态系统）越复杂的生态系统(shn ti x tn)，食物网中，食物网中的食物链的数量就越多。的食物链的数量就越多。（2）在食物网中，大型）在食物网中，大型(dxng)肉食动物在不同的食物链肉食动物在不同的食物链中所处的营养级往往不同中所处的营养级往往不同(占有不同的营养级占有不同的营养级)。食物网。食物网。食物网食物网 在自然界，在自然界，一种生物不可能只吃一样食物一种生物不可能只吃一样食

9、物，同样，同样，一一种生物不会只被另一种生物所捕食种生物不会只被另一种生物所捕食，这样各条食物，这样各条食物链彼此交错，形成网状，称其为食物网链彼此交错，形成网状，称其为食物网。第10页/共65页第十一页，共65页。1、每每条条食食物物链链的的起起点点总总是是生生产产者者，终终点点是是不不被被其其他他(qt)动动物物所所食食的的动动物物。中中间间有有任任何何停停顿顿都都不不能能算算完完整整的食物链。的食物链。2、生产者总是为第一营养级。、生产者总是为第一营养级。3、各各种种生生物物所所处处的的营营养养级级并并不不是是一一成成不不变变的的。同同一一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。种生

10、物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。4、同同种种生生物物所所处处消消费费者者级级别别和和营营养养级级级级别别一一定定是是不不同的，总是差一级。同的，总是差一级。5、食食物物链链中中箭箭头头的的含含义义：方方向向代代表表能能量量流流动动的的 方方向向，同时体现捕食与被捕食的关系。同时体现捕食与被捕食的关系。考点考点3：分析：分析(fnx)食物网时应注意的食物网时应注意的问题问题第11页/共65页第十二页，共65页。6、各生物之间必须具有正常的捕食关系。、各生物之间必须具有正常的捕食关系。7、食物链上一般不超过五个营养级。、食物链上一般不超过五个营养级。8、在在食食物物网网中中，两两种种生生物

11、物之之间间的的种种间间关关系系有有可可能能出出现现不不同同概概念念上上的的重重合合。如如蜘蜘蛛蛛与与青青蛙蛙既既是是捕捕食食关系，又是竞争关系。关系，又是竞争关系。9、在在食食物物网网中中，当当某某种种生生物物因因某某种种原原因因大大量量减减少少时时，对对另另一一种种生生物物的的影影响响，沿沿不不同同的的食食物物链链分分析析其其结结果果不不同同，应应以以中中间间环环节节少少的的为为分分析析判判断断的的依依据据。如如：“温温带带草草原原生生态态系系统统(shntixtn)食食物物网网简简图图”中中的的猫猫头头鹰鹰减减少少时时，直直接接造造成成影影响响的的生生物物是是鼠和兔，而不是虫、鸟、蛙、蛇等

12、。鼠和兔，而不是虫、鸟、蛙、蛇等。第12页/共65页第十三页，共65页。10、食食物物链链的的复复杂杂程程度度主主要要取取决决于于有有食食物物联联系系的的生物种类，而并非生物的数量。生物种类，而并非生物的数量。11、食食物物链链中中各各营营养养级级生生物物这这间间是是相相互互制制约约的的，它它们们的的数数量量始始终终(shzhng)处处于于一一种种动动态态变变化化中中。这种制约可能来自种间，也可能来自种内。这种制约可能来自种间，也可能来自种内。12、高高中中生生物物中中的的食食物物链链实实际际上上是是捕捕食食链链，它它是是由由生生产产者者和和消消费费者者之之间间通通过过捕捕食食关关系系形形成成

13、的的。分分解解者者只只能能分分解解动动植植物物的的遗遗体体残残骸骸，不不能能与与动动物物之之间间形形成成捕捕食食关关系系，所所以以它它不不参参与与食食物物链链，不不占占任任何何营营养养级。级。返回返回(fnhu)第13页/共65页第十四页，共65页。第五节第五节第五节第五节生态系统生态系统生态系统生态系统(shn(shn ti x t ti x t n n)的稳定性的稳定性的稳定性的稳定性考点考点(kodin)1：生态系统的自我调：生态系统的自我调节能力节能力考点考点(kodin)2：抵抗力稳定性与恢复力：抵抗力稳定性与恢复力稳定性稳定性考点考点3：生态系统稳定性的原理：生态系统稳定性的原理考

14、点考点4：人类活动对生态系统稳定性的影响：人类活动对生态系统稳定性的影响返回返回第14页/共65页第十五页，共65页。地球上亚马逊森林，欧亚大陆草原，以及极地附近苔地球上亚马逊森林，欧亚大陆草原，以及极地附近苔原原(tiyun)(tiyun)，都已经存在至少上千万年了，这些自然生，都已经存在至少上千万年了，这些自然生态系统尽管经常受到洪涝、火烧、虫害，也受到人类的砍态系统尽管经常受到洪涝、火烧、虫害，也受到人类的砍伐与放牧等活动的干扰，但是现在依然基本保持着正常的伐与放牧等活动的干扰，但是现在依然基本保持着正常的森林、草原与苔原森林、草原与苔原(tiyun)(tiyun)景观、仍能维持生态系统

15、的景观、仍能维持生态系统的正常功能。说明生态系统具有一定的稳定性。正常功能。说明生态系统具有一定的稳定性。亚马逊原始森林亚马逊原始森林欧亚大陆草原欧亚大陆草原北极苔原北极苔原考点考点(kodin)1(kodin)1：生态系统的自我：生态系统的自我调节能力调节能力此图是美国科学家于此图是美国科学家于19841984年开年开始兴建始兴建(xngjin)(xngjin)的的“生物圈生物圈号号”实验室，实验室，19931993年年1 1月建成后月建成后8 8位科位科学家入住里面，想通过自己生产各学家入住里面，想通过自己生产各种生存所需，计划在里面生活两年。种生存所需，计划在里面生活两年。结果才过了一年

16、多一点就因里面氧结果才过了一年多一点就因里面氧气减少、粮食减产不得不撤出。气减少、粮食减产不得不撤出。说明在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是说明在目前技术条件下要在生物圈之外建一个适于人类生活的生态系统是非常困难的。非常困难的。生物圈生物圈号不具有生态系统的稳定性。号不具有生态系统的稳定性。生物圈生物圈II号号1、生态系统稳的重要特点是趋向于达到一种稳定或平衡状态、生态系统稳的重要特点是趋向于达到一种稳定或平衡状态第15页/共65页第十六页，共65页。生态系统中生物既有出生也有死亡，既有迁入也有迁出；阳光、温度、生态系统中生物既有出生也有死亡，既有迁入也有迁出；阳光、

17、温度、水分等无机环境因素也在不断地改变。因而生态系统也在不断地发展变化水分等无机环境因素也在不断地改变。因而生态系统也在不断地发展变化(binhu)(binhu)着。但对于一个相对成熟的生态系统来说，系统中的各种变化着。但对于一个相对成熟的生态系统来说，系统中的各种变化(binhu)(binhu)只要不超出一定限度，生态系统的结构与功能就不会发生大的只要不超出一定限度，生态系统的结构与功能就不会发生大的改变。这就是生态系统的稳定性。改变。这就是生态系统的稳定性。2 2、生态系统、生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)稳定性的概念稳定性的概念 生态系统所具有的保持或恢复自身

18、结构和功能相生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定对稳定(wndng)(wndng)的能力，叫做生态系统的稳定的能力，叫做生态系统的稳定(wndng)(wndng)性。性。少量砍伐森林中的树木，少量砍伐森林中的树木，森林的结构功能不会破坏。森林的结构功能不会破坏。草原上适量放养牲畜，草原上适量放养牲畜，草原不至于破坏。草原不至于破坏。适度捕捉海洋生态系统中适度捕捉海洋生态系统中的鱼类，也不会导致种群严重的鱼类，也不会导致种群严重减小，更不会灭绝。减小，更不会灭绝。第16页/共65页第十七页，共65页。例例1 1：河流受到轻度污染后，可通过物理沉降、化学分解和微生物的：河流受到轻度污染

19、后，可通过物理沉降、化学分解和微生物的分解来消除污染，使河流中的生物种类和数量分解来消除污染，使河流中的生物种类和数量(shling)(shling)不受到明显的影不受到明显的影响。响。例例2 2：森林生态系统中，当害虫增加时，食虫鸟也随之增加，：森林生态系统中，当害虫增加时，食虫鸟也随之增加，从而从而(cng r)(cng r)使树木不会受到大的损害。使树木不会受到大的损害。生产者生产者害虫害虫食虫鸟食虫鸟生态系统的稳定生态系统的稳定(wndng)(wndng)性来自抵抗力稳定性来自抵抗力稳定(wndng)(wndng)性和恢复性和恢复力稳定力稳定(wndng)(wndng)性两个方面。生态

20、系统之所以能维持相对稳定性两个方面。生态系统之所以能维持相对稳定(wndng)(wndng)，是由于生态系统具有自动调节能力。，是由于生态系统具有自动调节能力。3、生态系统的自我调节能力、生态系统的自我调节能力第17页/共65页第十八页，共65页。生物群落生物群落(shnwqnlu)中的这种调节方式称为中的这种调节方式称为负反馈调节（抑制食草动物的增加）。生态系统的调节能负反馈调节（抑制食草动物的增加）。生态系统的调节能力主要是通过反馈来实现的。其中负反馈调节在生态系统力主要是通过反馈来实现的。其中负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。中普遍存在，它是生态系统自我调节

21、能力的基础。草草食草动物食草动物过度过度(gud)(gud)放牧放牧食物食物(shw)(shw)减减少少减少减少减少减少 生物群落与无机环境之间生物群落与无机环境之间也存在着这种也存在着这种负反馈调节负反馈调节。例例3 3：森林火灾之后，森林中种群密度降低，但于阳光充：森林火灾之后，森林中种群密度降低，但于阳光充沛、土壤中无机养料增多，许多种子萌发后迅速长成新的沛、土壤中无机养料增多，许多种子萌发后迅速长成新的植株植株（抑制抑制植株的减少）植株的减少）。第18页/共65页第十九页，共65页。在生态系统中关于正反馈的例子不多。例在生态系统中关于正反馈的例子不多。例4 4，有，有一个湖泊受到了污染

22、，鱼类的数量就会因为死亡而减一个湖泊受到了污染，鱼类的数量就会因为死亡而减少，鱼类死亡的尸体少，鱼类死亡的尸体(sht)(sht)腐烂，又进一步加重污腐烂，又进一步加重污染，引起更多的鱼类的死亡（促进鱼类的减少）。染，引起更多的鱼类的死亡（促进鱼类的减少）。生态系统的自我调节能力的大小与自身的营养结构生态系统的自我调节能力的大小与自身的营养结构(jigu)(jigu)成正相关。成正相关。生态系统中生物的种类、数量越多，营养生态系统中生物的种类、数量越多，营养(yngyng)(yngyng)结构越复杂，其自动调节能力就越强。结构越复杂，其自动调节能力就越强。生态系统的自动调节能力主要表现在三个方

23、面：生态系统的自动调节能力主要表现在三个方面：1）对同种生物的种群密度的调控，这是在有限空间内普遍存在的种群变化规律。）对同种生物的种群密度的调控，这是在有限空间内普遍存在的种群变化规律。2）对异种生物种群之间数量的调控，其常见于植物与动物或动物与动物之间，）对异种生物种群之间数量的调控，其常见于植物与动物或动物与动物之间，常有食物链关系。常有食物链关系。3）对生物与环境之间的相互调控。）对生物与环境之间的相互调控。第19页/共65页第二十页，共65页。生态系统生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)的自我调节能力不是无的自我调节能力不是无限的。当外界干扰因素的强度超过一定

24、限度时，生态系统限的。当外界干扰因素的强度超过一定限度时，生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)的自我调节能力会迅速丧失，这样，的自我调节能力会迅速丧失，这样，生态系统生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)就到了难以恢复的程度。就到了难以恢复的程度。黄土高原黄土高原(huntoyun)第20页/共65页第二十一页，共65页。概念：生态系统抵抗概念：生态系统抵抗(dkng)(dkng)外界干扰并使自身结构外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力。与功能保持原状的能力。来源：来源：）生物的种类、数量多，一定外来干扰造成的变化占）生物的种类、数量多，一定外

25、来干扰造成的变化占总量的比例小。总量的比例小。）能量流动与物质循环的途径多，一条途径中断后还）能量流动与物质循环的途径多，一条途径中断后还有其他途径来代替。有其他途径来代替。）生物代谢旺盛）生物代谢旺盛(wngshng)(wngshng)，能通过代谢消除各种干，能通过代谢消除各种干扰造成的不利影响。扰造成的不利影响。1、抵抗力稳定性、抵抗力稳定性考点考点(kodin)2：抵抗力稳定性和恢复力：抵抗力稳定性和恢复力稳定性稳定性核心：核心：“抵抗干扰，保持原状抵抗干扰，保持原状”。第21页/共65页第二十二页，共65页。抵抗力稳定性高的生态系统抵抗力稳定性高的生态系统(shnti(shntixtn

26、)xtn)特征：特征：a、各营养、各营养(yngyng)级的生物数量多，占有的能量多。级的生物数量多，占有的能量多。抵抗力很强抵抗力很强抵抗力较弱抵抗力较弱热带雨林热带雨林温带针阔混交林温带针阔混交林b、生物种类多，食物网复杂，物质循环、生物种类多，食物网复杂，物质循环(xnhun)与能量流动的渠道多。与能量流动的渠道多。抵抗力很强抵抗力很强抵抗力较弱抵抗力较弱生态系统中生态系统中生物的种类、数量越多，营养结构越复杂，其自动调节生物的种类、数量越多，营养结构越复杂，其自动调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，整个生态系统就会越稳定。能力就越强，抵抗力稳定性就越高，整个生态系统就会越稳定。第22页

27、/共65页第二十三页，共65页。概念：生态系统在遭到外界干扰概念：生态系统在遭到外界干扰(gnro)(gnro)因素的破坏以后因素的破坏以后恢复到原状的能力。恢复到原状的能力。来源：来源：a a、生物繁殖的速度快，产生后代多，能迅速恢复、生物繁殖的速度快，产生后代多，能迅速恢复(huf)(huf)原有的数量。原有的数量。b b、物种变异能力强，能迅速出现适应新环境的新、物种变异能力强，能迅速出现适应新环境的新类型。类型。c c、生态系统结构简单，生物受到的制约小。、生态系统结构简单，生物受到的制约小。2、恢复力稳定性、恢复力稳定性核心核心(hxn)(hxn)：“遭到破坏，恢复遭到破坏，恢复原状

28、原状”。第23页/共65页第二十四页，共65页。恢复力稳定性高的生态系统恢复力稳定性高的生态系统(shntix(shntixtn)tn)特征：特征：a、各营养级的生物个体小，数量多，繁殖、各营养级的生物个体小，数量多，繁殖(fnzh)快。快。生物种类较少，物种扩张受到的制约较小。生物种类较少，物种扩张受到的制约较小。恢复力强恢复力强恢复力弱恢复力弱b、生物能以休眠方式渡过不利时期或产生适应新环境、生物能以休眠方式渡过不利时期或产生适应新环境(hunjng)的新类型。的新类型。恢复力强恢复力强恢复力较弱恢复力较弱热带雨林热带雨林北极苔原北极苔原生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系。生态

29、系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性呈相反关系。抵抗抵抗力稳定性越高的生态系统，其恢复力稳定性越低力稳定性越高的生态系统，其恢复力稳定性越低。第24页/共65页第二十五页，共65页。抵抗力抵抗力稳定性稳定性恢复力恢复力稳定性稳定性稳稳定定性性生物量、生态系统复杂程度等生物量、生态系统复杂程度等抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系(gun(gunx)x)抵抗力稳定性与生态系统抵抗力稳定性与生态系统(shn ti x tn)(shn ti x tn)的的自我调节能力成正相关，与恢复力稳定性成反相关。自我调节能力成正相关，与恢复力稳定性成反相关。第25页/共65页第二十六页，

30、共65页。考点考点(kodin)3：生态系统的稳定：生态系统的稳定性的原理性的原理非生物的物质和能量非生物的物质和能量分解者分解者生产者生产者消费者消费者生物群落生物群落结构稳定结构稳定生态系统生态系统稳定性稳定性功能稳定功能稳定能量流动能量流动物质循环物质循环信息传递信息传递食物链食物链（网）（网）生物生物分解分解物理物理沉降沉降化学化学分解分解抵抗力稳定性抵抗力稳定性恢复力稳定性恢复力稳定性净化作用净化作用无机环境无机环境决定决定构成构成决定决定自我调节能力自我调节能力渠道渠道决定决定生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具一生态系统之所以具有抵抗力稳定性，是因为生态系统内部具

31、一定的自我调节能力定的自我调节能力(nngl)。自动调节能力。自动调节能力(nngl)的大小取决的大小取决于生态系统自身的净化能力于生态系统自身的净化能力(nngl)（抗污染）和营养结构（抗（抗污染）和营养结构（抗干扰）。干扰）。第26页/共65页第二十七页，共65页。考点考点4：人类：人类(rnli)活动对生态系统稳定性的活动对生态系统稳定性的影响影响1、破坏生态平衡、破坏生态平衡(shngtipnghng)的因素：自然因素和人为因素。的因素：自然因素和人为因素。其中人为因素的影响尤为突出，主要表现其中人为因素的影响尤为突出，主要表现(bioxin)在两个方面：在两个方面：1）人类对自然资源

32、不合理地开发和利用。常常会造成森林毁灭、）人类对自然资源不合理地开发和利用。常常会造成森林毁灭、水土流失和草原退化。水土流失和草原退化。2）人类活动对自然环境的污染，也常破坏生态系统的稳定性。如）人类活动对自然环境的污染，也常破坏生态系统的稳定性。如工业废水、农药、化肥等污染物的排放，使水生生物因缺氧或中毒工业废水、农药、化肥等污染物的排放，使水生生物因缺氧或中毒而死亡，造成生态系统稳定性的破坏。而死亡，造成生态系统稳定性的破坏。人类在发展经济的同时，应当针对各种生态系统稳定性的特点，人类在发展经济的同时，应当针对各种生态系统稳定性的特点，采取相应的保护措施，保护各种生态系统的稳定性，这样才能

33、使人采取相应的保护措施，保护各种生态系统的稳定性，这样才能使人和自然协调发展。和自然协调发展。第27页/共65页第二十八页，共65页。保持与提高生物的数量，保护保持与提高生物的数量，保护(boh)(boh)生物的多样性，提高生态系统的生物的多样性，提高生态系统的抵抗力稳定性。抵抗力稳定性。保护草本、苔藓保护草本、苔藓(tixin)(tixin)、地衣等耐性强，繁殖快的小植、地衣等耐性强，繁殖快的小植物和各种小型动物，提高生态系物和各种小型动物，提高生态系统的恢复力稳定性。统的恢复力稳定性。保护和建设多种不同类型的局部保护和建设多种不同类型的局部(jb)(jb)生态系统，形成互补生态。提生态系统

34、，形成互补生态。提高生态系统的综合稳定性。高生态系统的综合稳定性。返回返回第28页/共65页第二十九页，共65页。甲、乙两个水池中各有由甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为为(rnwi)干扰的情况下均达到相对平衡状态。干扰的情况下均达到相对平衡状态。请据图回答：请据图回答：（1）每个水池生态系统中有）每个水池生态系统中有条食条食物链，流经该生态系统的总能量来自物链，流经该生态系统的总能量来自所固定的太阳能。所固定的太阳能。（2）假如鲫鱼的）假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，食物来自绿藻，1

35、/2来自轮来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率，从消费者到消费者的能量传递效率为为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为。如果鲫鱼种群增加的能量为200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为KJ和和KJ。第29页/共65页第三十页，共65页。（3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻绿藻(lzo)和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要和

36、轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少原因是缺少，轮虫死亡的主要原因是缺少，轮虫死亡的主要原因是缺少。此时该水池中食物链只剩下。此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这条，请画出这2条食条食物链构成的食物网。物链构成的食物网。（4）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有）为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻机肥，一段时间后，池中绿藻(lzo)爆发，其他爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少。不久，绿藻。不久，绿藻(lzo)也大量死亡，水体发臭。导也大量死亡，水体发臭。导致水体发臭的生物因素是致水体发臭

37、的生物因素是。第30页/共65页第三十一页，共65页。第二节第二节第二节第二节生态系统生态系统生态系统生态系统(shn(shn ti x t ti x t n n)的能量流动的能量流动的能量流动的能量流动考点考点1：能量：能量(nngling)流动的概念流动的概念考点考点2：能量：能量(nngling)流动的过程流动的过程考点考点3：能量流动的特点：能量流动的特点考点考点4：研究能量流动的实践意义：研究能量流动的实践意义返回返回第31页/共65页第三十二页，共65页。考点考点(ko din)1：能量：能量流动的概念流动的概念生态系统的能量流动是指生态系统中能量的输入生态系统的能量流动是指生态系

38、统中能量的输入(shr)、传递、转化和散失的过程。传递、转化和散失的过程。生态系统的能生态系统的能量量(nngling)(nngling)流动流动能量的输入能量的输入能量的传递能量的传递能量的散失能量的散失阳光阳光光合光合作用作用生物群落生物群落在生物群落内沿食物链的方向在生物群落内沿食物链的方向进行传递，单向逐级递减。进行传递，单向逐级递减。生物生物群落群落呼吸呼吸作用作用无机环境无机环境能量的转化能量的转化 三大类有机物间的转化。三大类有机物间的转化。第32页/共65页第三十三页，共65页。能量能量(nngling)流入第流入第一营养级一营养级去路：去路：1、自身呼吸消耗（热能散失）；、自

39、身呼吸消耗（热能散失）；2、未被利用（自身生长发育、繁殖等，储存、未被利用（自身生长发育、繁殖等，储存在自身体内有机物中）；在自身体内有机物中）；3、分解者所利用；、分解者所利用；4、被下一个、被下一个(y)营养级所同化。营养级所同化。每个营养级同化能量每个营养级同化能量=呼吸消耗呼吸消耗能量能量+未被利用能量未被利用能量+分解者释放分解者释放(shfng)(shfng)能量能量+下一个营养级同下一个营养级同化能量化能量太太阳阳能能光合光合作用作用热能热能呼吸呼吸作用作用生长、发生长、发育和繁殖育和繁殖植物体储存的能量植物体储存的能量残枝残枝落叶落叶分解者分解释放分解者分解释放摄摄食食初级消费

40、者初级消费者植物体植物体第33页/共65页第三十四页，共65页。初级消费初级消费者摄入量者摄入量初级消费初级消费者同化量者同化量用于生长用于生长发育繁殖发育繁殖分解者利用分解者利用粪便粪便(fnbin)（上一营养（上一营养级的同化量）级的同化量）呼吸呼吸作用作用散失散失(snsh)呼吸呼吸作用作用散失散失(snsh)遗体遗体次级消费次级消费者摄入量者摄入量能量流入第二营养级能量流入第二营养级第34页/共65页第三十五页，共65页。林德曼对塞达伯格湖进行能量流动林德曼对塞达伯格湖进行能量流动(lidng)研究结果图研究结果图示示流经该生态系统的总能量流经该生态系统的总能量=464.6(=464.

41、6(生产者固定的太阳能总量生产者固定的太阳能总量)=96.3=96.3（自身（自身(zshn)(zshn)呼吸作用消耗量）呼吸作用消耗量）+293+293（自身（自身(zshn)(zshn)未利用未利用的量，即未被下一营养级和分解者利用的量的量，即未被下一营养级和分解者利用的量 储存在自身储存在自身(zshn)(zshn)体体内有机物中的能量）内有机物中的能量）+62.8+62.8（被下一营养级同化的量）（被下一营养级同化的量）+12.5+12.5（被分解（被分解者利用的量）者利用的量）=122.6+327.3+=122.6+327.3+（12.5+2.1+0.112.5+2.1+0.1）生产

42、者生产者464.612.5分解者分解者62.8植食性动植食性动物物62.8呼吸作用呼吸作用122.696.3未利用未利用 327.3肉食性动物肉食性动物12.612.629318.829.37.52.15.0微量（微量（0.1）太太阳阳能能未未 固固 定定能量数值的能量数值的单位单位j/cm2.a能量能量(nngling)(nngling)传递效率：即传递效率：即62.8/464.662.8/464.6和和12.6/62.812.6/62.8。第35页/共65页第三十六页，共65页。考点考点3：能量：能量(nngling)流动流动的特点的特点单向单向(dn xin)流动：流动：逐级递减逐级递减

43、(djin)：原因原因1、自身呼吸作用消耗自身呼吸作用消耗。传递效率大约为传递效率大约为10%20%。2、各营养级的生物总有一部、各营养级的生物总有一部分分未被未被下一个营养级下一个营养级利用利用。沿食物链方向一直向前（沿食物链方向一直向前（不循环，不可逆不循环，不可逆）。特点特点3、分解者所利用分解者所利用；生产者生产者次级消费者次级消费者 三级消费者三级消费者初级消费者初级消费者能量沿食物链流动过程中逐渐减少。能量沿食物链流动过程中逐渐减少。第36页/共65页第三十七页，共65页。将单位时间内各个营养级所将单位时间内各个营养级所得到的能量数值得到的能量数值(shz)(shz)，由低到，由低

44、到高绘制成图高绘制成图能量能量(nngling)金字塔。金字塔。（生物量金字塔）（生物量金字塔）在一个生态系统中，营养在一个生态系统中，营养(yngyng)(yngyng)级越多，在能量流动过级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，所以生态程中消耗的能量就越多，所以生态系统中的能量流动一般不超过系统中的能量流动一般不超过5 5个个营养营养(yngyng)(yngyng)级。级。ABCD某一个湖的能量金字塔某一个湖的能量金字塔能量金字塔：能量金字塔：第37页/共65页第三十八页，共65页。考点考点4：研究能量流动：研究能量流动(lidng)的的实践意义实践意义1.1.可以帮助人们科学规划、设计

45、可以帮助人们科学规划、设计(shj)(shj)人工生态系人工生态系统，使能量得到最有效的利用。统，使能量得到最有效的利用。秸秆秸秆(jin)牲畜牲畜粪便粪便沼气池沼气池沼渣沼渣肥田肥田肉食肉食燃料燃料（实现对（实现对能量的多级利用能量的多级利用，从而，从而大大大大提高了能量的利用率提高了能量的利用率）2.2.帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能能量持续高效地流向对人类最有益的部分量持续高效地流向对人类最有益的部分。返回返回第38页/共65页第三十九页，共65页。第三节第三节生态系统生态系统生态系统生态系统(shn ti x(shn ti

46、 x tn)tn)的物质循环的物质循环的物质循环的物质循环考点考点1：物质：物质(wzh)循环的概念循环的概念考点考点(kodin)2：生态系统中的碳循环：生态系统中的碳循环考点考点3：物质循环的各种形式：物质循环的各种形式考点考点4：能量流动和物质循环的关系：能量流动和物质循环的关系返回返回第39页/共65页第四十页，共65页。考点考点1 1：物质：物质(wzh)(wzh)循环的循环的概念概念 是指组成生物体的是指组成生物体的是指组成生物体的是指组成生物体的C C C C、H H H H、O O O O、N N N N、P P P P、S S S S等元素，都不等元素，都不等元素，都不等元素

47、，都不断进行着从无机断进行着从无机断进行着从无机断进行着从无机(wj)(wj)(wj)(wj)环境到生物群落，又从生物群落环境到生物群落，又从生物群落环境到生物群落，又从生物群落环境到生物群落，又从生物群落到无机到无机到无机到无机(wj)(wj)(wj)(wj)环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。环境的循环过程，叫生态系统的物质循环。这里这里这里这里(zhl)(zhl)(zhl)(zhl)所说的生态系统指的是生物圈。生物所说的生态系统指的是生物圈。生物所说的生态系统指的是生物圈。生物所说的生态系统指的是生物圈。生物圈

48、是地球上最大的生态系统，其中的物质循环带有全球圈是地球上最大的生态系统，其中的物质循环带有全球圈是地球上最大的生态系统，其中的物质循环带有全球圈是地球上最大的生态系统，其中的物质循环带有全球性，这种物质循环又叫生物地化循环。性，这种物质循环又叫生物地化循环。性，这种物质循环又叫生物地化循环。性，这种物质循环又叫生物地化循环。生态系统的物质循环反复出现，循环流动，不会生态系统的物质循环反复出现，循环流动，不会生态系统的物质循环反复出现，循环流动，不会生态系统的物质循环反复出现，循环流动，不会消失，生物可消失，生物可消失，生物可消失，生物可反复利用反复利用反复利用反复利用。第40页/共65页第四十

49、一页，共65页。无机无机(wj)环境环境生物群落生物群落(shn w qn lu)（3）循环）循环(xnhun)的的范围：范围：（4）特点：）特点：（5）物质循环离不开能量的驱动。）物质循环离不开能量的驱动。生物圈生物圈（全球性，生物地球化学循环）。（全球性，生物地球化学循环）。全球性、反复出现、循环流动全球性、反复出现、循环流动，并伴随有复杂，并伴随有复杂的物质变化和能量转化。的物质变化和能量转化。（1 1）物质：组成生物体的）物质：组成生物体的C C、H H、O O、N N、P P、S S等等元素元素。（2）循环过程：）循环过程：物质循环概念分析：物质循环概念分析：第41页/共65页第四十

50、二页，共65页。考点考点考点考点(ko din)2(ko din)2(ko din)2(ko din)2：生态系统中：生态系统中：生态系统中：生态系统中的碳循环的碳循环的碳循环的碳循环1 1、碳的存在、碳的存在(cnzi)(cnzi)形式形式碳在无机自然环境碳在无机自然环境碳在无机自然环境碳在无机自然环境(zrnhunjn)(zrnhunjn)(zrnhunjn)(zrnhunjn)中存在中存在中存在中存在的形式即以的形式即以的形式即以的形式即以CO2CO2CO2CO2和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）的形式和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）的形式和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）的形式和碳酸盐（石灰岩、珊瑚礁）的形