汽化和液化课时学习教案.pptx

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1、汽化和液化汽化和液化(yhu)课时课时第一页，共18页。你知道以上生活你知道以上生活(shnghu)中的事例属于什么现象吗？中的事例属于什么现象吗？第1页/共18页第二页，共18页。第三章第三章 物态物态(WW TITI)变化变化第三节第三节 汽化汽化(QHUQHU)和液和液化化第2页/共18页第三页，共18页。1 1、通过列举生活实例，让学生知道什么是汽化、液、通过列举生活实例，让学生知道什么是汽化、液化；化；2 2、通过对生活现象的解释、推理，让学生理解液化、通过对生活现象的解释、推理，让学生理解液化是汽化的逆过程；是汽化的逆过程；3 3、让学生经历探究的过程，巩固对温度计的使用，、让学生

2、经历探究的过程，巩固对温度计的使用，了解了解(lioji)(lioji)沸腾现象，总结沸腾所需条件，知道沸腾现象，总结沸腾所需条件，知道什么是沸点；什么是沸点；第3页/共18页第四页，共18页。你看到酒精发生(fshng)了什么变化？怎样解释这些变化？第4页/共18页第五页，共18页。物质从气态回到液态的过程叫液化(yhu)，需要放热。物质从液态变成气态的过程叫汽化，需要(xyo)吸热。气球(qqi)膨胀气球收缩一、汽化和液化第5页/共18页第六页，共18页。水“开”了这一生活用语在物理学中叫做沸腾，沸腾是液体(yt)内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。二、沸腾(fitng)第6页/共18页第七

3、页，共18页。实验探究(tnji)水沸腾时温度变化的特点 提提出出问问题题：沸沸腾腾前前后后水水中中气气泡泡有有什什么么变变化化情情况况(qngkung)(qngkung)？温度有什么变化规律？温度有什么变化规律？猜想和假设猜想和假设：水沸腾时气泡水沸腾时气泡(qpo)(qpo)会越来越大，温度会持续上升。会越来越大，温度会持续上升。设计实验设计实验 实验器材：实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、铁架台、酒精灯、石棉网、温度计、装有适量水的烧杯和杯温度计、装有适量水的烧杯和杯盖等盖等第7页/共18页第八页，共18页。水沸腾(fitng)实验 进行进行(jnxng)(jnxng)实验实验 第8页/

4、共18页第九页，共18页。51051009590温度温度/时间时间/min015时间时间/min01234567温度温度/数据数据(shj)记录记录及处理及处理9093 9799100100100100沸腾前，持续吸热，温度(wnd)升高沸腾时，持续(chx)吸热，温度不变第9页/共18页第十页，共18页。沸腾沸腾(fitng)前前 沸腾沸腾(fitng)时时 现象现象(xinxing)(xinxing)：（1）沸腾前出现少量气泡，在沸腾前出现少量气泡，在水中上升时体积变小，未到水面消失；水中上升时体积变小，未到水面消失；（2）水沸腾时，水中产生大量水沸腾时，水中产生大量气泡，上升变大，到水面

5、破裂放出气泡，上升变大，到水面破裂放出大量水蒸气大量水蒸气第10页/共18页第十一页，共18页。沸腾前，水吸热沸腾前，水吸热(x r)温度升高温度升高气泡由大到小气泡由大到小沸腾过程中，水吸热沸腾过程中，水吸热温度温度(wnd)保持不保持不变变气泡由小到大气泡由小到大（2）液体沸腾）液体沸腾(fitng)的条件：达到一定的温度，继的条件：达到一定的温度，继续吸热。续吸热。（1）温度变化规律：分析与论证分析与论证 第11页/共18页第十二页，共18页。评估评估(pn)(pn)交流交流 缩短缩短(sudun)实验时实验时间的方法：间的方法：提高水温，提高水温，减少减少(jinsho)水量，水量，在

6、烧杯上加盖减少在烧杯上加盖减少(jinsho)散热散热第12页/共18页第十三页，共18页。思考思考(sko)讨论：讨论：1、为什么停止、为什么停止(tngzh)加热后，水的沸腾加热后，水的沸腾没有立即停止没有立即停止(tngzh)，而是持续了一段时间，而是持续了一段时间？2、向刚停止、向刚停止(tngzh)沸腾的烧瓶底部浇冷沸腾的烧瓶底部浇冷水，烧瓶内的水会再次沸腾吗？水，烧瓶内的水会再次沸腾吗？第13页/共18页第十四页，共18页。液体(yt)沸腾时的温度几种几种(j zhn)液体的沸点（标准大气压）液体的沸点（标准大气压）液体沸点/oC液体沸点/oC液态铁2750酒精78液态铅1740液

7、态氨-33.4水银357液态氧-183亚麻仁油287液态氮-196甲苯111液态氢-253水100液态氦-268.9三、沸点(fidin)1、不同液体沸点不同；、不同液体沸点不同；2、沸点与气压有关，气压高沸点高、沸点与气压有关，气压高沸点高第14页/共18页第十五页，共18页。有趣(yuq)的实验：纸锅烧水思考：纸锅为什么没被火烧着？纸的着火纸的着火点大约是点大约是183，而水烧开时的温度而水烧开时的温度约为约为100，虽继，虽继续吸热但是温度保续吸热但是温度保持不变，没有达到持不变，没有达到纸的着火点，所以纸的着火点，所以纸不会燃烧纸不会燃烧(rnsho)起来。起来。第15页/共18页第十

8、六页，共18页。课堂课堂(ktng)(ktng)小小结结一、汽化(qhu)（1）沸腾：在液体内部，表面同时进行的剧烈的汽化现象（2）沸点：在液体沸腾时，液体的温度不变，这个温度叫液体的沸点（3）不同的液体沸点不同；沸点随气压增大(zn d)升高。（4）沸腾时，气泡在上升的过程中,气泡逐渐变大（5）沸腾的条件：达到沸点，继续吸热第16页/共18页第十七页，共18页。下图是水的沸腾图象，下列(xili)说法中正确的是（）A.在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态B.在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度逐渐升高，处于沸腾状态C.在图象的AB段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态D.在图象的BC段时，水不断吸收热量，温度不变，处于沸腾状态D随堂练习随堂练习(linx)(linx)第17页/共18页第十八页，共18页。