等高线地形图的判读和应用精华.pptx
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1、二、等高线地形图1、概念:用等高线表示地面高低起伏的地图叫等高线地形图A、坡度的识别、坡度的识别 C C、高度的判读和计算高度的判读和计算 B B、地形的识别地形的识别、地形图的解读第1页/共41页山脊山谷300100200100300200300100200100300200试一试:下列有河流发育及流向正确的()A第2页/共41页高原高原山地山地丘陵丘陵盆地盆地平原平原高度高度地表地表起伏起伏程度程度等高等高线特线特征征中间疏四周密密集稀疏中间疏四周密稀疏平直800800米米 500500米米200200米米-500500米米0 0米米-200-200米米起伏不大起伏不大,边缘陡峭边缘陡峭坡
2、度较陡坡度较陡,沟谷较深沟谷较深坡度和缓坡度和缓四周四周高中高中间低间低平坦平坦广阔广阔在等高线地形图上判断在等高线地形图上判断5 5种基本地形种基本地形第3页/共41页6 6、海底地形海底地形判读判读 (1)(1)(1)(1)海海岸线:0 0 0 0米等高线米等高线(2)(2)(2)(2)岛屿岛屿:(3)(3)(3)(3)大陆架大陆架:(4)(4)(4)(4)大陆坡大陆坡:(5)(5)(5)(5)海海沟:(6)(6)(6)(6)海岭海岭:-200-200-200-200米米,坡缓坡缓-200-200-200b如果ca,则da,即“大于大的”。如果cb,则db,即“小于小的”。第8页/共41页
3、C1)、求P点海拔O点海拔B、49H50C、59H60D、60H612)、O点对P点的相对高度H最大为()m练习:图中等高线表示一种风力堆积的地表形态A、40H41(810mP820m)(860mO870m)相对高度公式:(n-1)dH(n+1)d (40mH60m)第9页/共41页(2)陡崖底部的甲点海拔可能为()A、51mB、50mC、151mD、150m(3)根据崖顶和崖底海拔高度算出陡崖的相对高度()A、150mB、250mC、251mD、149m(2)例3:判断陡崖底部和顶部海拔高度,并估算陡崖的相对高度(1)陡崖顶部的甲点海拔可能为()A、59mB、99mC、199mD、259m第
4、10页/共41页500500米,米,600600米米200200米,米,300300米米陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少?陡崖的判断:该图中崖顶高度、崖底高度和相对高度各是多少?陡崖高度的计算陡崖高度的计算此陡崖最高点海拔范围为此陡崖最高点海拔范围为500500米米 H H最高最高 600 600米,米,陡崖最低点海拔范围为陡崖最低点海拔范围为200米H最低300米,则陡崖的相对高度范围为则陡崖的相对高度范围为(n1)d H最高 H最低(n1)d第11页/共41页解(1)250mH顶300m(2)50mH底100m(2)陡崖底部的E点海拔可能为()A、51mB、50mC、
5、151mD、150m(3)根据崖顶和崖底海拔高度算出陡崖的相对高度()A、150mB、250mC、251mD、149m(3)150mH顶-H底300m300m最低处最低处-300m-300mAB地形剖面图地形剖面图第13页/共41页 根据坡度陡缓情况。如果是先陡坡后缓坡,则可以看到;如果是先缓坡后陡坡,则无法看到。(如下图中左图和中图所示)是否穿越沟谷。如果穿越沟谷,由于后半部分地势会升高,即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法看到。(如下图中右图所示)第14页/共41页例:例:某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读下图,判
6、断在进行调查。读下图,判断在E E、F F、G G三个地点中,能目测到公三个地点中,能目测到公路上经过路上经过H H处车辆的是处车辆的是 处,并用地形地剖面图解释你所作处,并用地形地剖面图解释你所作的判断。(的判断。(20012001年全国卷文综试题)年全国卷文综试题)第15页/共41页第16页/共41页步骤步骤1 1:定剖线:定剖线第17页/共41页步骤步骤2 2:定比例:定比例第18页/共41页步骤步骤3 3:定基点:定基点.第19页/共41页.步骤:画垂线步骤:画垂线第20页/共41页步骤步骤5 5:画曲线:画曲线.第21页/共41页二、沿倾斜剖面线绘制地形剖面图的方法和步骤:1、根据需
7、要,在地形图上选择剖面线AB。2、确定比例尺。水平比例尺一般采用原图比例尺,垂直比例尺要视等高线中的高度大小来确定,一般垂直比例尺要大于水平比例尺。3、确定水平基线。(必须与倾斜的剖面线长度一致,并转为水平状态)4、作基线的平行线(平行线的间隔按垂直比例尺和等高距计算,绘制时使用毫米单位更为方便),并注明高程,最高高度数要比图中最大高程略高一些,最低高度数要比图中最低高程再低一些,特别注意:5、在等高程的辅助线上量取(用尺子或圆规)剖面线与等高线交点之间的距离,以标出各交点在剖面图上的位置。再将这些点连成圆滑的曲线。第22页/共41页三、等高线地形图的应用第23页/共41页(1)(1)与河流水
8、文结合与河流水文结合判断水系、水文特征判断水系、水文特征水系特征水系特征水系特征水系特征a.a.山地常形成放射状水系;山地常形成放射状水系;b.b.盆地常形成向心状水系;盆地常形成向心状水系;c.c.山脊常形成河流的分水岭(山脊线);山脊常形成河流的分水岭(山脊线);d.d.山谷常有河流发育(山谷线);山谷常有河流发育(山谷线);第24页/共41页图中、四条曲线表示河流,其中正确的是()A B C D B第25页/共41页(1)(1)与河流水文结合与河流水文结合判断水系、水文特征判断水系、水文特征水系特征水系特征水系特征水系特征e.e.等高线穿越河谷时向上游弯曲,即河流流向与等高等高线穿越河谷
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