苏教数学三上认识分数.pptx

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1、1.1.初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成几初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的几分之一；能正确地读、写分数，份，每份是它的几分之一；能正确地读、写分数，知道分数各部分名称。知道分数各部分名称。2.2.初步学会联系直观图叙说分数表示的意思，并能借初步学会联系直观图叙说分数表示的意思，并能借助于直观图比较几分之一的大小。助于直观图比较几分之一的大小。第1页/共17页第2页/共17页2121把一个蛋糕平均分成2份，每人分得多少？怎样分？第3页/共17页第4页/共17页第5页/共17页图中的涂色部分是整个图形的12_吗？为什么？（）（）（）第6页/共17页13_16_1

2、9_18_第7页/共17页3_1（）先看图估一估，再填上合先看图估一估，再填上合适的分数。适的分数。6_1（）第8页/共17页 平均分成的份数越来越多的时候，每一份的大小会越来越小。第9页/共17页第10页/共17页生活中处处有数学问题。善于用数学的眼光去看世界，就会使自己越来越充满智慧！第11页/共17页写出下面各分数写出下面各分数四分之一 八分之一 六分之一 二分之一 五分之一 十分之一 第12页/共17页 下面哪个图里的涂色部分是 ,在()打“”。14_()()()()()第13页/共17页第14页/共17页第15页/共17页同样的物体平均分成不同样的物体平均分成不同的份数同的份数,分的份数多分的份数多的，每一份反而少的，每一份反而少;分分的份数少的，每一份反的份数少的，每一份反而多。而多。第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页