苏教语文七年级上册三峡教学页.pptx
《苏教语文七年级上册三峡教学页.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教语文七年级上册三峡教学页.pptx(27页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023/3/211 郦郦 道道 元元执教者执教者:张鹏张鹏第1页/共27页2023/3/212我们来认识郦道元郦道元郦道元,字,字善长,善长,北魏时北魏时的地理学家,的地理学家,散文作家,著散文作家,著有有水经注水经注。水经注水经注以以水经水经为纲,详细记载了为纲,详细记载了一千多条大小河流及一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人有关的历史遗迹、人物典故、神话传说等,物典故、神话传说等,是我国古代最全面最是我国古代最全面最系统的有文学价值的系统的有文学价值的地理著作。地理著作。第2页/共27页2023/3/213活动一活动一收拾行囊,准备起程收拾行囊,准备起程听准下列加线的字听准下列加线的字略
2、无略无阙阙处重岩叠处重岩叠嶂嶂不见不见曦曦月夏水月夏水襄襄陵陵沿沿溯溯阻绝飞阻绝飞漱漱其间林寒其间林寒涧涧肃肃属属引凄异引凄异quzhngxxingsshjinzh听清下列句子的停顿听清下列句子的停顿自自 非非 亭亭 午午 夜夜 分,不分,不 见见 曦曦 月。月。其其 间间 千千 二二 百百 里,虽里,虽 乘乘 奔奔 御御 风,不风,不 以以 疾疾 也。也。沿沿 溯溯 阻阻 绝绝 清清 荣荣 峻峻 茂茂/听课文朗读,注意文中的字音和停顿听课文朗读,注意文中的字音和停顿第3页/共27页2023/3/214活动一活动一收拾行囊,准备起程收拾行囊,准备起程小组合作,借助注释和工具书翻译课文小组合作,
3、借助注释和工具书翻译课文 文言文的翻译六法文言文的翻译六法对对-对译对译 换换-替换替换留留-保留保留 删删-删略删略补补-补充补充 调调-调换调换第4页/共27页2023/3/215活动一活动一收拾行囊,准备起程收拾行囊,准备起程解释下列加线的字词解释下列加线的字词 略无略无阙阙处处 不见不见曦曦月月 虽乘虽乘奔奔御风御风 素素湍湍绿潭绿潭飞飞漱漱其间其间 属属引凄异引凄异翻译下列句子翻译下列句子 两岸连山,略无阙处。两岸连山,略无阙处。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。虽乘奔御风,不以疾也。虽乘奔御风,不以疾也。清荣峻茂,良多趣味。清荣峻茂,良多趣味。检查掌握情况检查掌握情况
4、第5页/共27页2023/3/216解释下列字词的含义1、自三峡七百里中2、自非亭午夜分3、沿溯阻绝4、哀转久绝5、绝(山献)多生怪柏6、虽乘奔御风不以疾也7、或王命急宣8、飞漱其间9、至于夏水襄陵10、属引凄异11、清荣峻茂,良多趣味在如果断停止极(高)即使 有冲荡到连续不断的确,实在奔驰的马快第6页/共27页2023/3/217自非亭午夜分,不见曦月。这个句子的正确理解:自非亭午,不见曦;自非夜分,不见月。虽乘奔御风,不以疾也。即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊翻译:除非正午,看不见太阳;除非半夜,看不见月亮。第7页/共27页2023/3/218绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其
5、间,清荣峻茂,良多趣味。翻译:极高的山峰上长着许多奇形怪状的古柏,悬挂着的泉水瀑布,从它们中间飞泻、冲荡下来,水清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷。每至晴初霜旦,林寒涧肃每次到了初晴的日子或者结霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静第8页/共27页2023/3/219活动二活动二整体浏览,自由观光整体浏览,自由观光整体浏览整体浏览找出文中写景的句子读一读,品一品:找出文中写景的句子读一读,品一品:可采用可采用“文中写景的句子文中写景的句子 (文中(文中的原句)是说的原句)是说 (自己的语言),从中(自己的语言),从中我感受到了我感受到了 的的 。(特点)。(特点)”的句式说一说。的句式说一说
6、。第9页/共27页2023/3/2110思考讨论:1.作者通过描写三峡的哪些景观,来表现三峡的壮丽风光的?文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象。第10页/共27页2023/3/21112.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的?第11页/共27页2023/3/2112自三峡七百里七百里中 两岸连连山,略略无阙阙处重重岩叠叠嶂,隐隐天蔽蔽日自非自非亭午夜分,不见曦月(长)(多)(陡、高峻陡、高峻)(高峻、狭窄)铺垫 夏水的迅猛第12页/共27页2023/3/2113夏水襄陵,沿溯阻绝(凶险)有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里(迅疾)虽乘奔御风,不以疾也对比第13页/共27页2023/3
7、/21143.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的?观察角度有何不同?素湍绿潭,回清倒影俯 视绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间仰 视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清”“荣”“峻”“茂”一字一景第14页/共27页2023/3/21154.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉第15页/共27页2023/3/2116活动二活动二整体浏览,自由观光整体浏览,自由观光自由观光自由观光假如给你一次带团自由观光三假如给你一次带团自由观光三峡的机会,你会选择什么季节峡的机会,你会选择什么季节前往呢?作为导游,你准备如前往呢?作为导游
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 年级 上册 三峡 教学
限制150内