诗歌鉴赏表达技巧之抒情手法29021.pptx

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1、这首诗歌运用了何种这首诗歌运用了何种抒情手法抒情手法？“汝果要学诗 先懂诗家语”间接抒情直接抒情抒情手法第1页/共38页一、直接抒情一、直接抒情 也叫也叫直抒胸臆直抒胸臆，作者或作品中的人物，作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐直接地表白和倾吐自己的思想感情自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。，以感染读者，引起共鸣。如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”，表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视。优点：感情直白显露，让人一目了然，优点：感情直白显露，让人一目了然，感染力强感染力强 。第2页/共38页叙事抒情借事抒情即事感怀间接抒情 托

2、物言志借物抒情 托物寓理 用典抒情 咏史抒怀 咏史言志借古讽今 借古喻今借古鉴今借古抒怀 怀古伤今历史上的人、事、物 触景生情 借景抒情 以景衬情 寓情于景/情景交融 以景结情景事物二、间接抒情二、间接抒情第3页/共38页蜀相杜甫杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。练 习通过写景来抒情通过用典来抒情间接抒情直接抒情第4页/共38页提问方式：这首诗用了怎样的抒情方式？这首诗用了怎样的抒情方式？提问变体：请分析这首诗的表现技巧请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或艺术手法，或手法或手法)。这首诗无一这首

3、诗无一“情情”字，却处处含字，却处处含“情情”，试分析本诗抒情的特色。，试分析本诗抒情的特色。诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？果？本诗的景物描写与作者情感是否协调本诗的景物描写与作者情感是否协调万变不离其宗第5页/共38页1、借景抒情、借景抒情景景 指指作者带着强烈的主观感情去描写作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情客观景物，通过景物来抒情。第6页/共38页阅读下面一首唐诗，按要求答题。（06福建卷）端居端居 李商隐李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。阶下青苔与红树，雨中寥

4、落月中愁。注 端居：闲居。素秋：秋天的代称。问：这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。这首诗第三、四句的最大特点是借景抒情（1分）。诗人借助对“青苔”、“红树”以及“雨”景、“月”色的描写（1分），赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁、孤寂和思亲的情感（2分）。第7页/共38页乐景乐景乐情乐情哀情哀情哀景哀景 2.以景衬情以景衬情第8页/共38页 登科后登科后 孟郊昔日龌龊不足夸，今朝放荡思天涯。昔日龌龊不足夸，今朝放荡思天涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。这首诗是如何抒发感情的？这首诗是如何抒发感情的？（一）乐景

5、写（衬）乐情（一）乐景写（衬）乐情 以诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上以诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘出诗人神采飞扬的得意之的得意情景，描绘出诗人神采飞扬的得意之态。态。第9页/共38页 小重山小重山小重山小重山 陈亮陈亮陈亮陈亮 碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁碧幕霞绡一缕红。槐枝啼宿鸟，冷烟浓。小楼愁倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。倚画阑东。黄昏月，一笛碧云风。往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷往事已成空。梦魂飞

6、不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷往事已成空。梦魂飞不到，楚王宫。翠绡和泪暗偷封。江南阔，无处觅征鸿。封。江南阔，无处觅征鸿。封。江南阔，无处觅征鸿。封。江南阔，无处觅征鸿。这首词表达写的是什么景，表达什么情？这首词表达写的是什么景，表达什么情？这首词表达写的是什么景，表达什么情？这首词表达写的是什么景，表达什么情？这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、这首词的上片写景，一缕红、啼鸟、冷烟、黄昏月、一笛风，创造出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，一笛风，创造

7、出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，一笛风，创造出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，一笛风，创造出浓重的凄冷的气氛，烘托出自己的心情，与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转与下片曲折抒发的忠愤相呼应，构成了全词的悲切婉转的情调的情调的情调的情调哀景。哀景。哀景。哀景。（二）哀景写（衬）哀情（二）哀景写（衬）哀情第10页/共38页 绝句绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？（三）乐景写（衬）哀情（三）乐景写（衬）哀情 全诗抒发了羁旅异乡的感慨全诗抒发了羁旅异乡的感慨

8、,诗的前两句却诗的前两句却勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽勾画了一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。诗诗人借清新美好的春光景色的描写人借清新美好的春光景色的描写,反衬诗人思乡反衬诗人思乡之情更加浓厚之情更加浓厚,以乐景写哀情以乐景写哀情,别具韵致。别具韵致。第11页/共38页 春行即兴春行即兴 李华李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。在景物描写中融人了作者的主观感情，使

9、诗歌在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌在景物描写中融人了作者的主观感情，使诗歌达到达到达到达到“物我合一物我合一物我合一物我合一”,分不清哪是分不清哪是分不清哪是分不清哪是“景景景景”，哪是，哪是，哪是，哪是“情情情情”。整首诗都是写诗人行经宜阳时即目所见的整首诗都是写诗人行经宜阳时即目所见的暮春景色，是安史之乱后荒寂的景色。在景物暮春景色，是安史之乱后荒寂的景色。在景物描写中，描写中，渗染着诗人渗染着诗人感伤，哀愁感伤，哀愁的心情。的心情。3.寓情于景（情景交融）寓情于景（情景交融）第12页/共38页情景交融（寓情于景）与借景抒情有何区别：寓情于

10、景：诗句因情布景，以景衬情，情景寓情于景：诗句因情布景，以景衬情，情景交融。交融。明写景，暗含情，即所有景语皆情语也。明写景，暗含情，即所有景语皆情语也。借景抒情：诗人把自己所要抒发的情感，表借景抒情：诗人把自己所要抒发的情感，表达的思想寄寓在景物之中，通过景物予以抒发。达的思想寄寓在景物之中，通过景物予以抒发。二者的共同点是，以抒情为中心。其区别是，前者表面写景，实质写情；后者写景、抒情都是明写。（有景有情）（情含景中）黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白李白 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天

11、际流。东船西舫悄无言，东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。唯见江心秋月白。借景抒情借景抒情情景交融情景交融第13页/共38页 诗歌的结尾以诗歌的结尾以“景物景物”来传达、折射、来传达、折射、暗示暗示(暗喻暗喻)出作者的感情、寄托、抱负。出作者的感情、寄托、抱负。4.以景结情以景结情 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 苏轼 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，千里孤坟，无处话凄凉。无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，相顾无言，惟有泪千行。惟有泪千行。料得

12、年年肠断处，明月夜，短松冈。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底，遥隔千里，松冈之下，亡人长眠地底，冷月冷月清光洒满大地，这是一种怎样清光洒满大地，这是一种怎样孤寂凄哀孤寂凄哀的情景啊，的情景啊，念及此情此景的词人亦不免念及此情此景的词人亦不免肝肠寸断肝肠寸断。第14页/共38页 鉴赏诗歌的景和情鉴赏诗歌的景和情 答题要点：1、从“景”的角度：通过联想、想象展现诗中所描绘的画面。通过联想、想象展现诗中所描绘的画面。概括景物所营造的氛围特点（一般两个双音节词）概括景物所营造的氛围特点（一般两个双音节词）2、从“情”的角度：分析作者的思想感情。分析作者的思想感情。判断判

13、断“景景”和和“情情”是否和谐一致。（一致：借是否和谐一致。（一致：借景抒情、情景交融；不一致：反衬）景抒情、情景交融；不一致：反衬）引入术语，总结该诗的思想感情。引入术语，总结该诗的思想感情。第15页/共38页 是是通过描写客观事物来表达自己思想感通过描写客观事物来表达自己思想感情情。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征通过比喻、拟人、象征等方等方式，式，委婉委婉曲折地表现作者的思想感情。曲折地表现作者的思想感情。物物1、借物抒情、

14、借物抒情第16页/共38页 落红不是无情物，落红不是无情物，化作春泥更护花。化作春泥更护花。龚自珍己亥杂诗其一龚自珍己亥杂诗其一作者作者借花落归根，化为春泥借花落归根，化为春泥，表达，表达自己积极向自己积极向上的人生态度上的人生态度。表现诗人虽然脱离官场，依然关心。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮着国家的命运，不忘报国之志，充分表达诗人的壮怀怀。2、托物言志、托物言志第17页/共38页 石灰吟石灰吟 于谦于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。诗人托物言志，通

15、过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。第18页/共38页托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。托物言志和借景抒情的区别托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。第19页/共38页 在诗歌中在诗歌中援引史实，使用典故援引史实，使用典故，借以表，借以表达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感 。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄

16、，达到言简义丰的效果。达到言简义丰的效果。历史上的人、事、物历史上的人、事、物1、用典抒情、用典抒情第20页/共38页如梦令 严蕊（南宋中叶女词人）道是梨花不是；道是杏花不是。白白道是梨花不是；道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。陵微醉。问：简要回答末句用了什么抒情手法？由此可知这首宋词抒写的是什么事物?答：“人在武陵微醉”是用典抒情。用了“武陵人”的典故，出自晋代文学家陶渊明的桃花源记，由此可知这首宋词抒写的是桃花。第21页/共38页 咏史诗中常见的表现手法，借历史上咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件来讽喻当朝的事件来

17、讽喻当朝。台台台台 城城城城 刘禹锡刘禹锡刘禹锡刘禹锡 台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。台城六代竞奢华，结绮临春事最奢。万户前门成野草，只缘一曲后庭花。万户前门成野草，只缘一曲后庭花。万户前门成野草，只缘一曲后庭花。万户前门成野草，只缘一曲后庭花。全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，叙全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，叙全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，叙全诗以台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，叙写了六朝纵情作乐的荒淫生活，与野草丛生的凄凉写了六朝纵情作乐的荒淫生活，与野草丛生的凄凉写了六朝纵情作乐的荒淫生

18、活，与野草丛生的凄凉写了六朝纵情作乐的荒淫生活，与野草丛生的凄凉景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触景象形成了鲜明对比，把严肃的历史教训化作了触目惊心的具体形象，寄托了目惊心的具体形象，寄托了目惊心的具体形象，寄托了目惊心的具体形象，寄托了吊古伤今吊古伤今吊古伤今吊古伤今的无限感慨。的无限感慨。的无限感慨。的无限感慨。2、借古讽今、借古讽今第22页/共38页 这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄气概，谴责了宋王朝仓皇颂楚霸王项羽的英雄气概，谴责了

19、宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显豪气。豪气。绝绝 句句 李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。至今思项羽，不肯过江东。第23页/共38页用典抒情与借古讽今有何区别？用典抒情：用典是指在文章中引用、截取前人的语句或使用前人的事迹故事，借以表达某种特定的含义。借古讽今是引用典故以方便于比况和寄意。诗中有不便直述者，可借典故之暗示，婉转道出作者的心声，借古讽今是用典抒情的一种方式，借古讽今是引用前人前事等来评论当前风气、时政等；用典抒情则是着重自己的感受，引用前人的语句或事迹来表现出来。第24页/共3

20、8页秋思张张籍籍洛阳城里见秋风，欲作家书意无穷。洛阳城里见秋风，欲作家书意无穷。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。该诗寓情于事，叙事抒情。借助日常生活中的一个片断寄家书时的思想活动和行动细节，异常真切细腻地表达了羁旅之人对家乡亲人的深切思念。事事1、叙事抒情、叙事抒情第25页/共38页把抽象的感情用具体的事情表达把抽象的感情用具体的事情表达,通俗易懂。通俗易懂。2、借事抒情、借事抒情 杜甫江南逢李龟年杜甫江南逢李龟年歧王斋里寻常见，崔九堂前几度闻。歧王斋里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。正是江南好风景，落花时节又逢君。赏析：四句诗，从岐王宅

21、里、崔九堂前的“闻”歌，到落花江南的重“逢”，“闻”、“逢”之间，联结着四十年的时代沧桑、人生巨变，暗示唐代社会物质财富和文化繁荣带来浩劫的那场大动乱的阻影，以及它给人们造成的巨大灾难和心灵创伤。确实可以说“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中”。第26页/共38页3、即事感怀、即事感怀 指诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感指诗人就某件事发表自己的议论，抒发自己的感慨。古人常以慨。古人常以“即事即事”为题写诗，因一点事由而生为题写诗，因一点事由而生发，抒写心中的感慨，或忧国忧民；或渴望建功立发，抒写心中的感慨，或忧国忧民；或渴望建功立业；或仕途失意闺中怀人；或讴歌河山等。业；

22、或仕途失意闺中怀人；或讴歌河山等。赠汪伦：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。赠汪伦：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。山居即事山居即事 王王 维维 （20082008年天津卷）年天津卷）春日即事春日即事 李弥逊（李弥逊（20082008年全国卷年全国卷）小斋即事小斋即事 刘一止（刘一止（20072007年海南、宁夏卷）年海南、宁夏卷）第27页/共38页6 6今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月7 7我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤（只

23、留清气满乾坤（墨梅墨梅王冕）王冕）8 8 咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。手执着饯行杯，眼手执着饯行杯，眼阁着别离泪。刚道得声阁着别离泪。刚道得声保重将息保重将息，痛煞煞教人舍不得。，痛煞煞教人舍不得。好去者，望前程万里好去者，望前程万里 9 9 满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。化作啼鹃带血归。指出下列诗句的抒情手法：指出下列诗句的抒情手法：1 1知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？人哉？诗经诗经2 2远芳侵古道，晴翠

24、接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。3 3忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。4 4前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。下。(登幽州台歌登幽州台歌 唐唐陈子昂陈子昂 ）5 5 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1 1直接抒情直接抒情6 6寓情于景寓情于景2 2借景抒情（哀景哀情）借景抒情（哀景哀情）7 7托物言志托物言志3 3触景生情触景生情4 4直接抒情直接抒情8 8直接抒情直接抒情9 9用典抒情用典抒情 触景生情触景生情5 5

25、借事抒情借事抒情第28页/共38页14 14垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南（虞世南蝉蝉）15 15劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。满天风雨下西楼。谢亭送别谢亭送别16 16上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。17 17宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。不问苍生问鬼神。10 10 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否11 1

26、1 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。自在娇莺恰恰啼。12 12 江碧鸟逾白，江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年何日是归年？13 13残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。暗风吹雨入寒窗。1111借景抒情（借景抒情（乐景写乐情乐景写乐情）1212借景抒情（借景抒情（乐景写哀情乐景写哀情）1313借景抒情（借景抒情（哀景写哀情）哀景写哀情）1414托物言志托物言志10 10 用典抒情用典抒情1515乐景写哀情乐

27、景写哀情16 16 直接抒情直接抒情17 17 借史抒情借史抒情第29页/共38页18 18 昔我往矣昔我往矣,杨柳依依。今我来思杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。雨雪霏霏。19 19千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛瀑布联句终归大海作波涛瀑布联句2020美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。美人自刎乌江岸，战火曾烧赤壁山，将军空老玉门关。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。1919托物言志托物言志20 20 借史抒情借史抒情1818借景抒情借景抒情（乐景写征人离乡之哀乐景写征

28、人离乡之哀/以哀景写哀以哀景写哀）第30页/共38页第31页/共38页第32页/共38页第33页/共38页(2011年高考江西卷)阅读下面这首诗按要求回答问题。（8分）清明佳节清明桃李笑，野田荒芜自生愁。雷惊天地龙蛇蛰，雨足郊原草木柔。人乞祭余骄妾妇，士甘焚死不公候。贤愚千载知谁是，满眼蓬蒿共一丘。【注】此诗作于诗人被贬宜州期间。士：指介之推，春秋时晋人。从晋文公出亡十九年，功成后拒绝做官，隐居锦山被烧死。（1）这首诗首联写景抒情有什么特点？（4分）【答案】运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景写哀情，哀景衬哀情。第34页/共38页清明时节，桃李含笑盛开，但野田荒坟却是一

29、片凄凉，另人哀愁的景象。春雷惊天动地，惊醒了蛰伏的龙蛇，春天雨水充足，郊外原野上的草木长得很柔嫩。过去有个齐国人在坟墓前乞求祭品充饥，回家却向妻妾炫耀，说富人请他喝酒与此相反，晋国志士介子推不贪公侯富贵，宁可被火焚死也不下山做官。悠悠千载，贤愚混杂，谁是谁非？最后都是掩埋在长满野草的荒坟中。诗人由清明的美景想到死者，从死想到了生，想到人生的意义。诗人指出，人生各不相同。他感叹地说，虽然无论智愚高低，最后都是篷蒿一丘，表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨；表现出诗人一种无奈的超脱。第35页/共38页（2011江苏）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。春日忆李白春日忆李白杜甫杜甫 白也诗无敌，飘

30、然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。军。军。军。渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论渭北春天树，江东日暮云。何时一樽酒，重与细论文。文。文。文。注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时注：庾开府、鲍参军：指庾信、鲍熙，均为南北朝时著名诗人。著名诗人。渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。安一带与李白所

31、在的长江下游南岸地区。论文：此论文：此处指论诗。处指论诗。“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情？用了何种表现手法？（4分）【答案】表达了双方翘首遥望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表现手法。第36页/共38页（07江苏卷）阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧鸪天送 人 辛弃疾 唱彻阳关泪未干，功名馀事且加餐。浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。今古恨，几千般，只应离合是悲欢？江头未是风波恶，别有人间行路难！（1）“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”运用了哪种表现手法?蕴含了什么样的思想感情?答案：借景抒情或寓情于景。（1分）翘首远望，依依不舍的惜别之情；路途艰难，祝福平安的关切之情；山高水长，前程迷茫的郁闷之情。（3分）第37页/共38页感谢您的观看！第38页/共38页