误差原理 基本概念.pptx
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1、研究误差的意义(1)正确认识误差的性质,分析误差产生的原因,以消除或减小误差。(2)正确处理测量和实验数据,合理计算所得结果,以便在一定条件下得到更接近于真值的数据。(3)正确组织实验过程,合理设计仪器或选用仪器和测量方法,以便在最经济的条件下,得到理想的结果。第1页/共31页二、基本概念测量是研究误差的前提,研究误差的目的就是设法评价测量结果的可信程度。测量的定义 测量就是人们借助专门设备,通过实验的方法,对客观事物取得测量结果的认识过程。三种形式:带有单位的数值;在固定坐标系中给出的曲线;按一定比例给出的图形。第2页/共31页根据实际需要,测量结果不外乎下面三种形式:(1)带有单位的数值;
2、(2)在固定的坐标系中给出曲线;(3)按一定的比例给出的图形.以上任一形式的测量结果都可以用下式表示:测量结果=数值(被测量与标准的比值)单位(量纲)第3页/共31页测量直接测量间接测量数值单位第4页/共31页二.测量方法的分类1.按对测量结果精确度要求的不同,可把测量分为:(1)工程测量 工程测量是一般工作中所进行的测量,对测量结果只要求取得测量值就能满足对测量的要求,不需要考虑测量误差的大小或估计测量值的可信程度.(2)精密测量 凡是经过测量取得测量结果后,还要求估计出测量结果的误差确切值,则为精确测量。第5页/共31页2.根据取得测量结果的方法不同,可把测量分为:(1)直接测量 把被测量
3、与作为测量标准的量直接进行比较,或用预先按标准校对好的测量仪器对被测量进行测量,通过测量能直接得到被测量数量大小的测量结果,称此为直接测量.例如:用米尺测量桌子的长度.(2)间接测量 被测量不能直接用测量的方法得到,而必须通过一个或多个直接测量值,利用一定的函数关系运算才能得到,此种测量称为间接测量.例如:测物体的运动速率;牛顿测风速第6页/共31页 精密测量 得到的测量结果精度较高,但它所用的测量设备精度也高,测量设备对其工作环境的要求也比较严格,因此所付出的代价也大。工程测量 得到的测量结果精度较低,所用的测量设备简单,价格便宜,操作也比较简便,故所付出的代价也比较小。第7页/共31页间接
4、测量可以用下面的一般公式来表示,即第8页/共31页(3)组合测量 被测量不能通过直接测量或者间接测量得到,而必须通过直接测量的测量值或者间接测量的测量值建立联立方程组,才能得到最后的测量结果.这样的测量称为组合测量.3.根据测量条件不同,把测量分为:(1)等精度测量 对某一固定被测量进行重复测量,所取得的测量数据可以认为是在相同的测量精度条件下得到的,这种测量称为等精度测量.(2)不等精度测量 对一被测量进行测量得到的数据,其精度可以判定是不等的,这种测量称为不等精度测量.第9页/共31页1.3 误差(error)的基本概念一.误差的定义及表示方法 所谓误差就是测量值与被测量的真值之间的的差,
5、可表示为 误差=测量值真值1.绝对误差 误差定义为该量的给出值与其客观真值之差.真值 在某一时刻或某一位置状态下,某量本身体现出的客观值或实际值.第10页/共31页 误差=给出值真值 由于误差与给出值有相同的量纲,故该误差又称为绝对误差.实际值 满足规定准确度的用来代替真值使用的量值.2.相对误差 相对误差=误差/真值3.引用误差 仪器示值的绝对误差与测量范围上限值或者量程之比值,以百分数表示.第11页/共31页真值 在某一时刻和某一位置或状态下,某量本身体现出的客观值或实际值。一般说来,真值是未知的,因此误差也就未知,但绝不意味真值一定不知道,有些情况下真值是可以知道的,又有些情况下从相对的
6、意义上来说也是知道的。真值可知的情况有如下几种:理论真值 例如,平面三角形三内角之和恒为180,同一量值自身之差为零,而自身之比为1;理想电容和电感上,其电压与电流的相位差为90;此外,还有理论设计值和理论公式表达式等等。计量学约定真值 国际计量大会决议,例如:(A)长度单位米是光在真空中,在1/299792458 s的时间间隔内行程的长度。(B)质量单位保存在法国巴黎国际计量局的铂铱合金圆柱体的质量是1kg。(c)时间单位铯133原子处于特定的状态(原子基态的两个超精细能级之间的跃迁)时,辐射出9192631770个周期的电磁波。它所持续的时间为1s。满足以上条件复现出的量值都是真值。第12
7、页/共31页2、误差的特点普遍性-所有的测量数据都存在误差-不可避免的最高基准的测量传递手段(测量仪器/测量方法)-不绝对准确“米制”建议(18世纪末法国科学院)-“米”定义(1791年法国国会)-通过巴黎的地球子午线长度的四千分之一-铂杆“档案尺”(1799年)-两端之间的距离-第一个实物基准长度:“档案尺”变形-较大误差-废弃(1872年米制国际会议)铂铱合金的X形尺-米原器(1889年第一次国际计量大会)-中性面上两端的二条刻线在0C时的长度-(12)10-7(复现精度)自然基准(1960年第十一次国际计量大会)-废弃米原器-Kr-86的2p10-5d5能级间跃迁在真空中的辐射波长的16
8、50763.73倍。-(0.51)10-8(复现精度)“米”新定义(1983年第十七届国际计量大会)-光在真空中1s时间内传播距离的1/299792485-1.310-10(复现精度)减小误差的影响,提高测量精度测量精度-测量技术水平的主要标志之一精度提高受到限制-测量误差的影响作出评定 对测量结果的可靠性给出评定(精确度的估计)第13页/共31页标准器相对真值 高一级标准器的误差与低一级标准器或普通计量仪器的误差相比,为其15(或131/20)时,则可以认为前者是后者的相对真值。由此引出一个实际值的概念。实际值 满足规定准确度的用来代替真值使用的量值。例1-1 测得某平面三角块的三内角之和为
9、1800003,则该内角之和的误差为+3。例1-2 今用一普通压力计测量某压力,得其值为97968MPa。用更准确的方法测得值为98168MPa,则普通压力计测得值的误差为0.20 MPa,所以,误差这个量值已成为评定测量过程或汁量仪器的准确度不可缺少的尺度。第14页/共31页引进一个新的定义 修正值-误差=真值-结出值 真值给出值+修正值给出值-误差 这说明,含有误差的给出值加上修正值后就可消除误差的影响,而加上修正值的作用如同扣除误差的作用一样,这非常符合人们的逻辑思维过程。第15页/共31页相对误差 例1-3 用尺子测量100 m的准确距离,得值101m,则误差为l m。又用钢尺测量准确
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