踏花归去马蹄香侧面描写.pptx

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1、 踏花归来马蹄香踏花归来马蹄香第1页/共14页 踏花归来马蹄香第2页/共14页赏析下面一段描写赏析下面一段描写 1.春中对花的描写：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。第3页/共14页赏析下面一段描写赏析下面一段描写 2.2.王几何王几何中对中对“王几何王几何”老师的描写老师的描写：胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台上眉开眼笑：“现在，我就请同学们一个个上台来，用不着反手，只是正面徒手画圆和三角形”简直要让人笑破了肚子，几何课竟变成了图画课!如此喜剧的事大家岂肯放过?转眼间，只见男女同学轮番走上

2、讲台。可是，大家哪里是用粉笔在黑板上画圆和画三角形?笑得双手发抖的同学们，一个个变得笨手笨脚，画的全是鸡蛋、鸭蛋、苹果、梨和丑陋的三角架!人人都笑得满脸泪水，喉咙发肿。第4页/共14页我的发现我的发现都采用了侧面描写刻画景物的特征：1.通过蝴蝶追逐马蹄的描写突出了马蹄上花香的浓烈，不禁让人联想到此时正是花红柳绿，繁花似锦的盛春时节。2.通过写蜜蜂的活动来表现花儿开得非常艳丽。3.通过写学生的反应烘托了王几何老师教学业务极其精湛。第5页/共14页侧面描写侧面描写 侧面描写侧面描写，又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明

3、突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘，从而获得独特艺术效果的方法，侧面描写是正面描写的一种补充。第6页/共14页 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。伤仲永 策勋十二转，赏赐百千强。木兰诗第7页/共14页 满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。宾客意少舒，稍稍正坐。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。口技里的侧面描写：口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。第8页/共14页侧面描写的技巧：以人衬人以物衬人以物衬物第9页/共14页侧面描写的作用：1.它是正面描写的一种补充。2.用来烘托主要描写对象。3.曲折含蓄，能唤起

4、读者的想象。4.能把抽象的事物具体化。第10页/共14页侧面描写应该注意的问题侧面描写应该注意的问题 为了突出描写对象的特征，在实际运用中，为了突出描写对象的特征，在实际运用中，侧面描写往往同正面描写相结合，才能达到更侧面描写往往同正面描写相结合，才能达到更为显著的效果。也就是说，侧面描写多是正面为显著的效果。也就是说，侧面描写多是正面描写的补充。侧面描写运用适当，是艺术的妙描写的补充。侧面描写运用适当，是艺术的妙思，但若用得太多，主要形象就会显得飘忽不思，但若用得太多，主要形象就会显得飘忽不定，文章也会给人以定，文章也会给人以“空空”的感觉，所以，侧的感觉，所以，侧面描写也要注意面描写也要注意“度度”的问题，不能喧宾夺主。的问题，不能喧宾夺主。第11页/共14页春之精神写不出，以草树写之；山之精神写不出，以烟霞写之。清代刘熙载艺概诗概 第12页/共14页 踏花归来马蹄香踏花归来马蹄香让侧面描写在我们的让侧面描写在我们的 写作中开出艳丽的花朵写作中开出艳丽的花朵第13页/共14页感谢您的观看！第14页/共14页