苏教三年级数学上册分数的初步认识一认识几分之一.pptx

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1、把每种食品都平均分成把每种食品都平均分成2 2份，份，每人各分得多少？每人各分得多少？第1页/共27页2个个1瓶瓶一半一半？第2页/共27页第3页/共27页1 1个蛋糕平均分成个蛋糕平均分成2 2份，份，每份是它的二分之一，写作每份是它的二分之一，写作平均平均表示什么意思？组内交流一下表示什么意思？组内交流一下21第4页/共27页21分子分数线分母读作读作：二分之一：二分之一你能说说你能说说 各部分的名称吗？各部分的名称吗？21第5页/共27页 动手操作:拿一张正方形纸折一折拿一张正方形纸折一折,把它的把它的 涂上颜色涂上颜色,并和同学交流并和同学交流.12_挑战挑战1 1第6页/共27页 动

2、手操作 拿一张正方形纸折一折拿一张正方形纸折一折,把它的把它的 涂上颜色涂上颜色,并和同学交流并和同学交流.（一）（二）12_第7页/共27页第8页/共27页探究要求：探究要求：探究任务：探究任务：你还想认识几分之一你还想认识几分之一?1.1.根据信封里的材料小组合作完成；根据信封里的材料小组合作完成；2.2.先试着把纸折一折，折出你想要先试着把纸折一折，折出你想要的几分之一，再涂一涂。的几分之一，再涂一涂。3 3.同组之内交流一下分数的大小；同组之内交流一下分数的大小；挑战挑战2 2第9页/共27页第10页/共27页你能从这些图中发现什么吗？你能从这些图中发现什么吗？第11页/共27页你能从

3、这些图中发现规律吗？你能从这些图中发现规律吗？用同样大的纸片平均分，平均分的份数越多，用同样大的纸片平均分，平均分的份数越多，每份就越小。每份就越小。第12页/共27页（）（）（）316191（）811.你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗你能用分数表示下面每个图里的涂色部分吗？第13页/共27页4.先按照分数涂上颜色，再比较大小。先按照分数涂上颜色，再比较大小。第14页/共27页11213141516同一个图形，平均分的份数越多，每份就越少。同一个图形，平均分的份数越多，每份就越少。看图估一估看图估一估,说一说所填的分数说一说所填的分数.第15页/共27页科学天地科学天地大约占黑板报版面的

4、几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？2131第16页/共27页艺术园地艺术园地大约占黑板报版面的几分之一？大约占黑板报版面的几分之一？41第17页/共27页哪一部分大一些？哪一部分大一些？2141第18页/共27页你联想到了几分之一？法国国旗法国国旗第19页/共27页你联想到了几分之一？第20页/共27页巧克力巧克力你联想到了几分之一？第21页/共27页121418第22页/共27页第23页/共27页 最初用算筹表示，最初用算筹表示，象象 就表示成就表示成2 21 1第24页/共27页 后来，印度人发明了数字，用和我国相似的方法表示分数，如把 表示成 。2 21 11 11 12 22 2 再往后，阿拉伯人发明了分数线，就把分数表示成现在这样了。第25页/共27页第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页