苏教语文七年级上册古诗复习.pptx

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1、次北固山下次北固山下(王湾王湾)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。颔联大景、小景互相映衬。颈联描写（拟人）时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。第1页/共18页次北固山下练习1诗的颔联中的“阔”表现出一幅什么样的情景？“阔”表现出了春潮上涌，江水与岸齐平的浩渺广阔之景。既写出了江水之势，又写出了春回大地、冰雪消融、春意已浓的景象。2赏析“海日生残夜，江春入旧年”。诗句在描述时序交替的景物中，暗示着时光的流逝，蕴含自然

2、理趣。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。3“乡书何处达，归雁洛阳边”，表达游子什么思想感情？表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。4以小景传大景之神的诗句是:潮平两岸阔，风正一帆悬。第2页/共18页赤壁（杜牧）赤壁（杜牧）折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔前二句借历史遗物写对历史的感叹；后二句议论借历史人物隐晦地慨叹自己生不逢时。写法：以小见大。第3页/共18页赤壁赤壁练习练习1“东风”，指 事。火烧赤壁2 说说“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”一句的大意并赏析。诗句意思：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了。赏析：以两个美

3、女象征国家的命运，以小见大，别出心裁。第4页/共18页浣溪沙（苏轼）浣溪沙（苏轼）山下兰芽短山下兰芽短浸浸溪，溪，松间沙路松间沙路净净无泥。无泥。萧萧萧萧暮雨子规啼。暮雨子规啼。谁道人生无再少，谁道人生无再少，门前流水尚能西。门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。上阕写景，描写暮春三月兰溪幽雅的风光和环境，表现出词人热爱自然、执着人生的情怀。下阕即景议论，劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。体现出作者热爱生活、旷达乐观的性格（人生态度）。第5页/共18页浣溪沙浣溪沙练习练习1“黄鸡”的本意是 ，诗中是指 。黄鸡报晓 时间，时光流逝。2赏析“谁道人生无再少?门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”。

4、这两句诗以溪水西流的个别现象，即景生感，借喻抒怀，自我勉励，表达出词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。3展开合理的想象，说说词的上阕描写了一幅怎样的画面。山下溪水潺潺，岸边的兰草刚刚生出嫩绿的芽儿。松林间的沙路，仿佛刚洗过，一尘不染，异常洁净。蒙蒙细雨中传来了子规清脆的鸣叫。描写了一幅清新自然，充满生机的画面。第6页/共18页十五夜望月（王建）十五夜望月（王建）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？前两句写月上中天时庭院的景色，衬托自己孤寂的心境。此诗先突出中秋夜深夜静，然后以深夜不寐、望月怀人，烘托出具有普遍意义的怀念之情。第7页/共18页由首句“中庭地白树栖鸦

5、”容易联想起李白的诗句“床前明月光，疑是地上霜”。“树栖鸦”既写了鸦鹊栖树的情状，又烘托了月夜的寂静。“冷露无声湿桂花”会让人联想到这桂花可能是指月中的桂树。这是暗写诗人望月，是点题之笔。“落”字给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。第8页/共18页十五夜望月练习1暗写诗人望月，点题之笔的诗句：，。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。2“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”构思巧妙，请加以分析。诗人在这里并不直接倾诉自己的思念之切，而是采用委婉的疑问语气“不知秋思落谁家？”。明明是自己在怀人，偏偏说“秋思落谁家”，这就将诗人对月怀远的情思，表现得蕴藉深沉。第9页/共18页韩

6、愈韩愈早春呈水部张十八员外早春呈水部张十八员外天街小雨润如酥，天街小雨润如酥，草色遥看近却无。草色遥看近却无。最是一年春好处，最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。绝胜烟柳满皇都。前两句抓住早春特点，细腻描写春雨的轻柔滋润，草色的清淡细嫩。全诗抒写诗人热爱自然珍惜美好时光的思想感情。第10页/共18页早春练习1.这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。细雨蒙蒙，春草乍生，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；走近细看，却又看不清有什么颜色。2.赏析“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。象征大地回春的淡远草色，远胜过晚春满城处处烟柳的景色。这句诗

7、揭示了以下道理：一切美好的事物，最好的时节就是在它的萌生阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。3全诗表达了诗人怎样的思想感情.表达了作者对早春景色的喜爱之情。第11页/共18页西江月（辛弃疾）西江月（辛弃疾）明月别枝惊明月别枝惊鹊鹊，清清风半夜鸣蝉。稻花风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取香里说丰年，听取蛙声一片。蛙声一片。七八个星天外，两七八个星天外，两三点雨山前。旧时三点雨山前。旧时茅店社林边，路转茅店社林边，路转溪桥忽溪桥忽见见。着意描写乡村夏夜美景。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。情景交融，恬静自然。表现了作者对农村生

8、活的喜爱。第12页/共18页西江月练习1这首词描写的是一幅 图。上片写晴，下片写 。“”已透露出天将有雨的信息。农村夏夜 雨 蛙声一片 2“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”通过人的 和 的感觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。表现了诗人 。嗅觉 听觉 对农村生活的热爱 第13页/共18页秋词（刘禹锡）秋词（刘禹锡）自古逢秋悲寂寥，自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧便引诗情到碧霄霄。诗人一反过去文人悲秋的传统，抒发了奋发进取的豪情。这只鹤是不屈志士的化身，奋斗精神的体现。议论、抒情、写景相结合。第14页/共18页迢迢牵牛星迢迢牵牛星迢

9、迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。本诗表面是写织女相思牛郎的事，而实际是抒发人世间思妇对远在他乡恋人的离愁别绪。大量使用叠字，生动传神地刻画了织女的形象，既增强了诗句的节奏感和音乐感，又自然贴切地传达出了人物内心的情感，增强了全诗缠绵的情调。第15页/共18页闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白李白)杨杨花落尽子规啼，花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。随风直到夜郎西。首句写景兼点时令，后两句抒情。通过诗人丰富的想像，本来无知无情的明月

10、，竟变成了一个了解自 己，富于同情的知心人，将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西。特色：想象奇特。第16页/共18页闻王昌龄左迁龙标遥有此寄练习1题目中“闻”的意思是 ，“左迁”的意思是 。听到 贬官 2“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”既点明了写此诗的时令是 ，又渲染了 的气氛。春末夏初，感离恨伤 3“闻道龙标过五溪”点明了朋友“左迁”地点之僻，又表明了作者 之情。对朋友的同情和牵挂。4.赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。诗人将月亮人格化，无知无情的明月成了善解人意的知心人，意境新颖，令人回味无穷，表达了诗人对朋友真挚而深沉的牵挂和思念。第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页