苏教版小学语文六年级下册练习41.pptx
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1、 学习历史的意义是什么?学习历史的意义是什么?一言以蔽之,就是一言以蔽之,就是“鉴往开来鉴往开来”。第1页/共29页“鉴往知来鉴往知来”鉴鉴古代的镜子照,映照可以使人警戒或仿效的事观察,审视。用在书信开头称呼之后,表示请对方看信。联系上下文和联系上下文和 生活的实际,选择字义。生活的实际,选择字义。第2页/共29页jinwngzhli【解释】:鉴:观察;审视。来:未来审查以往,便可推知未来。近义词:高瞻远瞩、数往知来反义词:目光短浅、鼠目寸光鉴往知来第3页/共29页 读书时,遇到有的字不认识,不理解,有时光查字典不行,还要联系上下文细细体会。你能用这个办法来弄懂下面句子中带点字的意思吗?第4页
2、/共29页查字典、联系上下文理解点水蜻蜓款款飞。清风徐来,柳枝拂水。儿时,我生活在城市的一隅,住在一个小小的院落里。我鲜有同龄的伙伴,只好独自玩耍。1忠实,诚恳。2缓缓,慢慢。3和乐的样子。1.拭,掸去。2.轻轻擦过。3.甩动,抖动。4.违背,不顺。缓慢(名)姓1.角落。2.中将近中午的时候。3.靠边的地方鲜xin1.新的,不陈的,不干枯的。2.滋味美好。3.有光彩的。4.味美的食物。5.特指鱼虾等水产食物。6.卑中国古代北方民族。7.姓。鲜 xin1.少。第5页/共29页预习即将学习的课文,用这个方法弄懂不理解的字或词。第6页/共29页诵读与感悟古今贤文(真理篇)古今贤文(真理篇)第7页/共
3、29页我会读 不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山中事,须问打柴人。兼听则明,偏听则暗。多看事实,少听虚言。满招损,谦受益。知过必改,闻过则喜。户枢不蠹,流水不腐。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。第8页/共29页不入虎穴,焉得虎子焉:怎么。不进老虎窝,怎能捉到小老虎。比喻不亲历险境就不能获得成功。出处后汉书班超传:“不入虎穴,焉得虎子。”第9页/共29页“近水识鱼性,近山识鸟音”,住得靠近水,才知道鱼的生活性质;住得靠近山,才知道鸟的生活性质。说明要了解一个人或一种东西,一定要接近这个人或这种东西近距离观察。第10页/共29页欲知山中事
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- 苏教版 小学语文 六年级 下册 练习 41
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