部编人教小学二年级语文下册小毛虫件.pptx

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1、 怜（怜（）挪（）挪（）岭（岭（）哪（）哪（）任（任（）竭（）竭（）何（何（）喝（）喝（）比一比，组词。比一比，组词。复习生字复习生字可怜可怜挪开挪开山岭山岭 哪儿哪儿 任务任务竭力竭力任何任何喝水喝水0第1页/共23页一人一月一心一刀。一人一月一心一刀。复习生字复习生字慢慢动一动。慢慢动一动。猜猜我是谁猜猜我是谁？愉愉挪挪今天有比赛。今天有比赛。昆昆0第2页/共23页 生机勃勃生机勃勃 尽心竭力尽心竭力 与世隔绝与世隔绝 色彩斑斓色彩斑斓 笨手笨脚笨手笨脚 九牛二虎之力九牛二虎之力读一读，记读一读，记一记。一记。复习生字复习生字0第3页/共23页复习生字复习生字亻亻任任何何仿仿偏旁一样偏旁一

2、样佛佛0第4页/共23页复习生字复习生字fngfng仿仿纺纺访访同音字同音字0第5页/共23页小毛虫对周围很感兴趣。小毛虫对周围很感兴趣。课文赏析课文赏析 一条小毛虫趴（一条小毛虫趴（pp）在一片叶子上，用）在一片叶子上，用新奇的目光新奇的目光打量着打量着周围的一切：周围的一切：大大小小大大小小的的昆（昆（knkn）虫）虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞飞到处到处生机勃勃生机勃勃。只有它，这个可怜只有它，这个可怜（linlin）的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更）的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。不会飞。“生机勃勃生机勃勃”写出了热闹的气氛。写出了热闹的气氛。小毛

3、虫意识到自己的不一样。小毛虫意识到自己的不一样。0第6页/共23页 说一说自己积累的词语。说一说自己积累的词语。课堂展示课堂展示生生机机勃勃勃勃得意洋洋得意洋洋议论纷纷议论纷纷0第7页/共23页 说一说自己积累的词语。说一说自己积累的词语。课堂展示课堂展示大大大大小小小小家家户户家家户户叮叮咚咚叮叮咚咚0第8页/共23页用关联词语说句子。用关联词语说句子。交流分享交流分享 既既也也更更 只有它，这个可怜的小毛虫，既不只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。会唱，也不会跑，更不会飞。0第9页/共23页笨拙：不聪明，不灵巧。笨拙：不聪明，不灵巧。九牛二虎之力：形容九牛二虎之力：形容

4、很大的力量。很大的力量。课文朗读课文朗读 小毛虫费了小毛虫费了九牛二虎之力九牛二虎之力，才，才挪（挪（nunu）动了一点点动了一点点。当它笨拙（。当它笨拙（zhuzhu）地从一片叶）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛仿佛（fng ffng f）周游了整个世界。）周游了整个世界。小毛虫意识到自己的力量弱小毛虫意识到自己的力量弱小，无法改变现状。小，无法改变现状。0第10页/共23页用词语说句子。用词语说句子。交流分享交流分享 仿佛仿佛它觉得自己仿佛周游了整个世界。它觉得自己仿佛周游了整个世界。0第11页/共23页正确的心态。正确的心态。课文赏析课文赏析

5、尽（尽（jnjn）管如此，它并不悲（）管如此，它并不悲（bibi）观失）观失望，也不羡（望，也不羡（xinxin）慕任何（）慕任何（rnhrnh）人。）人。它它懂得：懂得：每个人都有自己该做的事情。每个人都有自己该做的事情。它，一它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺（fngfng）织，为自己）织，为自己编织编织一间牢固的茧一间牢固的茧（jinjin）屋。）屋。羡慕：希望自己也拥羡慕：希望自己也拥有别人的长处或者有有别人的长处或者有利条件。利条件。0第12页/共23页用词语说句子。用词语说句子。交流分享交流分享并不并不也不也不它并不悲观失望，也不羡慕

6、任何人。它并不悲观失望，也不羡慕任何人。0第13页/共23页课文展示课文展示 小毛虫在会唱会跳、会跑会飞的昆虫面小毛虫在会唱会跳、会跑会飞的昆虫面前是怎样的心理？你有过这样的体验吗？前是怎样的心理？你有过这样的体验吗？0第14页/共23页形容做事十分努力。形容做事十分努力。课文赏析课文赏析 小毛虫一刻也没有迟疑，小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭（尽心竭（jiji）力力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。头到脚裹进了温暖的茧屋里。小毛虫努力开始小毛虫努力开始了，它实现了第一步了，它实现了第一步作茧。作茧。0第15页/共23页读出小毛虫的迷

7、茫。读出小毛虫的迷茫。课文赏析课文赏析 “以后会怎样以后会怎样呢？呢？”它在它在与世隔绝与世隔绝的茧屋的茧屋里问。里问。“万事万物都有自己的规律万事万物都有自己的规律（gu lgu l）！）！”小毛虫听到一个声音在小毛虫听到一个声音在回答，回答，“你要耐心等你要耐心等待（待（didi），以后），以后会明白的。会明白的。”怎样理解这一句话呢？怎样理解这一句话呢？0第16页/共23页课文赏析课文赏析时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条那条笨手笨脚笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣（zhngzhng）脱出来，惊奇地发现自己身上生出

8、了）脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈（一对轻盈（yngyng）的翅膀，上面布满）的翅膀，上面布满色彩斑斓色彩斑斓（bn lnbn ln）的花纹。它愉（）的花纹。它愉（yy）快地舞动了一）快地舞动了一下双翅，如绒（下双翅，如绒（rngrng）毛一般，从叶子上飘然而）毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭（ii）之中。之中。破茧成蝶破茧成蝶0第17页/共23页课文展示课文展示小毛虫经历了怎样的蜕变过程？小毛虫经历了怎样的蜕变过程？小毛虫小毛虫茧茧蝴蝶蝴蝶0第18页/共23页课堂展示课堂展示讨论一下：课文给我们的启发是什么？讨论一下：课文给我们的启发是什么？只要坚定不移地努力奋斗，就会获得成功。只要坚定不移地努力奋斗，就会获得成功。0第19页/共23页中心点击中心点击 课文告诉我们：大千世界万物都有课文告诉我们：大千世界万物都有所长，只要遵循规律，不懈成长，一定所长，只要遵循规律，不懈成长，一定会成功。会成功。0第20页/共23页作业布置作业布置1.1.讲一讲这个故事。讲一讲这个故事。2.2.积累词语。积累词语。0第21页/共23页巩固练习巩固练习 打开打开“阅读训练阅读训练-小毛虫小毛虫”，一，一起来闯关吧！起来闯关吧！0第22页/共23页感谢您的观看。第23页/共23页