计算机应用基础件情境五.pptx
《计算机应用基础件情境五.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机应用基础件情境五.pptx(66页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、u制作个人求职简历封面;u制作自荐信;u制作个人简历表、推荐表;u荣誉证书图文编排;u制作目录 学习情境五 求职书的设计与制作教学目标教学目标第1页/共66页学习情境五 求职书的设计与制作u掌握word基本操作;u掌握word文档编辑;u掌握word表格制作;u掌握word图文混排;u掌握word样式与目录设置及综合运用。教学重点与难点教学重点与难点第2页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:任务要求任务要求 假如你就要大学毕业了,为了做好求职前的准备工作,需要制作一份求职书,向用人单位推销自己。求职书主要包括三个部分:封面、自荐书和个人简历等。学习情境五 求职书的设计与制作
2、第3页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作个人求职自荐书第4页/共66页学习情境一 认识计算机解决方案解决方案学习情境五 求职书的设计与制作 本项目中,所要制作的求职书用A4纸张制作,分为封面、目录、自荐书、个人简历、大学毕业生就业推荐表和获取证书展示等七个页面。封面用图片和艺术字点缀,用图文框填充封面背景,用文本框录入求职者的个人信息;自荐书是一篇纯文字形式的文稿,整个文字内容在页面中要布局合理,整齐美观;个人简历用表格形式给出,表格内容要条理清晰,简单明了。本案例中,我们用Office Word 2003 来制作求职书。第5页/共66页教学
3、目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:解决方案解决方案任务一 制作个人求职书封面任务二 制作自荐书 任务三 制作个人简历表任务四 毕业生就业推荐表 任务五 展示荣誉证书 任务六 制作目录 学习情境五 求职书的设计与制作第6页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:任务一 制作个人求职书封面学习情境五 求职书的设计与制作知识准备初识Office Word Word 2003(Microsoft Office 2003)文字处理软件具有文字编辑、图形处理、图文混排、表格处理等功能,常用于制作各种类型的文档,如新闻稿、论文、公文、报告等。Word 是美国微软公司著名的办公软件的重
4、要组件之一,它利用 Windows系统的界面和集成的操作环境,采用所见即所得的工作方式,使得文字处理工作变得简单和高效。第7页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作启动Word 20034.单击Word3.指向Office2.指向程序1.单击开始第8页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作标题栏菜单栏常用工具栏格式工具栏水平标尺选定区编辑区任务窗格水平滚动条绘图工具栏状态栏视图按钮Word 2003工作窗口第9页/共66页保存Word文档1.单击“保存”按钮2.弹出“另存为”对话框3.选择“保存位置
5、”4.创建“求职书”文件夹5.进入“求职书”文件夹6.输入新文件名,单击“保存”按钮学习情境五 求职书的设计与制作第10页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作设置“个人求职书”文档页面1.设置“页边距”2.设置“纸张方向”3.点击“纸张”选项卡4.设置“纸张大小”第11页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 个人求职简历封面的制作分四步实现:设置封面背景;插入校园风景图;插入带有校徽的页眉;录入简历封面信息。1设置封面背景,封面背景设置采用了插入文本框和图文框并设置填充颜色的方法,具体操作步骤如
6、下:(1)设置最左边竖排文本框 步骤1:单击菜单栏上的【插入】|【文本框】|【竖排】命令,在Word工作窗口内单击鼠标左键,既可插入一个竖排的文本框(先不用管它有大小与位置)。默认情况下,系统会自动创建绘图布。任务一 制作个人求职书封面第12页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作再选择“横排”按钮设置文本框画布边框新建文本框先单击“插入”按钮单击”文本框“按钮第13页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 步骤2;双击文本框的边线框,系统会弹出“设置文本框格式”对话框,在“颜色与线条”选项卡中,单
7、击“填充”框架中的“颜色”下拉框,选择“填充效果”。双击文本框的边线框点击“颜色与线条”选项卡单击“填充”框架中的“颜色”下拉框选择“填充效果”第14页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 步骤3:单击“设置文本框格式”对话框中的“填充效果”,系统会弹出“填充效果”对话框,单击“渐变”选项卡,单击“颜色”框架中的“双色”单选钮,然且在“颜色1”下拉列表框中选择“白色”,在“颜色2”下拉列表框中选择“绿色”,在“底纹样式”框架中选择“水平”单选钮,在“变形”框架中选择“绿色”从中间向上下渐变,最后单击【确定】按钮,返回“设置文本框格式”对话框。单
8、击“双色”单选钮单击“渐变”选项卡拉列表框中选择“白色”下拉列表框中选择“绿色”选择“水平”单选钮第15页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 步骤4:在“设置文本框格式”对话框中,单击“线条”框架中的“颜色”下拉列表框,选择线条颜色为“无线条颜色”,然后单击【确定】按钮,完成对文本框的设置。单击“颜色”下拉列表框选择线条颜色为“无线条颜色”单击【确定】按钮第16页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 步骤5:用鼠标将设置好颜色的文本框拖到页面上的左上端,然后通过拖动控制柄改变大小在本例中选择将
9、最左边的非正文区域全部铺满。设置后的文本框第17页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作(2)设置封面页下方的图形框 步骤1:单击“绘图”工具栏上的“矩形”工具,在Word工作窗口内单击,插入一个矩形,通过与“设置竖排文本框”相类似的操作完成填充颜色的设置。步骤2:用鼠标将矩形框拖放到封面页的右下方底部,然后通过拖动控制柄改变大小。步骤3:在矩形框上右击,在弹出的快捷菜单中,选择【叠放次序】【置于底层】命令,如图3-7所示,确保矩形框放置在竖排文本框的底部。第18页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与
10、制作2、插入校园风景图(1)插入图片。单击菜单栏上的【插入】【图片】【来自文件】命令,系统会弹出“插入图片”对话框,选择需要插入的图片,然后单击【插入】按钮即可。弹出“插入图片”对话框单击需要插入的图片单击“插入”按钮选择“图片”选项单击“来自文件”选项第19页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 (2)设置图片环绕。单击刚插入的图片,系统会弹出“图片”浮动工具栏,单击【文字环绕】设置按钮,设置环绕方式为“浮于文字上方”。“图片”浮动工具栏 (3)改变图片大小。单击设置了环绕方式的图片,通过拖动控制柄改变图片的大小。单击图片单击“文字环绕”设置
11、按钮选择“浮于文字上方”第20页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作3、插入带有校徽的页眉 (1)单击菜单栏上的【视图】【页眉和页脚】命令,系统将进入“页眉和页脚“编辑状态。(2)在“页眉和页脚”编辑状态下,插入带有校徽图案的图片,方法与插入校园风景图片相同,插入图片后,单击“页眉和页脚”浮动工具条上的【关闭】按钮,返回Word正常的编辑状态。单击菜单栏上的“视图”菜单选择“页眉和页脚”命令设置后的“页眉”第21页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 (3)在“页眉和页脚“编辑状态下(双击页眉即
12、可进入“页眉和页脚”编辑状态),单击“校徽”图片,在“图片”浮动工具条上单击【文字环绕】按钮,设置其环绕方式为“浮于文字上方”,然后用鼠标移动其位置,让其靠近左边的竖排文本框。去掉页眉下划线。在“页眉和页脚”编辑状态下,单击菜单栏上的【编辑】【全选】命令,或者按Ctrl+A快捷键,然后单击菜单栏上的【编辑】【清除】【格式】命令,即可清除页眉的下划线,无下划线页眉单击“编辑”选择“清除”选项单击“格式”按钮第22页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作4录入简历封面信息 (1)插入艺术字 步骤1:单击菜单栏上的【插入】【图片】【艺术字】命令(或者单
13、击“绘图”工具栏上的【插入艺术字】按钮,在弹出的“艺术字库”对话框中,选择一种艺术字样式(本例选择的是第三排第三列),单击【确定】按钮,进入“编辑”艺术字对话框。选择艺术字样式单击“插入”按钮选择“图片”选项单击“艺术字”按钮第23页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作 步骤2:在“编辑”艺术字对话框中,输入文字(如2010年毕业生自荐书),然后选择合适的字体,如图4-13所示,单击【确定】按钮,即可插入艺术字。步骤3:单击刚插入的艺术字,系统会弹出“艺术字”浮动工具栏,单击“艺术字”工具栏上的【文字环绕】按钮,设置其“文字大环绕”方式为“浮于
14、文字上方”,再拖动至恰当位置,然后通过拖动控制柄改变其大小。单击艺术字“艺术字”工具栏单击“文字环绕”选择艺术字环绕方式第24页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作(2)插入文本框,录入个人基本信息 步骤1:单击“绘图”工具栏上的【文本框】按钮,在封面下方的背景上插入一个文本框,在文本框内输入个人基本信息。步骤2:设置文本框内文字格式。单击文本框的边框,选中整个文本框,设置字体为“楷体_GB2312”,字号“小二,”字形“加粗”,“下划线”,并通过空格符使文字对齐。步骤3:用鼠标拖动控制柄改变文本框的大小,以能显示文本框内的所有内容为标准,并将
15、文本框移动到封面页的合适位置。步骤4:双击文本框边框线,在弹出的“设置文本框格式”,对话框中,将其“填充颜色”和“线条颜色”设置为无色,然后单击【确定】按钮,完成“个人基本信息”的制作。“个人基本信息”制作第25页/共66页教学目标学习情境一 认识计算机教学重点与难点:学习情境五 求职书的设计与制作(3)设置侧边文本框 步骤1:单击左边的竖排文本框,输入文字“我的努力+您的信任=明天的成功”。步骤2:用鼠标选定文字“我的努力+您的信任=明天的成功”,右击,在弹出的快捷菜单中选择【文字方向命令】,在弹出的对话框中选择文字方向“向右”。步骤3:用鼠标选中文字,单击“格式”工具栏上的【居中对齐】按钮
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机 应用 基础件 情境
限制150内