大学生在校期间自我鉴定(5篇).docx

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1、大学生在校期间自我鉴定(5篇)高校生在校期间自我鉴定 篇1 四年的高校生活即将结束，回顾这四年，应当说收获是多方面的：专业学问得到了极大的丰富，学习、工作、处世力气都得到了很好的培育。 我是XXX学校的一名应届本科生，所读专业是计算机科学与技术。在校期间，我认真学习本专业学问，并多次获得奖学金。还利用业余时间学习了许多计算机学问，WORD、AUTOCAD、PHOTOSHOP、及C语言、汇编语言、HTML等都得以学习和把握。特别是对WORD、AUTOCAD的.应用特别娴熟。我已经具备了计算机操作的基本力气，并且坚信会在计算机应用及编程方面制造出一片蔚蓝的天空。生疏涉外工作常用礼仪；具备较好的英语

2、听、说、读、写、译等力气；能娴熟操作计算机办公软件。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培育了自己多方面的技能。 在校期间我刻苦学习、严格遵守学校的规章制度、社会公德，敬重师长，团结同学乐于助人，在德、智、体、美、劳方面得到全面进展。平常我的课余活动也特别广泛，乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好，还宠爱阅读书籍，这主要是为了培育艺术力气，有艺术才会树立好形象，才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。 我宠爱祖国，具有乐观向上的生活态度和广泛的爱好爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬力气，有确定的艺术细胞和创意，留意团队合作精神和集体观念。

3、此外，我还乐观地参加各种社会活动，抓住每一个机会，熬炼自己。高校四年，我深深地感受到，与优秀同学共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面对社会、迎接将来，迈好人生新旅程的第一步。 高校生在校期间自我鉴定 篇2 始终在追求人格的升华，留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所关怀，越来越熟识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上

4、来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得关怀别人感到很欢乐，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，关怀别人的同时也是在关怀自己。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关怀过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师，我一向是特别敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导关怀我。假如没有老师的关怀，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起确定的责任义务，有了高尚的品

5、德，就能正确熟识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践力气有了很大提高。高校四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以熟识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力气，学到别人的特长，认清自己的短处。此外，还始终做班委自己既是压力又是动力。 通过四年的高校生活，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践力气也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。 四年的高校生活是我人生这条线

6、上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。 高校生在校期间自我鉴定 篇3 高校生活即将结束，面临着毕业，回首高校三年的校内生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，通过不断的努力，给自己提高的要求，遇到困难时鼓舞自己坚持下去，到现在，基本实现了刚进高校时设立的目标。为实现人生的价值打下坚实的基础。 在思想品德上，我有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我乐观地向党组织靠拢，使我对我们党有了更为深刻的熟识。我遵纪守法、疼惜公共财产、关怀和关怀他人，并以务实求真的.精神热心参与学校的公益宣扬和爱国活动。 在学习上，我收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进

7、高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，高校仍需努力认真的学习。其次是极大程度的提高了自己的自学力气。日积月累，自学力气得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。社会实践力气有了很大提高。高校三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能熟识到更多的同学，也就增加了与其他同学沟通和向其学习的机会，熬炼了自己的交际力气，学到别人的特长，认清自己的短处。 在生活上，我最大的特点是恳切守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好，

8、因此始终以来与人相处甚是融洽，连续担当了分院的乒协的秘书长一职 在工作上，对工作热忱，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际力气，和同学团结全都，留意协作其他同学干部精彩完成各项工作，得到了大家的全都好评。 三年的高校生活，我学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告辞奇妙高校生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。 高校生在校期间自我鉴定 篇4 在四年的高校生涯里，我有过欢快，有过泪水，有过为实现幻想而为之努力奋斗，也曾有过迷茫。四年

9、的高校生活即将结束，我将在此对自我作个鉴定如下： 高校期间，我乐观参加学校的各种活动。参加校内的活动能让我熟识到更多的同学，增加与其他同学沟通和学习的机会，熬炼了自己的交际力气，学到别人的特长。大三暑假期间，曾有过跟本专业相关的实习经受，通过实习让我自己的专业学问得到了用武之地，使自己的专业学问能与实际相结合，为自己日后找工作奠定了基础。 我高校四年来始终担当班级组织委员。尽管有时候会比其他同学付出更多，更累一些，但我自己对此很是满意。毕竟在这熬炼中提升了自己的各方面力气，包括思考问题解决问题的力气，理论和实际结合的力气，做人与处世的力气等等。另外组织协调力气，社会工作力气都得到了熬炼。我的爱

10、好也比较广泛，对体育方面都比较感爱好。 通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时如张白纸的我，经受了许多挫折和坎坷。使我明白了一个道理，人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能很精彩。当然，四年中的我，曾也哀痛过、失落过、苦恼过，委屈过，这缘由于我的不足和缺陷。人生总难免有缺点，四年的学习生活我发觉自己的不足在于专业学问水平还有待进一步提高，而且社会阅历和阅历也太少，这些我都会在今后努力提高、完善自己的。为日后的生活工作打下了坚实的基础。 通过这四年的学习使我懂得了很多，从刚进学校时有如一张白纸的我，到后来经受了许多挫折和坎坷，使我明白人生不行能一帆风顺，

11、只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站，我们就能活得很精彩。我信任凭借着自己的力气和学识，在毕业后的工作和生活中能克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。 高校生在校期间自我鉴定 篇5 四年的高校生活充实而紧急，我努力把自己培育成为一名社会所需要的人才。四年里，我始终坚持天道酬勤的原则，一日三省，自信品德的日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成果；三更灯火，寒窗苦读，信任学有所成。 在校期间，我始终以提高自身的综合素养为目的，以个人的全面进展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共产党。在思想上，要求乐观上进，宠爱祖国、宠爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护共产党各

12、项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度乐观向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批判与自我批判，树立了正确的人生观和价值观。 社会实践方面：本着学以致用，实践结合理论的思想，在20xx年暑假，我在河南省辉县市百泉国际大酒店实习，通过做服务生的工作使我更加深刻熟识到，确定要投入到社会这所高校校自己才会真正地长大：对世事的人情冷暖不再一味愤愤，而是多了一份接受与面对，用感恩的心来面对四周的世界，其实生活很奇妙！回顾过去，自己照旧有不少缺点，如创新力气还不够强，有时候不懂得坚持，但我会尽可能地在以后的学习和生活中着重提高这些方面的力气

13、，争取做到各方面都具有新素养的人才。 我的优点是恳切、热忱、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我始终是以言出必行来要求自己的，答应别人的事确定按时完成，这给别人留下了深刻的印象。由于待人热忱恳切，所以从学校到高校始终与同学和老师相处得很好，而且也很受四周同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友情。在学习学问的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我处理人际关系时充分呈现了出来。我这个人有个特点，就是不宠爱虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正由于如此，我把自己的意志视为主要因素，信任只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。 我的生活准则是：认认真真做人，踏踏实实工作。我的最大特点是：勇于拼搏，吃苦耐劳，不怕困难。在实际工作中，更重要的是结实树立了猛烈的事业心、高度的责任感和团队精神。朝夕耕耘，图春华秋实；十年寒窗，求学有所用。信任在贵司的培育和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。7