诗歌鉴赏之内容.pptx

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1、诗歌鉴赏的步骤第一步：读懂诗歌读懂诗歌是鉴赏诗歌的前提，其要求是：准确、透彻。第二步：审准题干审准题干是鉴赏诗歌的关键，其要求是：准确、全面。第三步：拟好答案拟好答案是诗歌鉴赏的重点，其 要求是：规范、有序、全面。第1页/共19页怎样才算读懂诗歌？1.能读懂诗歌的表层意思能翻译出大意：时间、地点、人物、事情、景物 2.能领会诗歌的深层意思写出了什么意境（形象、氛围）表达了什么情感（情绪、心境）反映了什么思想（态度、观点）第2页/共19页怎样读懂诗歌表层意思？一、古诗词特点：凝练含蓄 言简意丰诗歌的短小凝练常会省略很多信息。诗歌由于声律要求和出于修辞上的特殊需要，常会打乱语序。补充省略补充省略！

2、还原语序还原语序！理解重点词语理解重点词语！把古诗当作把古诗当作文言文文言文来读来读（重点字词、语序、省略）（重点字词、语序、省略）二、读诗思路：二、读诗思路：读懂修辞读懂修辞！整合成文整合成文！第3页/共19页 古代诗歌句子成分的省略，一般情况下，古代诗歌句子成分的省略，一般情况下，不仅不会使人产生误解，反而使人感到简洁不仅不会使人产生误解，反而使人感到简洁明快。有些诗句放到散文中可以说文理不通，明快。有些诗句放到散文中可以说文理不通，但在诗歌中，不仅可以使读者心领神会，有但在诗歌中，不仅可以使读者心领神会，有时简直令人拍案叫绝，这就是古代诗歌省略时简直令人拍案叫绝，这就是古代诗歌省略技巧的

3、艺术效果。技巧的艺术效果。古代诗词句子中的主谓宾皆可省略。古代诗词句子中的主谓宾皆可省略。（一）补充省略三、方法指导三、方法指导第4页/共19页例例例例：找出下列诗句中的省略成分。找出下列诗句中的省略成分。找出下列诗句中的省略成分。找出下列诗句中的省略成分。1 1、小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。、小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。、小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。、小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。(李弥逊春日李弥逊春日李弥逊春日李弥逊春日即事即事即事即事)参考答案：省略主语。下句应为参考答案：省略主语。下句应为参考答案：省略主语。下句应为参考答案：省略主语。下句应为“(“(天色天色天色天色)近

4、黄昏近黄昏近黄昏近黄昏”。2 2、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。、五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。(白居易琵琶白居易琵琶白居易琵琶白居易琵琶行行行行)参考答案：省略谓语。上句应为参考答案：省略谓语。上句应为参考答案：省略谓语。上句应为参考答案：省略谓语。上句应为“争争争争(送送送送)缠头缠头缠头缠头”。3 3、老耻妻孥笑，贫嗟出入劳。、老耻妻孥笑，贫嗟出入劳。、老耻妻孥笑，贫嗟出入劳。、老耻妻孥笑，贫嗟出入劳。(杜甫赴青城县杜甫赴青城县杜甫赴青城县杜甫赴青城县)参考答案参考答案参考答案参考答案 省略宾语。如补充完整全句，乃是

5、：老耻省略宾语。如补充完整全句，乃是：老耻省略宾语。如补充完整全句，乃是：老耻省略宾语。如补充完整全句，乃是：老耻妻孥笑妻孥笑妻孥笑妻孥笑(我我我我)，贫嗟出入劳，贫嗟出入劳，贫嗟出入劳，贫嗟出入劳(身身身身)。第5页/共19页例例：找出下列诗句中的省略成分。找出下列诗句中的省略成分。4、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。(文天祥文天祥过零丁洋过零丁洋)参考答案参考答案省略了比喻词。上句应该是说省略了比喻词。上句应该是说“山山河破碎河破碎(如如)风飘絮风飘絮”，下句应该是说，下句应该是说“身世浮沉身世浮沉(如如)雨打萍雨打萍”。5、长安回望绣成堆，山顶千门次第开

6、。、长安回望绣成堆，山顶千门次第开。(杜牧杜牧过华清宫过华清宫)参考答案参考答案省略了宾语。上句应为省略了宾语。上句应为“回望回望(骊骊山山)”。第6页/共19页 古代诗词中，诗人为了对偶、押韵、表情古代诗词中，诗人为了对偶、押韵、表情达意等，对正常语序进行变换，使其颠倒错达意等，对正常语序进行变换，使其颠倒错位，增强表达效果。如位，增强表达效果。如“千古江山，英雄无千古江山，英雄无觅孙仲谋处觅孙仲谋处”，正常语序应为，正常语序应为“千古江山，千古江山，无处觅英雄孙仲谋无处觅英雄孙仲谋”；“故国神游，多情应故国神游，多情应笑我，早生华发笑我，早生华发”，正常语序应为，正常语序应为“神游故神游故

7、国，应笑我多情，华发早生国，应笑我多情，华发早生”。古诗词中颠。古诗词中颠倒语序主要有以下几种较为常见的类型。倒语序主要有以下几种较为常见的类型。（二）调整语序第7页/共19页(1)主语后置。主语后置。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。竹喧归浣女，莲动下渔舟。竹喧归浣女，莲动下渔舟。(王维王维山居秋暝山居秋暝)解析解析诗句应理解为诗句应理解为“竹喧浣女归，莲动渔舟竹喧浣女归，莲动渔舟下下”，“浣女浣女”和和“渔舟渔舟”分别是分别是“归归”和和“下下”的主语。因平仄的限制，动词前置，主语挪后，的主语。因平仄的限制，动词前置，主语挪后，使诗词更富韵味，更生动有致。

8、使诗词更富韵味，更生动有致。云掩初弦月，香传小树花。云掩初弦月，香传小树花。(杜甫杜甫遣意二首遣意二首)参考答案参考答案后半句应为后半句应为“小树花传香小树花传香”，因为，因为对偶的限制，而将主语移后，使诗词平仄有致，对偶的限制，而将主语移后，使诗词平仄有致，更富韵味。更富韵味。第8页/共19页(2)宾语前置。宾语前置。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。柳色春山映，梨花夕鸟藏。柳色春山映，梨花夕鸟藏。(王维王维春日上方春日上方即事即事)解析解析诗句应理解为诗句应理解为“春山映柳色，夕鸟藏春山映柳色，夕鸟藏梨花梨花”。因为对偶和平仄的限制，将宾语提前，。因为对偶

9、和平仄的限制，将宾语提前，宾语前置，使诗词更富音乐美。宾语前置，使诗词更富音乐美。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。(岑参岑参逢入京使逢入京使)参考答案参考答案“故园东望故园东望”应为应为“东望故园东望故园”，此处宾语前置，突出了作者对，此处宾语前置，突出了作者对“故园故园”(长安长安)的无限思念之情。的无限思念之情。第9页/共19页(3)(3)主宾换位。主宾换位。主宾换位。主宾换位。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。香稻啄余鹦鹉粒

10、，碧梧栖老凤凰枝。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。杜甫杜甫杜甫杜甫秋兴八秋兴八秋兴八秋兴八首首首首(其八其八其八其八)解析解析解析解析 乍看之下，似乎颇为费解，若把诗句中的主语乍看之下，似乎颇为费解，若把诗句中的主语乍看之下，似乎颇为费解，若把诗句中的主语乍看之下，似乎颇为费解，若把诗句中的主语和宾语颠倒过来理解，意思就很明白了，显然应为和宾语颠倒过来理解，意思就很明白了，显然应为和宾语颠倒过来理解，意思就很明白了，显然应为和宾语颠倒过来理解，意思就很明白了，显然应为“鹦鹦鹦鹦鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝鹉啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝鹉

11、啄余香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”。作者将。作者将。作者将。作者将“香稻香稻香稻香稻”“”“碧梧碧梧碧梧碧梧”挪到前面，是为了突出当时长安物产的丰盛，景挪到前面，是为了突出当时长安物产的丰盛，景挪到前面，是为了突出当时长安物产的丰盛，景挪到前面，是为了突出当时长安物产的丰盛，景物的美丽。物的美丽。物的美丽。物的美丽。(2014(2014安徽卷安徽卷安徽卷安徽卷)花褪雨，絮沾泥。花褪雨，絮沾泥。花褪雨，絮沾泥。花褪雨，絮沾泥。(马子严马子严马子严马子严阮郎归阮郎归阮郎归阮郎归 西湖春暮西湖春暮西湖春暮西湖春暮)参考答案参考答案参考答案参考答案 词中，词中，词中，词中，“雨雨雨雨”和和和和“泥泥泥泥”才

12、是施事主语，属才是施事主语，属才是施事主语，属才是施事主语，属主宾倒装，因此在翻译的时候应先将其颠倒过来，即主宾倒装，因此在翻译的时候应先将其颠倒过来，即主宾倒装，因此在翻译的时候应先将其颠倒过来，即主宾倒装，因此在翻译的时候应先将其颠倒过来，即“雨褪花，泥沾絮雨褪花，泥沾絮雨褪花，泥沾絮雨褪花，泥沾絮”，意思就是：花朵被雨水洗洒而褪去，意思就是：花朵被雨水洗洒而褪去，意思就是：花朵被雨水洗洒而褪去，意思就是：花朵被雨水洗洒而褪去鲜艳之色，柳絮飘落于泥中，被沾住而无法扬起。鲜艳之色，柳絮飘落于泥中，被沾住而无法扬起。鲜艳之色，柳絮飘落于泥中，被沾住而无法扬起。鲜艳之色，柳絮飘落于泥中，被沾住而

13、无法扬起。第10页/共19页(4)定定(状状)中倒装。中倒装。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。例：指出下列诗句中语序变换的妙处。莫自使眼枯，收汝泪纵横。莫自使眼枯，收汝泪纵横。(杜甫杜甫新安吏新安吏)解析解析因押韵的需要，后半句中的因押韵的需要，后半句中的“泪纵横泪纵横”是是“纵横泪纵横泪”的倒装，属定中倒装。倒装后更能的倒装，属定中倒装。倒装后更能体现那种淋漓尽致的悲愤。体现那种淋漓尽致的悲愤。晴浴狎鸥分处处，雨随神女下朝朝。晴浴狎鸥分处处，雨随神女下朝朝。杜甫杜甫夔州歌十绝句夔州歌十绝句(其六其六)参考答案参考答案正常语序应是正常语序应是“晴浴狎鸥处处分，晴浴狎鸥处处分，雨随神女朝朝下雨

14、随神女朝朝下”，诗人因为押韵与平仄的缘故，诗人因为押韵与平仄的缘故而使用状语后置。而使用状语后置。第11页/共19页 古代诗歌中一些字词词性的改变，有时具古代诗歌中一些字词词性的改变，有时具有化腐朽为神奇的功效，所以，古代诗人常有化腐朽为神奇的功效，所以，古代诗人常常因为炼字需要改变诗词中某些词语的词性。常因为炼字需要改变诗词中某些词语的词性。名词、形容词、数词活用为动词，形容词、名词、形容词、数词活用为动词，形容词、动词活用为名词，名词作状语，使动用法，动词活用为名词，名词作状语，使动用法，意动用法等，在古诗词中屡见不鲜。意动用法等，在古诗词中屡见不鲜。（三）理解重点词语第12页/共19页例

15、：指出下列诗句中词性活用的妙处。例：指出下列诗句中词性活用的妙处。例：指出下列诗句中词性活用的妙处。例：指出下列诗句中词性活用的妙处。(2015(2015广东卷广东卷广东卷广东卷)风软一江水，云轻九子山。风软一江水，云轻九子山。风软一江水，云轻九子山。风软一江水，云轻九子山。(查慎行查慎行查慎行查慎行早过大通早过大通早过大通早过大通驿驿驿驿)解析解析解析解析“风软一江水，云轻九子山风软一江水，云轻九子山风软一江水，云轻九子山风软一江水，云轻九子山”中的中的中的中的“软软软软”“”“轻轻轻轻”，都是使动用法，均巧妙地运用通感的修辞手法，把，都是使动用法，均巧妙地运用通感的修辞手法，把，都是使动用

16、法，均巧妙地运用通感的修辞手法，把，都是使动用法，均巧妙地运用通感的修辞手法，把水波云海写得可触可托。全句意为：清风吹拂，江水泛水波云海写得可触可托。全句意为：清风吹拂，江水泛水波云海写得可触可托。全句意为：清风吹拂，江水泛水波云海写得可触可托。全句意为：清风吹拂，江水泛起微微涟漪，像轻绸软缎在波动；九子山巅高出云表，起微微涟漪，像轻绸软缎在波动；九子山巅高出云表，起微微涟漪，像轻绸软缎在波动；九子山巅高出云表，起微微涟漪，像轻绸软缎在波动；九子山巅高出云表，像轻轻浮在银色的海面。像轻轻浮在银色的海面。像轻轻浮在银色的海面。像轻轻浮在银色的海面。春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，

17、明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？春风又绿江南岸，明月何时照我还？(王安石王安石王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲泊船瓜洲泊船瓜洲)参考答案参考答案参考答案参考答案“绿绿绿绿”，形容词活用为动词的使动用法，形容词活用为动词的使动用法，形容词活用为动词的使动用法，形容词活用为动词的使动用法，既形象又凝练地描绘了一年一度春到江南的盎然生机。既形象又凝练地描绘了一年一度春到江南的盎然生机。既形象又凝练地描绘了一年一度春到江南的盎然生机。既形象又凝练地描绘了一年一度春到江南的盎然生机。风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。风老莺雏

18、，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。(周邦彦周邦彦周邦彦周邦彦满庭芳满庭芳满庭芳满庭芳 夏夏夏夏日溧水无想山作日溧水无想山作日溧水无想山作日溧水无想山作)参考答案参考答案参考答案参考答案“老老老老”和和和和“肥肥肥肥”都是形容词活用为动词，都是形容词活用为动词，都是形容词活用为动词，都是形容词活用为动词，使描写的景物鲜活生动，呼之欲出。使描写的景物鲜活生动，呼之欲出。使描写的景物鲜活生动，呼之欲出。使描写的景物鲜活生动，呼之欲出。第13页/共19页 古代诗歌为了保证句子的凝练，增强诗歌的形象性，常常会使用一些修辞手法。如“互文”、“比喻”、“借代”、“拟人”等。这些修辞手法的运用对我们理解诗句的内涵也会

19、早成一定的难度，因此正确理解修辞有利于我们我们把握诗歌的含义。（四）读懂修辞第14页/共19页例：指出下列诗句中修辞的妙处。例：指出下列诗句中修辞的妙处。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。(杜甫杜甫江南逢李龟年江南逢李龟年)解析解析本句中本句中“见见”和和“闻闻”互文，诗句意为：互文，诗句意为：当年我常常在岐王和崔九的住宅里见到你并听到当年我常常在岐王和崔九的住宅里见到你并听到你的歌声。你的歌声。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。(辛弃疾辛弃疾水龙吟水龙吟登建康赏心亭登建康赏心亭)参考答案参考答案“玉簪螺髻玉簪螺髻”运用了比喻的修辞手运用

20、了比喻的修辞手法。全句意为：放眼远山，恰似妆扮的美女螺髻，法。全句意为：放眼远山，恰似妆扮的美女螺髻，斜插玉簪，如此美景，引愁情恨意。斜插玉簪，如此美景，引愁情恨意。第15页/共19页例：指出下列诗句中修辞的妙处。例：指出下列诗句中修辞的妙处。异日图将好景，归去凤池夸。异日图将好景，归去凤池夸。(柳永柳永望海潮望海潮)参考答案参考答案凤池：全称凤凰池，原指皇宫禁苑凤池：全称凤凰池，原指皇宫禁苑中的池沼。此处指朝廷。中的池沼。此处指朝廷。运用了借代的修辞手法。运用了借代的修辞手法。全句意为：他日把这美好的景致描绘出来，回京全句意为：他日把这美好的景致描绘出来，回京升官时向朝中的人们夸耀。升官时向

21、朝中的人们夸耀。麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。双蝴蝶，烂醉东风野草花。(周密周密 野步野步)参考答案参考答案“羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花花”运用了拟人的修辞手法。写出了蝴蝶陶醉在运用了拟人的修辞手法。写出了蝴蝶陶醉在暖洋洋的东风和草花香气里的状态，表现了诗人暖洋洋的东风和草花香气里的状态，表现了诗人向往悠闲自在、被大自然美景陶醉的心情。向往悠闲自在、被大自然美景陶醉的心情。第16页/共19页附：怎样调整诗句语序 先依次确定主、谓、宾，定、状、补，再 依据现代汉语语法规则组合成句。练一练练一

22、练1：阅读下面诗歌，并将它翻译成白话。：阅读下面诗歌，并将它翻译成白话。山居秋暝 唐 王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。诗文大意：刚刚下雨以后的山峦，显得格外空寂，黄昏的天气，略带凉意。明亮的月光，照耀着一片松林中间；清清的泉水，在山石缝隙里潺潺地流。竹林里传来阵阵洗衣女子回家的喧笑；莲蓬抖动，那是渔舟在行走。任凭春天花草的芳香消失，而山间秋色却是我永远留驻的理由。第17页/共19页练一练2：阅读下面诗歌，并将它翻译成白话。竹窗闻风寄苗发司空曙李益微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。大意：傍晚时分，一阵微风吹来，把我从冥坐中惊醒。我走近窗户，思绪飘渺起来。（风）吹开门，又吹动竹子。（我听到动静）以为是故人来（看望我）。（风）吹落竹枝上的露珠，露珠滴在石阶下的青苔上。（这风）应该掀开门帘进屋来，为我拂去绿琴上的尘埃。第18页/共19页感谢您的观看！第19页/共19页