说明顺序类题型方法指导.pptx

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1、说明文阅读复习之说明文阅读复习之 说明说明顺序类顺序类题目题目 答题方法探究答题方法探究第1页/共20页 中中考考说说明明文文课课标标要要求求平平时时训训练练与与考考场场答答题题都都要要重重点关注如下能力：点关注如下能力：1准确地抓住全文的中心句；准确地抓住全文的中心句；2准准确确地地看看出出全全文文的的结结构构特特点点，给给不不同同结结构构的的段段落落划分层次；划分层次；3快速判断文中的说明方法；快速判断文中的说明方法；4理解说明的顺序；理解说明的顺序；5要言不烦地对文段的内容、事物的特点进行概括要言不烦地对文段的内容、事物的特点进行概括 第2页/共20页 说明顺序考查能力有：说明顺序考查能

2、力有：1准确地抓住全文的准确地抓住全文的中心句中心句；2准准确确地地看看出出全全文文的的结结构构特特点点，给给不不同同结结构构的的段段落落划分划分层次层次；3理解说明的理解说明的顺序顺序；4要言不烦地对文段的内容、事物的特点进行要言不烦地对文段的内容、事物的特点进行概括概括。第3页/共20页1.文爱P39.（12）植物不失眠 这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。2.文爱P41.（13）美妙的羚羊峡谷 请具体分析选文第段不可以调换顺序的原因。3.半期考试卷A卷（11）“不假思索”的肌肉记忆 本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。习题回顾习题回顾第4页/共20页1.文爱P39.（1

3、2）植物不失眠 这篇说明文采用了怎样的说明顺序？请简要说明。2.文爱P41.（13）美妙的羚羊峡谷 请具体分析选文第段不可以调换顺序的原因。3.半期考试卷A卷（11）本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体分析。习题回顾习题回顾另：另：食品添加剂食品添加剂请简要分析选文第请简要分析选文第段的段的说明思路说明思路。第5页/共20页1.这篇说明文（XX段）采用了怎样的说明顺序？请简要说明。2.请具体分析选文XX段之间可不可以调换顺序的原因。请简要说明。3.请简要分析选文（XX段）的说明思路。请简要说明。提问方式提问方式比较异同比较异同第6页/共20页重难点突破重难点突破时间顺序时间顺序空间顺序空间

4、顺序逻辑顺序逻辑顺序说明对象说明对象关键词关键词排除法排除法事物事物事物事物事理事理时间迁移时间迁移方位变换方位变换上下左右上下左右东西南北东西南北远近内外远近内外第7页/共20页重难点突破重难点突破逻辑顺序逻辑顺序从因到果从因到果从主到次从主到次从整体到部分从整体到部分从概括到具体从概括到具体从现象到本质从现象到本质从具体到一般从具体到一般。总总分顺序分顺序第8页/共20页半期考试卷半期考试卷A A卷卷“不假思索不假思索”的肌肉记忆的肌肉记忆 本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体。考题回顾考题回顾 知己知彼知己知彼症结所在症结所在：判断错误，全盘皆

5、输判断错误，全盘皆输 答：运用了总分总的说明顺序，在文章第一段总写答：运用了总分总的说明顺序，在文章第一段总写记忆与肌肉记忆，第二记忆与肌肉记忆，第二九段详细介绍肌肉记忆，九段详细介绍肌肉记忆，第十段总结肌肉记忆与记忆的优缺点第十段总结肌肉记忆与记忆的优缺点。第9页/共20页半期考试卷半期考试卷A A卷卷“不假思索不假思索”的肌肉记忆的肌肉记忆 本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体本文的说明顺序是什么？请结合文章内容具体。考题回顾考题回顾 知己知彼知己知彼症结所在症结所在：作答不按顺序：作答不按顺序 答：逻辑顺序，先举一些肌肉记忆的例子引出说明答：逻辑顺序，先举一些肌肉记忆的例子引出说明对

6、象，然后写肌肉记忆的特点，最后写了形成原理，对象，然后写肌肉记忆的特点，最后写了形成原理，使文章条理更清晰，内容更充实。使文章条理更清晰，内容更充实。以题说法以题说法第10页/共20页第一步：判断说明顺序第一步：判断说明顺序第二步：第二步：准确地看出全文的结构特点，准确地看出全文的结构特点，给不同结构的段落划分层次；给不同结构的段落划分层次；第三步：第三步：找出中心句或关键词概括且按找出中心句或关键词概括且按顺序作答（先写顺序作答（先写然后然后最后最后）。）。解题思路：第11页/共20页 （20132013南充中考）南充中考）不容忽视的不容忽视的“镉大米镉大米”14.选文使用的说明顺序是什么？

7、请简要说明。（4分）练一练练一练文章文章先列出先列出文章的说明对象文章的说明对象“镉大米镉大米”，然然后后说明镉大米的危害，说明镉大米的危害，最后最后说明解决问题的的方法。说明解决问题的的方法。这是典型的这是典型的逻辑顺序逻辑顺序。第12页/共20页 （20132013营口市）营口市）食品添加剂食品添加剂练一练练一练23选文第段的顺序能否颠倒？请说明理由。（3分）【答案答案】23.23.不能不能（1 1分）；这四段与第分）；这四段与第段段“食品食品添加剂是指添加剂是指 经国家批准的，因防腐保鲜、提高加经国家批准的，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成工工艺等需要而加入食品中的化

8、学合成 物或天然物或天然物质。物质。”这句话中提示的顺序这句话中提示的顺序相照应相照应（或按照由主或按照由主到次的逻辑顺序安排的。到次的逻辑顺序安排的。2 2分）。分）。说明段落不能颠倒的原因1.按照一定的逻辑顺序逻辑顺序来安排材料2.对应上文（下文）的顺序对应上文（下文）的顺序，前后保持一致性第13页/共20页 （20132013营口市）营口市）食品添加剂食品添加剂练一练练一练24请简要分析选文第段的说明思路。（3分）【答案答案】首先，首先，用过渡句承接上文食品添加剂的防用过渡句承接上文食品添加剂的防腐保鲜功能，并引出本段的说明对象特征腐保鲜功能，并引出本段的说明对象特征食品食品添加剂有改善

9、食品的外观和口味的功能（添加剂有改善食品的外观和口味的功能（1 1分）；分）；其次其次，解释了通常情况下，食品口味的形成与食品，解释了通常情况下，食品口味的形成与食品添加剂的关系（添加剂的关系（1 1分）；分）；最后最后，举面条、点心等食，举面条、点心等食物口感形成的例子，来说明本段说明对象特征（物口感形成的例子，来说明本段说明对象特征（1 1分）分）。第14页/共20页方法拓展方法拓展第15页/共20页 中国青年报5月15日电为鼓励广大青少年编创、制作、传播优秀微电影作品，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，共青团中央启动2014“向上向善”中国青少年微电影大赛活动。习题回顾习题回顾（2）右边

10、是此次大赛的宣传画，请说明该画面的内容。（5分）示例一：示例一：该宣传画由左右两部分构成该宣传画由左右两部分构成。左边左边有图案和文字，图案由两小段电影胶片交叠有图案和文字，图案由两小段电影胶片交叠变形而成，图案变形而成，图案右下角右下角是是“20142014向上向上向善向善”几个小字。几个小字。右边右边是是“中国青少年微电影大中国青少年微电影大赛赛”几个大字。几个大字。示例二：示例二：该宣传画由图案与文字两部分构该宣传画由图案与文字两部分构成。成。图案位于画面的左边，由两小段电影胶图案位于画面的左边，由两小段电影胶片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角片交叠变形而成。文字部分包括图案右下角的

11、的“20142014向上向上向善向善”几个小字和小字右边几个小字和小字右边的的“中国青少年微电影大赛中国青少年微电影大赛”几个大字。几个大字。第16页/共20页 方法总结方法总结总总分分总总（1 1）这是一幅名为）这是一幅名为.的图的图（2 2）这幅图有）这幅图有和和组成组成（1 1）按顺序（）按顺序（2 2）客观）客观（1 1）寓意（）寓意（2 2）呼吁（）呼吁（3 3）揭示）揭示第17页/共20页练一练练一练请用简洁的语言请用简洁的语言说明画面内容。说明画面内容。总说：总说：这幅题为这幅题为“绿色家园绿色家园”的图，的图，分说：分说：在一片树叶的中间有一个地球整个图又像一只眼睛。在一片树叶

12、的中间有一个地球整个图又像一只眼睛。总说：总说：地球就像人的眼睛一样重要，地球就像人的眼睛一样重要，现在的地球已经遭受到人类的严重破坏，我们要爱护我们的家现在的地球已经遭受到人类的严重破坏，我们要爱护我们的家园（地球）。（园（地球）。（3 3分）分）第18页/共20页练一练练一练分：分：地上地上有一个钱包，一有一个钱包，一个人走到钱包前却又绕道个人走到钱包前却又绕道而行，走过去后又回头看而行，走过去后又回头看那个钱包，他在想这是不那个钱包，他在想这是不是一个陷阱。是一个陷阱。总：总：人们之间的不信任，人们之间的不信任，是社会（道德、伦理、诚是社会（道德、伦理、诚信意识）发展的陷阱。信意识）发展的陷阱。请用简洁的语言请用简洁的语言说明画面内容。说明画面内容。第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页