关于四年级实验的作文300字锦集6篇_1.docx

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1、关于四年级实验的作文300字锦集6篇四班级试验的作文300字 篇1 今日，我做了一个好玩的小试验。 我找来一个奶奶用来浇花的喷壶，把喷壶里的土渍洗得干干净净，然后给里面灌满了水，预备就绪，我胡乱穿好衣服，连鞋带都没有系好，就急迫地冲进了电梯。最终，到楼下了，我跑到院里阳光充分的地方，还没来得及对准太阳，就猛地按下了喷钮，只听“噗”的一声，一串串晶莹的水雾轻快地飞落到了地上。我并没有扫兴，再次对准了阳光又按下了喷钮，只见好像变魔术一般奇异的景象发生了：水雾跃到了阳光下，在阳光的照射下竟然变成了七彩的，！它们像霞光一样美丽，像宝石一样透亮，像仙女的飘带一样梦幻；它们袅袅婷婷，姿态轻快，晶莹透亮，如

2、同一个婀娜多姿的少女在绚烂的阳光下翩翩起舞，给人以无尽的遐思。 突然间，它化为一个幻影，落在了我身上，瞬间，七彩的水雾好像消逝了一般，无影无踪了，我的衣服上只留下了一些淡淡的水迹。 我仿佛走进了一个梦幻似的童话世界，顿悟到生活当中的奥妙，奇异和未知的东西太多了，需要我们去探究、争论。我要努力学习，将来争取做一个科学家，在科学的海洋中畅游！ 四班级试验的作文300字 篇2 一张纸能折几次？今日，我们在小桔灯作文中得到了证明。 一开头，当老师公布任务时，全部人都叽叽喳喳争辩了起来。有的同学说确定能折9次并超过9次，还有的无法确定 在同学们的谈论声中，试验开头了。老师先给我们分组，再给各小组发了一张

3、A4纸，我很荣幸地成为了第三组中的试验者。 刚开头，我面带微笑，从容地将纸对折了2次，可到了第三次时，我就已经有些力不从心了，心里开头犯起了嘀咕：怎么不好对折了呢？我用手指按住A4纸，又折了起来，当我折到第七次时，那纸仿佛在跟我较劲，我怎么折也折不上去，我咬紧牙关双脚抵住桌角，使出了浑身解数，也没有将纸掰过去。我哪肯服输，用人体最坚硬的.地方牙齿咬，可咬了半天也没有用。 其次次，我用一层面巾纸折了起来。我轻轻松松就将面巾纸折到了六次，可到第七次时，面巾纸又不怎么听话了，但我还是将它折了过去。到第九次时，我将面巾纸铺平用劲也按过去了！我欣喜的叫了起来。 这次试验使我懂得了只要坚持不懈，就能成功。

4、 四班级试验的作文300字 篇3 今日上午，上科学课时，闻老师笑容可拘地说：“我们做个试验。”说着，她从讲台下取出试验材料。这材料可真多：有中性笔木块木板砂纸毛巾平板测力器等。 闻老师先让我们按压几次笔芯能伸缩的圆珠笔，猜想是什么缘由？接着闻老师说要验证你们的猜想对不对，应当怎么办？我们说出方法后，闻老师就让我们将圆珠笔拆开，看看里面有什么？当我们发觉有小弹簧后，老师引导：是不是里面的弹簧在起作用？怎样验证？引导我们想到把里面的弹簧取出来后，再试，看笔芯还能不能很便利的伸缩。再让我们试验，验证猜想。弾簧为什么能使笔芯很便利地伸缩呢？弾簧究竟有什么特点？让我们先玩彈簧，说出新的发觉，我们玩后发觉

5、：用手拉，彈簧会变长，松手后弾簧又回到原来的长度，用力压，弾簧会变短，松开后，弾簧又回到原来的长度。在拉压的过程，会感觉到当用手向外拉弾簧的时候，弾簧有一种力在向里拉；当用手向下压弾簧的时候，感到弾簧有一种力在向上顶。老师说这就是弾簧的特点。 啊！科学是这般奇异，又是这般一般。 四班级试验的作文300字 篇4 自从我跨过学校的大门以来，我上过许许多多的课，有生动的语文课，有妙趣的数学课，有神奇无穷的自然课。其中一堂自然可让我记忆犹新。 那是一年前的一个星期二上午，快放学了，侯老师给我们布置了一个作业，每一个人回家预备两个蛋壳。我们都猜想蛋壳的用处，有的猜老师让我们画彩蛋，有的猜老师要个我们做试

6、验，还有的说老师要让我们学其妙的数学学问，看我们纳闷的样子，老师笑着说：“下一节可自动揭晓。” 上课了，老师猜透了我们的.心思，调理的说：“我们要用这个蛋壳做试验。”哈哈，我想猜中了老师的意图。“同学们，你们看这蛋壳，拱形的那面和凹陷的那面哪个更简洁破？”同学们都觉的凹陷的那面简洁破。我反复做了几个试验，拱形那一面怎么也破不了，同学们都很怀疑。 老师看我们怀疑的样子，告知我们：“这就是薄壳结构原理，拱形面可以抵消外力的作用，让结构更加牢固。薄壳原理无处不在要擅长发觉、发掘。” 现在，我发觉了平安帽，挡风玻璃等也是出自薄壳原理，洪老师的这堂课给我留下了很多的思索。 四班级试验的作文300字 篇5

7、 今日，老师笑眯眯地走进教室说：同学们，今日放学后我要求你们做一个小试验，就是把鸡蛋从三楼扔下去，鸡蛋不破。老师话音刚落同学们都纷纷开头争辩了起来，你说一句我说一句，七嘴八舌。 放学后，我们来到同学家做试验，可是鸡蛋从三楼扔下去怎么才能不破呢？这可把我们难住了。只见我们右手拿着笔，左手按住本子，聚在一起协商着方案，怱然我眼睛一亮，想出了一个好方法，我们跑到楼下水果店问老板要了两三个水果套，把鸡蛋嵌入水果套里，然后用几根绳子系在套子顶端，剪一块方形的塑料袋，当做降落伞，这样鸡蛋就可以稳稳落地了。我们拿着完成的作品来到阳台上扔了下去，鸡蛋像热气球一样，在空中自由地飞着，向垂直的方向稳稳落地了。我们

8、跑下去一看，呀！我们大声喊道：鸡蛋没破，鸡蛋没破。那时我们几个人欢乐的手拉着手转起圈来， 太好了！我们的试验成功了！ 四班级试验的作文300字 篇6 在学校里，我们正在上科学课。科学老师正在讲一个试验的做法，试验名叫“盐水变淡水”。 试验的做法是这样的：现在一个大碗里倒一些盐水，再在大碗里放一个小碗，盖上保鲜膜，然后在小碗的上方放一块石头，最终放到阳光下晒。科学老师还卖了一个关子：“如想知道它是怎么变淡水的，就自己回家做一做吧！” 中午回到家，我快速写完作业，开头做试验。我先做了一些盐水，再按老师说的，把东西放在太阳底下，躲到屋子里观看起来。 不一会儿盐水就开头变成水蒸气来到保鲜膜上，慢慢形成了一个个小水珠，由于有石头压着水珠，都顺着向下汇聚最终积少成多，便落到了小碗里。 小碗里的.水很快从几滴水珠变成了一大碗水，我取出小碗尝了一下，已经没有什么盐味了，就和人脱水时喝的盐水一样。我用这些水再试了几次，就完全变成淡水了。 这次试验让我体会到大自然无穷的神奇，也让我感到科学试验的乐趣，这真是一次有意思、有收获的试验。5