静电现象学习.pptx

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1、第七章第七章 从粒子到宇宙从粒子到宇宙二、静电现象二、静电现象第1页/共16页一、分子结构一、分子结构物质是由分子组成的，分子还能再分吗？物质是由分子组成的，分子还能再分吗？【思考思考】【总结总结】研究发现：分子是由研究发现：分子是由原子原子构成的。构成的。分子是由原子组成的，原子还能再分吗？分子是由原子组成的，原子还能再分吗？【思考思考】由由同种同种原子构成的分子称为原子构成的分子称为单质单质分子，分子，由由不同原子不同原子构成的分子称为构成的分子称为化合物化合物分子。分子。第2页/共16页二、静电现象二、静电现象【观察思考观察思考】头发为什么会飘动呢？头发为什么会飘动呢？【定义定义】把能够

2、吸引轻小物体的物体称为带电体。把能够吸引轻小物体的物体称为带电体。【思考思考】如何让物体带上电（荷）呢？如何让物体带上电（荷）呢？第3页/共16页三、起电方式三、起电方式【摩擦起电摩擦起电】公元前公元前600600年，希腊人发现将琥珀摩年，希腊人发现将琥珀摩擦后会吸引稻草屑擦后会吸引稻草屑。但直到。但直到十七世纪，十七世纪，科学家科学家才才发现，发现，绝缘体绝缘体会因摩擦而带会因摩擦而带电，电，这种起电方式这种起电方式称为摩擦起电。称为摩擦起电。【活动活动】利用摩擦方式使身边物体起电。利用摩擦方式使身边物体起电。【思考思考】你还知道其他让物体带电的方法吗？你还知道其他让物体带电的方法吗？第4页

3、/共16页【接触起电接触起电】三、起电方式三、起电方式导体与带电体接触而带上电的方式。导体与带电体接触而带上电的方式。【思考思考】3 3、如何设计实验研究这些问题呢？、如何设计实验研究这些问题呢？1 1、带电体除了能吸引轻小物体，他们之间、带电体除了能吸引轻小物体，他们之间 会不会有相互的作用呢？会不会有相互的作用呢？2 2、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上、各种不同的物质相互摩擦或接触所带上 的电有没有什么差异呢？的电有没有什么差异呢？第5页/共16页【方案方案】四、两种电荷及作用四、两种电荷及作用毛皮、毛皮、2 2根橡胶棒，丝绸、根橡胶棒，丝绸、2 2根玻璃棒。根玻璃棒。相斥相斥相斥相斥

4、相吸相吸第6页/共16页【结论结论】四、两种电荷及作用四、两种电荷及作用1 1、同种同种电荷电荷相斥相斥，异种异种电荷电荷相吸相吸。2 2、自然界只存在、自然界只存在两种两种电荷。电荷。3 3、把丝绸摩擦过的、把丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒带的电称带的电称正正电荷。电荷。4 4、把毛皮摩擦过的、把毛皮摩擦过的橡胶棒橡胶棒带的电称带的电称负负电荷。电荷。【思考思考】那么丝绸、毛皮带不带电，带什么电呢？那么丝绸、毛皮带不带电，带什么电呢？【结论结论】1 1、相互、相互摩擦摩擦的两物体带的两物体带异种异种电荷。电荷。2 2、相互、相互接触接触的两物体带的两物体带同种同种电荷。电荷。第7页/共16页四、两

5、种电荷及作用四、两种电荷及作用【分析分析】此人为何怒发冲冠？从中你有何启发？此人为何怒发冲冠？从中你有何启发？【验电器验电器】2 2、作用：检验物体是否带电、作用：检验物体是否带电3 3、原理：、原理：同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥1 1、结构：金属盘、金属杆、金属箔片、结构：金属盘、金属杆、金属箔片4 4、拓展：张角越大，说明带电量越大、拓展：张角越大，说明带电量越大第8页/共16页四、两种电荷及作用四、两种电荷及作用【分析分析】【电中和电中和】将带有将带有等量异种等量异种电荷的物体相接触电荷的物体相接触,它们它们所带正、负电荷所带正、负电荷相互抵消相互抵消,表现为物体不带电表现为物体不带

6、电一样，这时物体呈一样，这时物体呈电中性电中性，这种现象叫做电中，这种现象叫做电中和。电中和过程中有时伴有和。电中和过程中有时伴有放电放电现象。现象。生活中有哪些电中和现象呢？生活中有哪些电中和现象呢？第9页/共16页五、静电现象原理五、静电现象原理【分析思考分析思考】静电现象产生的本质和原理是什么呢？静电现象产生的本质和原理是什么呢？【原子结构原子结构】J.J.J.J.汤姆生汤姆生葡萄干蛋糕模型葡萄干蛋糕模型【原理解读原理解读】1 1、原子由等量带、原子由等量带负电的电子负电的电子和带和带正电的原子核正电的原子核组成。组成。2 2、不同物质内原子核束缚电子的能力不同。、不同物质内原子核束缚电

7、子的能力不同。3 3、摩擦起电不是创造电，而是、摩擦起电不是创造电，而是电子的转移电子的转移。摩擦起电两物体带摩擦起电两物体带等量异种等量异种电荷。电荷。第10页/共16页六、静电现象应用与防护六、静电现象应用与防护【应用应用】了解静电在生活中的应用实例。了解静电在生活中的应用实例。静电除尘静电除尘静电喷涂静电喷涂静电复印静电复印第11页/共16页六、静电现象应用与防护六、静电现象应用与防护【防护防护】了解静电在生活中的危害和防护措施。了解静电在生活中的危害和防护措施。电中和放电火花电中和放电火花环境加湿环境加湿导线接地导线接地第12页/共16页课堂小结课堂小结一、摩擦起电一、摩擦起电摩擦过的

8、物体能吸引轻小物体摩擦过的物体能吸引轻小物体,说明该物体带了电荷。这种现说明该物体带了电荷。这种现象叫象叫摩擦起电摩擦起电现象。现象。二、电荷间的相互作用二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器三、验电器作用：检验物体是否带电作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥原理：同种电荷互相排斥四、原子构成初步及对静电现象的解释 1.原原 子子原子核原子核电电 子子（正电荷）（正电荷）（负电荷）（负电荷）（呈中性）（呈中性）2.摩擦起电的原因摩擦起电的原因 电子的得失电子的得失 得到电子：带负电 失去

9、电子：带带正电正电 3.摩擦起电摩擦起电并不是创造并不是创造了电荷了电荷 而只是将电子由一个物体转移转移到另一个物体 第13页/共16页1.验电器带电时，两金属箔片张开的原因是：_。2.丝绸与玻璃棒摩擦后,玻璃棒带_电;丝绸带_电。3.有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_电,B与C一定能相互_。4.有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏，主要是因为化纤布料容易发生_现象而吸引细小的灰尘。5.5.有A、B、C三个用丝线悬吊着的小球，相互作用情况如图：那么下列说法正确的是（）A.若A带正电，则C一定带正电B.若A带负电，则C一定带正电C.若B带正电，则A

10、一定带正电，C一定 带负电 A B C DA、B一定带同种电荷，C则可能不带电6.有A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，若A排斥B，A吸引C，C排斥D，那么A、B、C各带什么电？金属箔片上的同种电荷相互排斥金属箔片上的同种电荷相互排斥正正负负负负吸引吸引摩擦起电摩擦起电D第14页/共16页例毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是例毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为因为 A.A.毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B.B.毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C.C.橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D.D.橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上第15页/共16页感谢您的观看。第16页/共16页