天使的爱作文精彩8篇.docx
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1、天使的爱作文精彩8篇天使的爱作文 篇一 不知道同学们的母亲怎样?我的母亲可是对我无微不致的关怀,她的爱就像一个美丽的天使。 记得,一、二、三、四年级时,我是一个非常不懂事的女孩。每次错事时,妈妈偶而批评我,心理非常不服气,为什么我做错事还要受批评呢?该不会是妈妈不喜欢我吧!我坐在凳子上一直想。 “吃饭了,妈妈批评你是因为不想你再错下去了,自从你上了三年级后就变了,你不再是妈妈单纯的女儿了,你变得爱说脏话,学习成绩又差的孩子了,你不要以为,妈妈骂你就是讨厌你,妈妈是为你好才骂你。”妈妈罗罗嗦嗦说了一大堆。 “什么嘛!根本是你不喜我才骂我,那你为什么不骂姐姐只骂我啊?”我不服气地说道。“你姐姐跟你
2、一样吗?根本就不一样,她乖,不像你,你姐姐做错事我不是照样批评她吗?你们在妈妈的心目中,是平等的。”听了妈妈的话,抬头看着妈妈,顿时心里惭愧万分:“妈妈为了我们的学习,一天到晚那么辛苦,而我回到家还和妈妈斗气,真是不懂事。” 转眼间,我上五年级了,个性还是很野蛮,不过我慢慢懂事了,妈妈非常开心,觉得我变得比以前懂事了,不再是一个只会哭闹的孩子了。妈妈常常跟我讲道理:“琪敏,每个人只要有决心、信心,什么事都能成功,就像和你一样,从不懂事慢慢变得懂事,现在妈妈非常开心。” 记得上星期六我生病了,妈妈非常着急:“你没事吧!需要打针吗?我说:“不打针,我要吃药。”在我生病时,妈妈一直在我身边照顾我,我
3、投进妈妈的怀抱,告诉妈妈,我现在已经是一个懂事的孩子了!我一定改掉坏习惯,让妈妈开心,不再让妈妈为我的事而操心了! 从那刻起,我真的感受到在妈妈怀抱是温暖的,妈妈就像一个天使保护着我长大,不让我受伤。妈妈,谢谢你,因为你的关爱使我改变了自己,让自己懂事了许多。 天使的爱作文 篇二 我坐在沙滩上望着大海,心中如大海的波浪久久不能平静我是一个喜欢飞翔的天使,翅膀却被多余的爱所捆绑,使我无法飞翔,只能仰望自由翱翔的鸟儿,飞翔成了我的渴望。 自从我的生活中出现了他,我变了,从一个斤斤计较,小肚鸡肠的人,变为事事宽容,大度的人。我不会处理是非,大事小事,班主任在忙,再累也要帮我处理,他教会了我如何忍让,
4、是非自然减少。这是我第一次遇到真正的知己,可为什么是个男的?他处处帮我,当我遇到困难时,当我伤心时,当我与父母吵架时,我总向他倾诉,寻求帮助,他一一帮我排忧解难。每当我与父母吵得不可开交时,我与他们争理时,他劝我,吵架时少说几句,父母气在火头,说什么都听不进去,等他们消气后再向他们慢慢解释。我几年来一直生活在乌云中,是他让我拨开乌云见到了太阳。 可是,台风卷起不平的浪花,久久不能平静我与他交流是在电话中,毕竟是男女之间,我怕父母误会,他怕同学误会,我们彼此偷偷打电话,在电话中扯东扯西,时间不觉间过去了。我的话费很快就没了,父母自然会怀疑,当查到我男的通话时,大发雷霆,说我是早恋,在那一瞬间乌云
5、遮住了太阳。父母怎么可以这么认为,单纯是因为他是个男的。父母说和一个男的打电话那么频繁,肯定有问题,我妈告诉了他父亲,他父亲是如此了解我们,说:“男女之间,通话频繁,不一定是早恋,男女交流不一定没好处。”我和他一直被父母误会,他却对我说:“没关系,身正不把影子斜。”是啊!身正不怕影子斜,可是我们身正父母信才行啊!父母在考试之前发现我的通话就一直误会我,考完试后,本来在他的帮助下我应该有很大进步,可是并没有,因为考试时我一直在委屈,父母却说是他影响了我学习。 此事已经过去差不多两个月了,我对这件事耿耿于怀,父母还是一直误会我,为什么青春期男女交往总会被父母误会,那或许是因为父母太爱我了。我们只是
6、单纯的朋友关系,却被父母以为是早恋,我不会早恋,他更不会。父母本应该谢谢他,他一直在帮我 我是一个向往蓝天的天使,因为多余的爱,将我交流,交友的翅膀捆住,使我无法飞翔,虽说我还小,但已经会明辨是非,我向往蓝天,希望在爱的氛围中自由飞翔,多余的爱只能捆住翅膀,使我无法追求梦想与现实。 我轻轻走下水,任那朵朵浪花拍打我的腿,泪一滴一滴流入大海,泛起阵阵涟漪。我是多么渴望飞翔去追逐自己的梦想,天使不想要多余的爱来捆住翅膀,天使不要多余的爱。 天使的爱作文 篇三 作为一名普普通通的老师,我既没有催人泪下的动人事迹,也没有轰轰烈烈的育人壮举,我只是以平常心做着平常事,犹如路边一朵清新淡雅的小花,不为取悦
7、偶然路过的行人,只为那一双双渴望关爱的眼眸。 我刚送走一个毕业班下来,本想来一个大循环,从一年级教起,可领导找我谈话,叫我接手五年级一个班的语文教学工作并担任班主任。说实话,就课堂教学来说,我虽谈不上有多丰富的教学经验,但起码也能得心应手,因为多年来我一直从事高段教学,于是我满怀信心地答应了。 为拉近彼此之间的距离,上第一节课时,我就先叫孩子们轮流做一下自我介绍。孩子们很活泼,站起来介绍时声音洪亮,条理清晰。我暗自高兴,看来这个班的学生素质不错,经我努力教个全街道第一应该没有问题。没想到轮到最后一位同学时,我不禁怔住了。他一位坐在角落里的男孩,脑袋瓜大大的,眼睛也大大的,大得有点不同寻常。嘴咧
8、着,口水正从嘴角往外流,他正用一种惊恐的眼神看着我。我顿了顿,故作镇定地笑着对他说:“这位同学,你能做一下自我介绍吗?”他没有理会我,而是变得怯生生的,甚至还把身子往后挪了一下。 这时其他的孩子争先恐后地开腔了:“老师、老师,他是个傻子,他很少说话,我们都不跟他玩。”“老师,他是我们班最笨的,考试只考3、4分,连1+1等于几他都不知道。”“老师,他爹也是个傻子,他由爷爷、奶奶带着。”孩子们的话语让我在一两分钟内对他有了大致的了解。想到他的成绩,我内心有点惶恐,这要拉全班多少平均分呀! 可作为人母的我转念一想:哪个孩子愿意是傻子?哪位父母愿意自己的孩子被别人嘲笑?我不敢想象这些孩子的父母心里是有
9、多痛苦、多无奈!想到这,我心里泛起一阵心酸。这些先天带有缺陷或后天心理有障碍的儿童,如同含苞待放的花骨朵需要用家长、老师、社会的关爱去浇灌,才会绽放出美丽的花朵。他们也该在天真烂漫的年纪,和同龄的孩子们笑着、闹着度过美好的童年。而不是在众人悲悯的目光中,嘲笑的眼神里成长。我暗下决心:我绝不能漠视他,绝不能放弃他,我要给予他更多的关爱,让他感受到班级的温暖。 为了不让他没事干,我故意忘记拿课本,放在办公室桌上,让他去拿,他挺乐意,没多会儿工夫就给拿来了。时间长了,他还会主动帮我抱作业、送作业,上完课回办公室的路上我身后总有他的身影。见此情景,学校同事打趣地对我说:“杨老师,你是施什么法了,身后总
10、有个小保镖。”我只是得意地一笑,我知道这是爱的力量。 有一次下课我上完厕所回来,竟发现摆在讲桌上刚喝完水的水杯不见了踪影,正欲询问时,小涵出现在了门口,双手颤微微地端着我的水杯,不过,里面已装满了热水。再看看他的手,由于从教室到办公室有段距离,这手已被热水杯烫得通红。我急忙问道:“烫着没有?”他再一次咧着嘴支吾着:“没没有。”然后放下水杯憨笑着回到了座位,这笑似一朵花那般美丽。我端起杯喝了一口,一股暖流迅速传遍了我的全身。感动真的是一种美好的情愫,值得我们好好地珍惜,细细地品味,尽情地享受。来自于他一个弱智儿童带给我的感动,让我更进一步地解读生活,解读教师的神圣与伟大,也让我收获了幸福快乐的人
11、生。 多年的苗圃耕作,让我深深地懂得:每一位孩子都是人间的天使,每一位孩子都希望得到尊重,每一位孩子都渴望沐浴爱的阳光,尤其是那些智力低下的学生,他们可能成为班级的后腿,影响你的教学成绩,但他们更是一条鲜活的生命,更需要老师的热心帮助和无私关爱。虽然我是一名普通的老师,但我坚信:我的生命,必将在孩子们的身上得到延续;我的心灵,必将在孩子们的欢笑声中永远年轻;我所做的一切,必将在孩子们的成长中变为永恒。为特殊孩子点亮一盏心灯,用爱托起折翼的天使,我将一如既往,善存于心,爱在于行! 天使的爱作文 篇四 从大学校园里出来,我干过好多份职业,最终我放弃了那些高薪的工作,作为一名代课教师走上了三尺讲台。
12、我担任的是小学三年级的语文。 稚气未脱,经验不足,又是代课,曾使我一度陷入了彷徨,“就这样度过自己的一生?”我无数次反问自己。许多好心的同学劝我放弃,让我凭借自己的写作专长到大城市去闯一闯。 到学校报到那天,学校已经开学了。第一节课,面对那群活泼可爱的孩子,我没有理由不打起精神来。简单的自我介绍之后,我说:“上课时,我是你们的老师,下课以后我们就是朋友。”“朋友?”听我这么一说,台下顿时激情高涨起来。一个学生站起来问:“那你什么时候跟我们玩?”“你会和我们做游戏吗?“会的,会的!”我看着孩子们高兴地回答。 开学初的工作紧张而繁忙,写教学计划,备课,上课,开会很快我便投入到了紧张的气氛中来。忙里
13、偷闲,也曾迷茫,也曾彷徨,也曾动摇。与其说我在等待分配的机会,倒不如说我是在与学生的交往中打发的空虚的日子。紧张的备课之后,有了我的第一篇新授课文师生情。因为是第一节课,学生们听得非常认真,课堂气氛分外高涨。为了让孩子们继续保持这种学习劲头,我给孩子们讲了一个木偶奇遇纪的故事。孩子们与主人公一同悲欢。刚讲完,一个学生站起来,“老师,我也要好好学习,做一个真正的孩子!”“我也是,我也是!”台下许多同学都被主人公的经历所感动,他们一一应和着。这时台下举起了一双小手。那双小手白白的,胖胖的,举的高高的。“老师,我也有个问题。”一个叫亓航的小男孩站了起来,“老师,你那么会讲故事,怎么不讲故事去挣钱呢?
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