天宫课堂第二课学习心得感悟(精选10篇).docx

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1、天宫课堂第二课学习心得感悟(精选10篇)天宫课堂其次课学习心得感悟(精选10篇) 天宫课堂其次课开头了!通过天宫课堂，我们不仅学到了奇异的科学学问，同时也感受到科学技术的力气。天宫课堂其次课学习心得感悟有哪些你知道吗?一起来看看天宫课堂其次课学习心得感悟，欢迎查阅! 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇1 “太空授课”开拓了科技与同学面对面授课的新方式，这是一次崭新的教育改革，这个改革必定激发出更多社会领域与同学面对的授课方式。比如文学家与同学面对授课，比如企业家与同学面对面授课，等等。做好教育不仅是学校的责任，更是全社会全部领域的责任。这个责任我们都懂，但是都做的远远不够，今日，太空授课迈出了宏

2、大的一步，我坚信，这宏大的一步，必定引领处更多领域的社会授课之步，必定成为中国教育改革的一个崭新内容，社会教育的神圣职责必定得到很好的落实、 “太空授课”以一人主讲两人协作的方式，完成了一次圆满的教学。这是一个创举，这是对课堂一人授课传统的打破，笔者认为，这样的讲课方式应当在地面试验推广，一方面，我们的班级人数很多，一人授课，老师很累;一方面，多人协作讲课，更加生动，立体，多元，必定给同学打造一个更加充实的学习氛围。这是教育改革的一个创举。 “太空授课”以身临其境的感悟教学别具一格，老师与学问融为一体，与环境融为一体，老师身临其境的教，同学身临其境的学，真正制造了老师，课堂，学问的形象合成的。

3、作为地面授课的课堂，我们应当好好借鉴，要依据现场的环境，现在的教学内容，以及老师的共性融为一体，制造的课堂。只有的课堂才是最美的课堂。 “太空授课”是高科技的结晶，是教育现代化的硕果，必定对我们教育中国梦有许多的启迪，必定引领教育中国梦更加精彩纷呈。 我期盼我们的教育中国梦里有更多这样的太空授课，有种类丰富的工厂授课，商场授课，军舰授课，飞机授课，等等，教育的中国梦，是教育的立体化，社会化，现代化，形象化，多元化，网络化的具体落实之梦。 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇2 今日我们观看了神舟13号的直播，我有以下观后感。 首先航天员王亚平给我们介绍她们的睡处以及他们的厕所。随后又给我们介绍了一

4、些小冰箱、加热器、还有小型的微波炉。 然后做了一个乒乓球试验。首先让在地球上的同学们把乒乓球放在水杯里，乒乓球浮了起来。王亚平照样把一个乒乓球放在水杯里，接着用一个木棍把它往下压了一下，奇异的是乒乓球竟然停在了水杯中间。当时我也很惊异，为什么在地球上把乒乓球放入水中就会出现来，怎么也下不去?可为什么在宇宙空间站里，乒乓球放入水杯里就会沉下去呢?后来一听王亚平阿姨讲解，我才明白了原来是太空里浮力几乎消逝了。 还有用水袋做水晶球的试验。首先王亚平老师把水袋里的水一滴一滴的滴向水膜里，水膜一点点的变大，变厚，最终变成了又大又圆又漂亮的水晶球。接着王亚平老师往这个又大又圆的水晶球里滴了许多蓝色的色素，

5、水晶球里的色素就在一点点的集中。随后又往水晶球里放了半个泡腾片儿，过了一会儿，水晶球就冒出许多的小泡泡，好看极了。 看完这堂天宫课堂，我了解到了许多关于外太空的学问。我明白了科学是无处不在的。我还知道了要好好学习，每天向上。在以后的生活里，我确定要擅长观看，多多思考，我们要更加为祖国争光。 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇3 今日下午第三节课音乐老师为我们播放了天宫一号课堂的直播视频，三位航天员为我们上了一堂好玩又奇异的科学课。 航天员为我们呈现了几个奇异的试验，试验有“减轻失重的试验”“浮力消逝的试验，”“泡腾片试验”“水膜试验”“水光球试验，”让我记忆深刻的三项试验是：泡腾片试验，水膜试验

6、和水光球试验。需要预备的工具是：圆铁环，红色的纸花，水袋，吸水管，泡腾片，蓝色的颜料，针筒。 试验开头，先将水袋里的水滴到圆形环里面，水在铁环上形成一个薄薄的水膜，接着向水膜里注入水，刚才的水膜变成了一个小水滴，用针筒将水膜里的气泡吸出，再将一朵红色的纸花放进水膜里，纸花开头慢慢绽放，我惊异的张大嘴巴看着这试验，哇!好太奇异了!紧接宇航员又向水膜里连续注水，再用针筒往水膜里弄了一个大大的气泡，从透过水膜看宇航员的脸是正着的从水球里看宇航员的脸是反着的，我们不禁又发出赞美! 宇航员又不断的往水球里注水，慢慢的水膜越来越大，形成了一个透亮的水球，宇航员又把蓝色的颜料滴进水球里，水球立马变成了一个蓝

7、色的水晶球，再把一片泡腾片放进水晶球里面，泡腾片遇见水后开头产生气泡，随着泡腾片的溶化水晶球变成了一个美丽的地球。 我看到这些试验时惊异地直呼，这些试验太好玩太奇异了。 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇4 太空授课更在于营造出勇于探究、敢于创新的社会氛围。正如女航天员王亚平在接受采访时所说，面对浩瀚的宇宙，我们都是同学。科学永无止境，探究不断前行，在一个未知的广袤领域，只有以谦卑的姿态、勇往直前的力气才能探究出那奇异的奥妙。实现“两个一百年”目标、实现中华民族宏大复兴“中国梦”，是我们国家和民族的利益，是当代中国人的重大历史责任。实现“中国梦”的过程，不行能一帆风顺，需要啃硬骨头、涉险滩。要坚

8、持推动创新，使科技创新成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑，要坚持促进创新链、产业链、市场需求有机连接，包涵创新育人才，方能广纳贤才，为创新供应坚实支撑。科学永久是一个国家前行的基石。在建设创新型国家的历程中，我们需要更多的人才宠爱航天、投身航天，需要全社会理解、支持这项造福人类的宏大事业。历史的潮流在呼唤年轻一代为科学而努力探究，但鼓舞他们奋勉前行却是整个社会的责任。太空授课的深层次意义便在于此。 探究任重道远，多一些仰视星空的人，一个民族才有希望。激发学子对于未知世界的求知欲与渴望，树立全社会为创新而奋斗不息的信念，让幻想张力无限。寻梦过程，无疑体现着中华民族不屈不挠、静静奉献、坚决坚韧

9、的民族精神。 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇5 太空授课在太空环境中怎么称体重、水如何流淌、失重状态下怎么上厕所等全国同学最感爱好的问题入手，王亚平在远离地面300多公里的“天宫一号”，呈现了质量测量、单摆运动、陀螺运动、水膜和水球等5个基础物理试验，讲解了试验背后的物理原理。我国首次太空授课活动传递出这样一种理念：向民众普及科学学问、激发科学精神与创新意识，同样是中国开展航天活动的重要任务，尤其对于今日端坐教室内观看太空授课的孩子们，必定会在不少人心中种下宠爱科学的种子，成为他日为科学学问不断求索的新生力气。 无论在美国、俄罗斯还是中国，太空教育都是载人航天的重要任务之一。2007年8月1

10、4日，出身中学老师、随“奋进”号航天飞机登上国际空间站的芭芭拉摩根，和她的“助教”宇航员同事把国际空间站变成了课堂，最终圆了一代人的“太空授课”梦。时至今日，我国的首位“太空老师”再一次为世人呈现了浩瀚天际的奇异与奥妙，在见证奇迹之余，也给我们以太空并不奇妙、幻想并不遥远的感慨。 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇6 宏大的精神造就了宏大的事业。新一代航天人在制服太空的进程中，以坚韧的拼搏意志和杰出的聪慧才智，铸就了新时代的航天精神。12月9日，宇航员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空老师，给我们上了一堂别具匠心的课。 本次太空课堂主要呈现了空间站工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验，人体运

11、动，液体表面张力等奇异现象，并讲解了试验背后的科学原理。 航天员在太空中生活真是太好玩了。他们身体处于失重状态，像小鱼儿四处游走。在空间站睡觉就更好玩了，只要一个睡袋就可以，睡袋一般要求固定在舱壁上，但只要你情愿，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。让我记忆深刻的是太空转身这个试验，是由叶光富完成的。他刚开头是原地转身，可是一转身人就倒下了，后来他是依据伸缩手臂加上旋转完成的，我想假如他不这样，用两把扇子来扇风，借助风力是不是也可以呢? 遥想当年，我国的航天事业是在极其艰苦的条件下起步的，茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，宽阔航天工作者为了早日实现“奔月之梦”，不辞劳苦，克服重重困难，作出了巨大的牺牲

12、。我们要以他们为榜样，好好学习，遇到困难和挫折不要退缩，勇往直前，大力弘扬“两弹一星”精神，敢于战胜一切困难险阻，勇于攀登航天科技高锋! 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇7 神舟十三号载人飞船将于10月16日凌晨放射。对此，中国外交部发言人赵立坚15日表示，不到一个月前，中国欢迎神舟十二号载人飞船胜利凯旋，16日凌晨，中国将再次怀着感动的心情目送神舟十三号飞向太空。“这不仅生动诠释了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的中国载人航天精神，也集中体现了中国人民对太空敢于追梦、勇于探究、永不止境的科学探究精神。” 在当天进行的外交部例行记者会上，赵立坚称，15日，神舟十三号载人飞行任务新

13、闻发布会在酒泉卫星放射中心进行，中国载人航天工程新闻发言人介绍了相关状况，神舟13号载人飞行任务是中国空间站关键技术验证阶段，第6次飞行任务是该阶段的决胜之战、收官之战，也是空间站在轨建设过程中承前启后的关键之战。 “我想说的是，这次神舟十三号任务呈现了中国为载人航天探究这一人类共同事业作出的新努力、新贡献。中方将连续加大载人航天领域国际合作与沟通的深度和广度，为人类探究宇宙神奇、和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出乐观贡献。”他表示。 赵立坚称，可以留意到这一次神舟十三号任务与神舟十二号相比，在成组工作支配上有很多不同，包括中国女航天员将首次进驻中国空间站并实施出舱活动，中国航天员们将首

14、次在轨驻留6个月，中国人将第一次在太空中过春节。“我们期盼除夕守岁时，能够第一时间听到我们的同胞来自太空的祝福，让我们共同祝愿神舟十三号载人飞船放射成功。” 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇8 一堂“太空授课”，牵动了许多国人的心，假如说此前和过去的载人航天器我们更多地高傲于宏观上放射和运行回收的成功，那么我们现在高傲的是航天科技和试验的细节上的生动美丽的呈现，一堂太空课，究竟给我们带来了什么? 首先是对青少年科学探究精神的影响。航天科技能够强国，能够振国威，能够带来民族分散力，这话过去或许有些抽象，但是，面对天宫课堂一次次、一件件和一回回的科学演示，会由衷地感叹航天科技的威力和先进，民族傲慢

15、感会油然而生，天宫课堂不仅给青少年演示了科学的原理和奇异，更是最生动的爱国主义教育契机。 其次是对全体国民的科学素养的影响。好玩的“太空授课”，让平常有些枯燥的物理公式变得生动起来，看得见摸得着，一滴水珠中蕴含着几多科学的原理，一次航天员称重，蕴含了简便的科技应用，不仅让青少年爱好盎然，也让成人观众更加宠爱科学，而航天科技并非是高高在上的空洞难解，航天科技最终是为生活科技化服务的，这对于培育国民的科学素养很有裨益。 第三是对航天科技转变生活的影响。航天科技中蕴含了诸多的民用科技，每一次航天科技的进步和进展，都会极大推动民用科技的进展，数字温度表、干吃面、尿不湿、心脏泵和补充液体等等无不是航天科

16、技的民用结晶，如今“太空蔬菜”已经广泛栽培，服务于人类的生活，航天科技功不行没。 第四是对趣味教育的影响。信任看了这一堂“太空授课”，即使很不情愿学习科学学问的同学也会感觉到，原来科学可以这样好玩，这样生动，这样实际，从水滴到失重的单摆运动，从陀螺的轴心运动规律到液体的张力和毛细现象等，假如在平常的教育活动中，能够多些像“太空授课”这样的趣味性、直观性和生动性，将学习科学学问从枯燥到好玩，不但能够激发更多的孩子投身于科技事业，更会在学习中获得事半功倍的好效果。 总之，面对浩瀚的宇宙，我们都是同学，不能想当然，过去我们不少人以为航天员看天空确定是天空湛蓝，通过这次“太空授课”我们知道了，航天员看

17、到的太空是很亮的黑色天空，科学和科技永久是一个国家立于不败之地的法宝，航天科技不仅壮国威，更关系我们家庭和生活的科技化和幸福，中国梦脚踏实地，科技梦张力无限! 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇9 中国航天员王亚平在距离地球300多公里的“天宫一号”上向全国中学校生讲授科普课。新颖的授课方式、直观的物理现象等等，将给孩子们植下宠爱航天、宠爱科学的萌芽，给青少年学子打开认知世界、追逐幻想的大门。 浩瀚宇宙，苍茫太空，自古以来就令全人类神往。中国古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等诸多传奇和故事。太空有太多的未知和无穷的神奇等着人类去探究、去发觉。 通过“天宫一号”授课，孩子们知道了为什么水滴在太空与在地面

18、会呈现不一样的状态、失重条件下如何测量物体质量、陀螺的旋转有何神奇这是中国航天事业进展成就的直观表现，也是人类追逐太空梦的具体成果。随着科学的进步和进展，人类探究太空的脚步不会停留。仰视星空，需要一代代人前赴后继。 壮丽而奇妙的星空吸引了许多先驱和智者。他们用超越时代的才智和士气乃至生命留下了惠泽后世的壮举。哥白尼仰视星空发表了“日心说”，布鲁诺用生命和鲜血捍卫进展了哥白尼的学说仰视星空，召唤着一代又一代人思考、探究，使宏大的科学精神在民众间生根发芽，使思想之树枝繁叶茂、健壮成长，照亮人类文明进步的旅途。 相对于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暂而渺小。但也正由于生命和幻想的存在，才让寂寥的宇宙富有

19、生气和意义。追逐幻想，既需要仰视星空的科学理想和精神，更需要脚踏实地勤奋实践。仰视星空，会让人站得更高、看得更远，让人们懂得在有限的生命中，该如何熟识个人和天地之间的关系，如何熟识个人对国家和历史的责任。把个体生命同国家、民族、人民的命运紧密联系在一起，把个人的幻想放置于集体的幻想之中，不骄不馁、不断奋进，人生的意义必将更加深邃。 多一些仰视星空的人，一个民族才有希望。让更多学子仰视星空，激发起他们探究世界奥妙的激情，中华民族的前途必将更加宽敞，中国梦必将更加宏阔壮美。 天宫课堂其次课学习心得感悟精选篇10 今日我上了一节此生中最宝贵的课天宫课堂。宝贵之处在哪呢?这堂课是由目前在中国空间站工作

20、的三名宏大的宇航员：翟志刚，叶光富，王亚平讲解的。他们代表着中国航天顶端的科研工作者，在工作之余与我们遥远连线直播并在距离地球400公里以外的空间站进行试验，教给我了许多有意思的科学物理学问和现象。 太空授课的内容主要包括：航天员在轨工作生活场景，演示了微重力环境下细胞学试验、人体运动、液体表面张力等奇异现象。我最感爱好的是人体运动试验，航天员叶光富向我们呈现了如何在微重力的太空进行转体运动，不仅幽默风趣，而且还告知我们角动量的物理学问，也就是描述物体转动的物理量。还有许多试验特殊好玩，耐人寻味，传播了载人航天学问。我对变幻莫测的太空许多的怀疑都被解开，拓宽了我的学问面，科普了航天学问，为以后的科学物理学习奠定了必要的基础。 这堂课对我的影响和意义特殊大，中国航天从之前的一穷二白到现在已成为世界一流之列，靠的是科学家，科研工作者，宇航员等从事与航天事业的人们一路披荆斩棘的共同坚持与付出。中国一代代航天人为了祖国崇高的航天事业勇于奉献，担当时代重任，不负人民期望，追逐幻想不断进步的精神让我颇有感受，我懂得了要不断追梦，坚持自己的理想信念，把握住机会，努力学习，长大后在祖国和社会需要的岗位上做贡献，让祖国耸立于世界之巅峰。11