课时夺冠春九年级物理全册电与磁电生磁新新人教解析.pptx

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1、教教 学学 目目 标标第二节 电生磁教学重难点教学重难点认识电流的磁效应。知道通电导体周围存在着磁场；通电螺线管的磁场与条形磁铁相似。会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系。1.通过奥斯特实验认识电流的磁效应。2.通电螺线管的磁场极性与电流方向之间的关系。第1页/共23页奥斯特通电导体 交流展示电流 安培安培条形磁铁 线圈绕向和电流线圈绕向和电流 电流电流N N第二节 电生磁第2页/共23页知识回顾知识回顾知识回顾1 1小磁针静止时能指南北，把一磁铁靠近小磁针，观小磁针静止时能指南北，把一磁铁靠近小磁针，观察小磁针有什么变化？为什么会出现什么现象？察小磁针有什么变化？为什么会出现什么现象

2、？2 2如何判断磁场的存在？如何判断磁场的存在？3 3小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生小磁针只有放在磁体周围才会受到磁力作用而发生偏转吗？只有磁体周围存在着磁场吗？其他物质能不能偏转吗？只有磁体周围存在着磁场吗？其他物质能不能产生磁场呢？产生磁场呢？第二节 电生磁拓展探究第3页/共23页第二节 电生磁拓展探究第4页/共23页各种螺线管：第二节 电生磁拓展探究第5页/共23页观察通电螺线管周围铁屑的分布，用线画出铁屑分布情况。它与前面哪种磁体相似？第二节 电生磁拓展探究第6页/共23页实验1 将一根直导线平行拉在静止的小磁针的上方,给导线通电,观察现象。改变电源,改变电流方向重做一次

3、实验,观察现象.探究一：电流的磁效应实验现象：实验现象：通电前小磁针通电前小磁针通电前小磁针通电前小磁针_,_,通电时小磁针发生通电时小磁针发生通电时小磁针发生通电时小磁针发生 _(_(如图如图如图如图甲甲甲甲)；切断电源；切断电源；切断电源；切断电源,小磁针又回到原位小磁针又回到原位小磁针又回到原位小磁针又回到原位(如图乙如图乙如图乙如图乙););改变电流方向时改变电流方向时改变电流方向时改变电流方向时,小磁针偏转小磁针偏转小磁针偏转小磁针偏转,但偏转方向与原来但偏转方向与原来但偏转方向与原来但偏转方向与原来 _(_(如图丙如图丙如图丙如图丙)。第二节 电生磁 比较甲、乙两图比较甲、乙两图比

4、较甲、乙两图比较甲、乙两图,_,_。比较甲、丙两图比较甲、丙两图比较甲、丙两图比较甲、丙两图,_,_。实验结论：实验结论：静止不动静止不动偏转偏转相反相反说明通电导线周围存在磁场说明通电导线周围存在磁场说明通电导线周围的磁场方向与电流方向说明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关有关 归纳总结归纳总结归纳总结归纳总结 通电导线周围存在磁场，磁场方向跟电流方向有关。这种现象叫做电流的磁效应。拓展探究第7页/共23页拓展探究探究二：通电螺线管的磁场实验实验2 2 在穿过螺线管的有机玻璃板上均匀地撒些铁屑。通电后轻敲玻璃板，观察铁屑的分布规律。改变电流方向，用小磁针探测螺线管的磁极有无变化？通电后轻敲

5、玻璃板，铁屑的排列情况如图所示。将通电螺线管中的电流方向改变，则放在它周围的小磁针的偏转方向也改变，说明通电螺线管的极性发生了变化。通电螺线管外部的磁场和通电螺线管外部的磁场和通电螺线管外部的磁场和通电螺线管外部的磁场和_的磁场相似，通的磁场相似，通的磁场相似，通的磁场相似，通 电螺线管的两端相当于条形磁体的两个电螺线管的两端相当于条形磁体的两个电螺线管的两端相当于条形磁体的两个电螺线管的两端相当于条形磁体的两个_。在通电螺。在通电螺。在通电螺。在通电螺线管周围，磁感线是从线管周围，磁感线是从线管周围，磁感线是从线管周围，磁感线是从_极出发，回到极出发，回到极出发，回到极出发，回到_极。极。极

6、。极。第二节 电生磁实验现象分析：实验现象分析：实验结论：实验结论：条形磁铁条形磁铁磁极磁极N NS S 归纳总结归纳总结归纳总结归纳总结 一切通电导体周围都存在磁场，无论是铁、铜、铝，还是其他金属做的导体。从磁场方向上讲：通电螺线管周围的磁场分布和条形磁铁的磁场分布一样。第8页/共23页拓展探究探究三：安培定则第二节 电生磁 用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的拇指所指的那端就是螺线管的拇指所指的那端就是

7、螺线管的拇指所指的那端就是螺线管的N N N N极。极。极。极。第9页/共23页拓展探究探究三：安培定则第二节 电生磁【例1】如图所示，在通电螺线管磁场中的A点位置放一个小磁针，小磁针静止时N极水平向右，请画出螺线管导线的绕法。第10页/共23页拓展探究探究三：安培定则第二节 电生磁【例2】(2015南通）如图，小磁针静止在通电螺线管左侧，请标出磁感线方向及小磁针的N极。【分析】（1）根据磁极间的相互作用，可以判断小磁针的磁极（2）根据磁体周围的磁感线都是从N极出来，回到S极，进行判断解解：（：（1 1）图中通电螺线管的左端为）图中通电螺线管的左端为S S极，右端为极，右端为N N极，根据同名

8、极，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的左端为磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，可判定小磁针的左端为S S极、极、右端为右端为N N极极（2 2）根据磁感线都是从磁体的）根据磁感线都是从磁体的N N极出发，回到极出发，回到S S极，可以标出磁极，可以标出磁感线的方向如图感线的方向如图第11页/共23页拓展探究探究三：安培定则第二节 电生磁【例3】(2015凉山）如图所示，根据图中信息，标出通电螺线管的N极和电源的正极。【分析】根据磁感线的形状可知,两者相互排斥,是同名磁极,可知通电螺线管的N极，然后利用安培定则可确定电源的正极.解：根据磁感线的形状可知，两者相互排斥，是同名磁极

9、，则通电螺线管的右端为N极，由安培定则可知电流从左端流出，右端流入，故电源左端为正极，右端为负极，如图所示：第12页/共23页巩固练习奥斯特磁场第二节 电生磁第13页/共23页巩固练习通电导体周围存在磁场 第二节 电生磁通电导体周围的磁场方向与电流方向有关 第14页/共23页巩固练习A第二节 电生磁A第15页/共23页巩固练习C第二节 电生磁第16页/共23页巩固练习A A第二节 电生磁第17页/共23页巩固练习D第二节 电生磁第18页/共23页巩固练习B第二节 电生磁第19页/共23页巩固练习第二节 电生磁第20页/共23页课堂小结第二节 电生磁1通过这节课你学到了什么？2奥斯特实验说明了什么问题？3通电螺线管周围磁场有什么特点？4如何判定通电螺线管的磁极？第21页/共23页布置作业请同学们完成请同学们完成请同学们完成请同学们完成课时夺冠课时夺冠课时夺冠课时夺冠中的中的中的中的“课后作业课后作业课后作业课后作业”P P P P40404040。第二节 电生磁第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页