函授毕业自我鉴定范文(精选15篇)_1.docx

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1、函授毕业自我鉴定范文(精选15篇)函授毕业自我鉴定范文1 通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 一、思想政治方面 函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。 二、学习目的及态度 本人能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来

2、和老师共同探讨。把握了所学学问，并通过了所学课程考核。 三、收获和体会 函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 四、业务方面 除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我现在的工作中来，我的实践力气也得到特殊大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力气，我认真运用我所学习的.各种专业学问，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。 五

3、存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。 函授毕业自我鉴定范文2 为了提高自己的业务水平和力气，我参加了20xx年的成人高考，考取了曲阜师范高校的汉语言文学专业，于是开头了三年的学习。 通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上 本人有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，拥护中国共产党的领导，宠爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，

4、宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢快之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我特殊珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力气的机会。 (三)收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相

5、结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与学习的.处理上 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好同学。一边不忘曲师大任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目

6、的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。今后，我会把做老师的路走得更好，更充实! 函授毕业自我鉴定范文3 从xx年开头，我在西安石油高校进行了为期三年的函授学习生活，从学习开头到今年的毕业，不管是比思想方面还是业务力气和专业技能方面都得到了进一步的提高，依据整理，我的函授毕业自我鉴定如下： (一)政治思想上： 本人在函授期间，有坚决的政治方向，宠爱祖国。宠爱人民，宠爱社会主义，拥护党的领导，遵纪守法。在函授期间，我努力遵守学校的规章制度，敬重师长，团结同学，助人为乐。 (二)课程学习上 三年的函授学习，虽然面授时间短，平常工作任务繁重

7、，没有很多的时间作深化的思考，但还是有较大的收获。 在这里，老师的博学，同学的真诚，虽说已经都是工作了的人，但那般情景，那份纯洁，真仿佛让我一下子回到了同学时代，一如那股学习的劲头。 为了提高自已，我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关系，把学(来源:)习当作完善自身的.需求，把学习当成促进工作的动力。 在专业课程上认真学习了学院开设的等专业课程， 依据自身争论方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己下一步的工作打下扎实基础;我努力提高自身的业务水平，业务力气提高很快，已经能较好的完成各项工作任务，胜任本职工作。 (三)实践力气上： 在实践工作中，依据导师的指导，研

8、读了大量书籍，逐步明确了自己下一步需要努力的方向，通过技能学习与实践相结合，取得了很好的效果。个人综合素养、业务力气也得到了相应地提高。 (四)努力方向上 三年的函授，实质上面授只有短短几个月左右。虽然说的确学到不少，但由于函授本身的特殊性，真正能从老师那学到的东西并不多，大部分还得靠自己积累和在实践中领悟、提升。在以后的学习中，我将以此为基础，不断地争论学习，提升自己 函授毕业自我鉴定范文4 三年的函授学习和社会是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现如下： 一、思想熟识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学

9、、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学；通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。 二、业务学问方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把

10、所学的理论运用到自己的教学和教育中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会乐观地撰写教学论文和教育案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在苍南县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。 三、专业技能：本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体同学营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；班级目标已成为同学个体的奋斗目标；同学是非观念强，有正确的集体和班风。这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还

11、学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的同学越来越信任我。 四、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但由于时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，语文教学课件的制作和应用，新 课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是宽阔老师连续学习最盼望得到解决的，但总也得不到解决。

12、或许这只是我的一个幻想。也是本人存在的问题。 函授毕业自我鉴定范文5 尽管已经完成学业了，但照旧觉得自己学得还不够，抱着终身学习的猛烈求知欲和进取心参加了函授学习，20xx年的现在已修完全部课程，就要毕业了。 x年的函授学习生活悄然从指间滑过，在x年的学习和生活中，我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子，不禁让我感慨万千：这一段时间不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友；这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝，带不走的记忆却历历在目。 回顾这x年多的学习历程，感受颇多。在学校实行的网络+面授的教学方式中，使我们体验到了教学方式的多样化，学校充分考虑到了我

13、们边学习边工作的不便，使我们能依据自己状况做调整，通过各种方式获得学问。 一、克服困难 函授业余学习条件艰苦，面对诸多困难，我都一一克服了：一是工作压力大，但我正确处理工作与学习之间的冲突，按时上课，按时完成全部学科的作业；二是正确处理学习与家庭的关系，做好家人的工作，争取家人的支持，这成为我完成学业的动力。 二、认真学习 函授的学习不同于脱产学习，面授的时间比较少，大部分时间要靠我们自学去完成。为了学好全部的学科，上课时我认真听讲，准时勾出老师所讲的重难点；业余时间时我经常上网查阅有关的资料，进入学校的网站做相关的练习题，并通过沟通平台与同学们进行沟通，通过打电话、等形式向老师请教，高质量的

14、完成各科作业、调查报告和毕业论文。 三、内化运用 由于我的工作是建设工程管理，因此，我选择这个专业，在平常的学习中，我做到理论联系实际，经常运用学到的理论学问争论分析工作中遇到的问题和冲突，寻求解决冲突的方法。这样内化所学的.学问，将所学的学问运用于自己的教学实践及管理实践中，提高了自己的管理力气和自身的素养。 四、收获成功 但是，目前自己在有些方面还有所欠缺，有待进一步提高，我会连续努力运用老师的学习方法，再接再厉使自己的水平更上一层楼。同时我也将连续钻研管理方面学问，能更好迎合社会的快速进展步伐。 最终，我感谢学校供应给我们可以再学习的机会，使我们得以提升自己的素养修养，今后，我将再接再厉

15、，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面进展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。信任这些经受和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财宝。 在以后的工作和学习中，本人将连续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。两年的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于面对将来，迈向社会的我来说是远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期盼更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，信任自己确定会演绎出精彩的一幕！ 函授毕业自我鉴定范文6 我是xx省电大20xx级春行政管理专业的同学，我怀着猛烈的求知欲和进取心参加了电高校

16、习，现已修完全部课程，就要毕业。两年电高校习，使我获益良多。学校严格的管理，严明的纪律，良好的校风，为我们营造了优良的学习氛围。在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下，我刻苦学习，乐观参加辅导，按时完成课程作业，准时通过网络与老师沟通，猎取学问。顺当通过了全部课程考试，完成毕业论文，修完学分。经过电高校习，使我增长了学问，增加了教育教学工作力气，提高了思想文化素养。 由于是函授学习，必需自学为主，由于每门课都与我的教学亲热相关，都对我的教育教学起到重要的指导作用，所以我学的特殊认真。为了不影响工作，我统筹支配，以工作为主，学习为工作服务。通常是系统学习课本，按章节做笔记，按时完成形成性作业，考

17、试前再依照提纲复习，并能把各门课的相关内容联系起来，结合自己的教学管理工作，理论联系实际地写一些教育笔记。依据课程支配，完成实践环节的试验报告，完成了毕业论文。 在思想品德方面，我有着良好的道德修养，有着坚决的政治方向。在校学习期间，我自觉遵守国家的法律法规和校纪校规，乐观向党组织靠拢，并在XX年学校组织的党课培训中，取得了党课培训结业证书。 学习方面，我勤奋刻苦，严格要求自己，认真学习了相关的专业课程，主要有：民政工作原理、社会工作导论、社会学导论、行政法与行政诉讼法、社区管理、中国民政文化史并在大二时获得学院奖学金。 在生活中，我乐观参加社团，并成为高校生创业者协会、青年志愿者协会的.骨干

18、成员。参与班级、系、院组织的各种集体活动，作为班干部，我努力为同学服务，乐观关心老师的工作，协调同学与集体的关系，使班集体更具分散力、向心力。同时我还乐观参加社会实践活动，运用专业学问到马庄苑社区关心社区人员处理一些日常事务，参与金昌社区第六次人口普查，接受学校的支配到石门峰名人文化公园进行实训。 在今后，我会以更加饱满的热忱和乐观的心态投入. 函授毕业自我鉴定范文7 两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。 (一)政治思想上

19、 本人有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的学习爱好。敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢快之本。 (二)学习目的及态度 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我特殊珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力气的机会。

20、(三)收获和体会 平常不常读书，函授学习使我感受到自身学问的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平常的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与学习的处理上 在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课老师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本学问，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学沟通和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。 (五)存在问题及努力方向 虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，但学员真正能

21、从老师那学到的东西还是有限的，大部分的学问还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的争论学习，提升自己。 有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的寒冷酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实! 函授毕业自我鉴定范文8 这几年透过自身的发奋，使自身把握了学习方法，变成了学习的仆人，熬炼了自身的毅力，培育了自身吃苦耐劳的品质，为自身终身学习奠定了基础。经过这几年的学习使我在个人修养方面的素养得到了提高，本专业基础课程的学习为以后更深化地学习和争论本专业更深一层次的学问做好了预备

22、。在学习上，我宠爱自身的专业，上课时认真听老师讲课，课余时刻透过图书馆、网络、报纸等途径学习专业和自身感爱好的东西。透过学习，使自身的专业学问、计算机、英语等方面的成果有了很大进步。除了在专业学问方面精益求精外，平常我还涉猎了超多其他超多相关学问。并且坚信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高。 在思想道德上，我有良好的道德修养，并且有坚决的政治方向，关注国家的时势要闻，用心向组织靠拢，使我对我们党有更深刻的。熟识，并且用真诚的热心经常参加社会的志愿者活动，去关怀和帮忙他人。在性格上，我性格开朗，职责心强，擅长与人沟通，自信，务实，有主见。有猛烈的敬业精神的人!经过这几年的学习的熬炼，我坚信我

23、此刻已经能够完成许多社会的工作。加上我做事塌实认真，能吃苦耐劳;学习潜质强，能够很快的理解新事物。这几年学到的专业学问必将应用到以后的工作之中，透过学习提高了工作潜质。由于有丰富的学问储备，将会在以后的工作中得心应手，高人一筹。除了工作方面的提高、毅力的熬炼，更重要的是为以后的人生带给了丰富的养分，将自身塑造成有用的人才，充分发挥个人的作用，有效地服务于社会。做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。 函授毕业自我鉴定范文9 时间飞逝，光阴荏苒，转瞬间我参加的历时三年的xx本科函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的脚印，点点滴滴照旧清晰分明。 三年的函授学习的过程，是我在

24、社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。毕业之即，现对自已三年来的学习和生活作一个鉴定和鉴定： 一、思想熟识方面：本人在参与函授学习的同时也留意政治理论学习;敬重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。上课期间，坚决做到不迟到、不早退，有要事则向班主任请假。工作上，亦能正确处理好“工学”冲突，以此保证工作与学习两不误。 二、学习方面：自参加煤师院本科函授学习以来，本人能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，并保持以往同学时代的历来风格，勤做笔记，做到不懂就问。乐观参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，把握了所学课程的部分学问，并通过了所学课程的考核。 三、业务

25、学问方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把同学教好;一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成果。虽然面授时间短，平常教学任务繁重，但我还是有较大的收获：特别是通过对西方文论、中国古代文论、语言学概论等课程的学习，使本人在过去的基础上，自己的教育教学水平得到了大幅度提高，并保证这些学问为我所用。 四、不足之处：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课认真负责，但由于时间短，教学走过场，考试也走形式

26、，学员真正学到的东西很少，大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下老师急需解决的问题得不到解决：如现代教学多媒体的学问应用，新课程背景下老师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是宽阔老师连续学习最盼望得到解决的、但总也得不到解决的问题，或许这只是我的一个幻想，也是本人存在的主要问题。 总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长学问，三交伴侣。的确，通过三年的函授学习，获得了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提

27、升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。这段函授学习生活，是我人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用，给了我一次重新塑造自我、完善自我的机会。三年的函授学习生活，使自己的学问水平、思想境界、工作力气等方面都迈上了一个新的台阶。 函授毕业自我鉴定范文10 通过参加自学考试，是我在工作和生活中能够不断的提高自己，同时培育了自己不断进取的精神。它不仅给了我一个证书，更重要的是给了我一种生活的态度，一种学习的方法，这一起都让我终生受益。它考验了我的意志和耐力，给了我永不言弃的做人理念和事实求是的工作态度，给了我足够的信念

28、面对竞争激烈的社会挑战。 首先。我始终在追求人格的升华，留意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人，并始终希望自己也能做到。在高校生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。 四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所关怀，越来越熟识到品德对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么状况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平常友爱同学，尊师重道，乐于助人。回顾四年，我很兴奋能在同学有困难的时候曾经关怀过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。 其次。在政治思想方面，我亲热关注十七大的召

29、开，认真学习和领悟十七大的精神。作为一名外企职员，我在工作中能坚持党的方针，政策，努力实践党在十七大中提出：“求真务实，锐意进取，连续全面建设小康社会，加快推动社会主义现代化。完成时代赐予的崇高使命，不断的吸取国外的先进技术和管理方法，利用国内的资源和设备实现进口产品的本地化和地方化。 通过自学考试，学到了很多学问，更重要的是有了较快把握一种新事物的力气。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。熟识了许多同学和老师，建立起友情，并在与他们的交往中提升了自身素养，认清了自身的一些短处并尽力改正。 社会实践力气也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。总之，自学考试的文凭不是我追求的终点，而是一个起点，使我在

30、生活中，工作中向更高的学问境界去探究，去挑战。如今的社会是一个学问的社会，只有不断的学习，不断的充实自己，才能不断的迎接挑战。 函授毕业自我鉴定范文11 我于20xx年顺当通过了全国高等教育成人考试，参加华南师范高校计算机科学与技术专业本科函授班学习，现已完成全部课程的学习并顺当通过各科考试，既适应了工作的需要，又完成了对自己人生的一次充电。 在这三年的函授学习中，经过良师的细心指导以及自己的努力，我慢慢提高了自身的学问水平和文化素养，并为做一个学问型的社会主义建设者打下坚实的基础。自参加本科学习以来，本人能正确处理“工”学冲突，能依据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，乐观参加集中面授

31、和串讲，按时完成各项作业。通过三年学习，已认真完成了马克思主义中国化概论、c语言程序设计、计算机网络、数据库应用、高校英语等近20门课程的学习，把握了所学学问，并通过了有关课程考核。 我严格要求自己，努力学好专业学问，通过三年紧急的本科函授学习，本人获益匪浅，思想觉悟得到提高，通过系统的学习，把握的计算机科学与技术填补了过去未曾涉足的空白。并在工作实践中乐观运用所学的学问，使自己在丰富理论学问的同时，增加了社会阅历。 在如今这个文凭漫天飞的年月，让我深知“学历”与“学力”之间不能完全等同，在今后的工作中，我将抛开“功利”的缰绳，扎扎实实的学学问，更好地开展自己的工作，将这三年来的所学融会贯穿，

32、学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”。我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和才智。 函授毕业自我鉴定范文12 为了提高自己的业务水平和力气，我参加了20xx年的成人高考，考取了四川农大高校的经济信息管理专业，于是开头了三年的专业学习。通过专业学习，我各方面都有了较大的提高。 (一)政治思想上。 我有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，拥护中国共产党的领导，宠爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育自己的文学爱好。敬重师长，宠爱自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢快

33、之本。 (二)专业学习目的及态度。 我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我特殊珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往专业学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好专业学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高自己水平和力气的机会。 (三)收获和体会。 平常不常读书，函授专业学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。 (四)工作与专业学习的

34、处理上。 在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好同学。一边不忘任课老师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本学问理解消化。一份耕耘，一份收获。专业学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。 (五)存在问题及努力方向。 虽说是三年的函授专业学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的专业学习工作中，我将以此为基础，不断的争论专业学习，提升自己。 函授毕业自我鉴定范文13 通过江南网大的本科函授学习，本人在思想熟识、业务学问和专业技

35、能方面都有了较大的提高。现概括如下： （一）思想方面： 本人在函授期间，能认真学习学院开设的现代教育原理、儿童心理学、马克思主义哲学、教育心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人更深地了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学；通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。 （二）业务学问： 江大的远程教育本科函授，主要接受网络培训。这在很大程度上削减了我们在连续教育方面的时

36、间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，便利快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了现代教育原理、教育心理学和学校德育原理与方法之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还乐观撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。 （三）专业技能： 本人是一名音乐老师，又是学校管理层中的.一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位同学享受音乐、享受学习；如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，始终是我所探究所追求的。

37、函授学习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的教育教学工作愈发得心应手。 感谢远程教育，感谢江南高校，赐予我机会，赐予我学问。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。 函授毕业自我鉴定范文14 为了提高我自己的业务水平和力气，我参加了20xx年的成人高考。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。 一、政治思想 本人有坚决的政治方向，宠爱祖国，宠爱人民，拥护中国共产党的领导，宠爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培育我自己的文学爱好。敬重师长，

38、宠爱我自己的班级，与班级同学和谐相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我信任：乐于助人是欢快之本。 二、学习目的及态度 我已圆满的.完成了学院规定的课程。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把我自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。由于我深深明白：这是我提高我自己水平和力气的机会。 三、业务方面 为适应社会进展的需求，我认真学习专业学问，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此特殊努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论学问用到我

39、现在的工作中来，我的实践力气也得到特殊大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时留意独立思考。在学习时，以“独立思考”作为我自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业学问，我的心智也有了一个质的飞跃。 我始终坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会进展的需求，为了提高我的业务力气，我认真运用我所学习的各种专业学问，发挥我自己的特长;挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了我自己的学习力气和分析处理问题的力气以及确定的协调组织和管理力气。 在今后的工作中我还要连续努力，不断提高和完

40、善我自己。 函授毕业自我鉴定范文15 通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟识、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高，函授毕业自我鉴定。 思想熟识方面：本人在函授期间，能认真学习学院开设的人格心理学、教育社会学、询问心理学、儿童进展心理学等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童进展心理学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学;通过对人格心理学理论和询问心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理。塑造健康

41、的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标 业务学问方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了教育原理、一般心理学和现代教育理论与实践之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。工作之余，自学考试的文凭不应当是我们追求的终点，而是我们走向新生活，寻求更高进展的新的起点，我们应当以自考文凭为新的起点，向更高的学问境界连续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公正与正义做出自己应尽的社会责任和贡献! 通过这几年认真学习自考课程，我开头更加关怀时事政治，对党和国

42、家的理论、政策有了更加深刻的理解和领悟，树立了正确的人生观和世界观，提高了个人素养和道德品质。 几年的自学考试经受，使我养成了良好的学习习惯和方法。让我慢慢学会了该如何面对新学问进行自学，然后对其进一步深化理解和把握运用?在边工作边学习中，我合理支配空闲时间，认真研读教材，然后整理有关要点、重点做好笔记;最终做到理论联系实际，学以致用。我想这些学习的方法和习惯，将会使我受益终生。 我真的很感谢自学考试，它是转变我一生命运的考试!它带给我最大启示是：只要努力必有回报，只要付出必有成就。 在过去的几年里，自考已经成为我生活的一部分，每年的4月、10月我会很自然的调整自己的生活节奏，投入到复习迎考中去，考试已经不再是一种任务，而是一种习惯。 我真的很感谢自考!自考使我真正体会到，每一次考试只是一个里程碑，求知是永久没有止境。 现在的成就，是过去努力的结果，都是历史，也是将来的起点，而不是终点!虽然我将告辞自考，但自考精神将伴随我一生。24