那些回不去的年少时光素材.pptx
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1、作者简介桐华,女,小说作家。已出版作品有步步惊心大漠谣云中歌最美的时光那些回不去的年少时光曾许诺长相思。生于西北,毕业于北大光华管理学院。毕业后在深圳中国银行从事金融分析工作,后赴美国加利福尼亚州攻读财经类专业硕士,现与丈夫定居纽约。以一本书在网络成名,以一种情怀游历世界,以一种风格定义人生,这样的女子,总是如杨惠姗手下的琉璃一样神秘而美丽。读她的文,步步惊心;读她的文,步步惊喜。第1页/共12页第2页/共12页那些回不去的年少时光:那些回不去的年少时光:最值得珍藏的怀旧读物,写给年少自己的书,纪念我们共同的青春和成长您还记得上世纪最后十年的青春是怎样吗?那可是我们独一无二的成长!那些回不去的
2、年少时光以真挚的感情,真实的细节,讲述了一段发生在那个年代精彩扣人的青春和爱少女罗琦琦天性桀骜,从不妥协。青春期的她游走在两种截然不同的世界里:作业、考试、小团体的校园;游戏机房、歌舞厅、小混混斗殴泡妞的社会。她看着中国第一代歌舞厅开起来,第一批港台娱乐来到身边每个人的生活和思想都发生着剧变。她和伙伴们分享着甜蜜、忧伤、彷徨、迷惑在本书中,你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事,更可以看到属于自己的青春和成长。第3页/共12页那些回不去的年少时光那些回不去的年少时光终场:终场:故事虽落幕,青春不终场!经过孤独的小学时光,混乱的初中生涯,罗琦琦来到了高中。和所有走过那段岁月的人一样,面对高考的
3、折磨,罗琦琦虽然不情愿,却也无法做到不在乎,学习并不好的她,性格倔强不服输的她,究竟如何才能完成完美转身?青春期的友情叫人唏嘘和心碎,青春期的爱情叫人甜蜜又纠结,世纪末的社会如此复杂,叫人难以理清头绪。罗琦琦和她的同学们,就这样孤独而热闹地,混沌而逐渐清醒地成长起来了这是最完美的结局,也有最辛酸的告别,还有最残忍的长大,以及最难忘的回忆!请相信,那些偷偷溜走的时光,催老了我们的容颜,却丰盈了我们的人生。请相信,我们历经世事后的沧桑容颜,不仅仅让我们学会了冷漠的自我保护,还让我们学会了仁慈的体谅他人。请相信,这世上有东西会比时间更永恒,那就是我们爱别人,爱自己的心。请相信,青春的可贵并不是因为那
4、些年轻时光,而是那颗盈满了勇敢和热情的心,不怕受伤,不怕付出,不怕去爱,不怕去梦想。请相信,青春的逝去并不可怕,可怕的是失去了勇敢地热爱生活的心。在那些回不去的年少时光:终场中,你可以看到所有你曾热爱却正在遗忘的人和事,更可以看到属于自己的青春和成长。第4页/共12页文章主要人物介绍罗琦琦:本书主角,文章的线索性人物,从一个自卑的差生成长为一个清华才女,自尊自爱,自信自强,也是桐大本人的写照(注:桐华本人为98年陕西高考第7名)张骏:琦琦的男朋友,所谓“莲花出淤泥而微染”,是个“坏孩子”可是因为琦琦一直没有放弃学习,最终在高考前因观念不同与琦琦分手许小波:琦琦的“大哥哥”,在成长路上帮了琦琦很
5、多,培养琦琦成为一个善良,自尊自爱的好孩子,这也是身不由己的他让自己的梦在琦琦身上实现陈劲:天才一枚,在大家为琦琦,小波和张骏纠结时,我却独喜欢陈劲这个不算配角的配角,他给琦琦每次的人生转变都带来了正能量,是琦琦的贵人第5页/共12页因为意识到老师在孩子世界观的重要性,所以中华民族自古以来就强调尊师重道。而桐华却看到了问题的另一方面:她认为,正是因为老师在孩子世界观中发挥着重要的作用,老师其实也应该尊重孩子,绝不能让他们的心灵受伤乃至于扭曲。小说塑造了赵老师这一人物形象,从反面论述了这一道理。赵老师是罗琦琦的进入小学后第一个对她产生重大影响的老师。赵老师是一个势利眼,对那些家庭背景好的学生,她
6、便温柔善良、无私奉献;对那些没背景又不争气的孩子,她便在课堂上拿他们当靶子,用粉笔头丢他们,冷言冷语地讽刺他们。那时的罗琦琦因为学习成绩差、不会说话、性格又孤僻,自然成了赵老师打击的对象。每次上课赵老师总会把罗琦琦叫起来提问,当她答不出来时赵老师便当着全班同学的面训斥她。更为可悲的是,当赵老师认为是她偷了同学的钢笔而当着全班同学的面搜她的身时,全班同学都静悄悄地看着讲台上的“她”,同学们的目光中非但没有同情,却有看场好戏的残忍,他们期待着赃物缴获那一小学时刻的兴奋。这让罗琦琦对学校产生了恐惧的心理,让她不想去上学。文中写道:“孩子都有一颗异乎寻常敏感的心,那时候大家都喜欢被老师宠爱”。“孩子在
7、很多时候比大人更看重面子,因为世界小,所以,所有的事情都不小。小学老师,在整个社会中,是一个非常平凡普通的人,可是在所有她教的孩子面前,却如同半个上帝。她的表扬与批评,她的喜爱和厌恶会产生难以想象的蝴蝶效应”。桐华讲述的这个小学老师对学生造成深刻影响的故事,让人看了心灵为之一颤,它也警示作为“半个上帝”的老师,一定要用爱心对待每一个孩子,他们的心灵太脆弱,经不起些许的伤害他们的心伤不起!罗琦琦的成长带给我们的启示罗琦琦的成长带给我们的启示第6页/共12页三字经有道:“人之初,性本善。”而桐华的小说让我们颠覆了这一观点,认为孩子的心灵并不都是美好的,因为自私和虚荣,他们也有自己固有的缺陷,也会去
8、伤害别人。文本通过罗琦琦与她同学之间的关系说明了这一点。在桐华看来,人的本性中隐含恶性,孩子的世界其实充满残忍。在揭示这点时,桐华毫不护短,客观勇敢地把剑柄转向了故事的叙述者罗琦琦。初中时,罗琦琦不再被人孤立,她交到了三个朋友,她们四个是班里拉风的女孩。四个人当中的林岚美丽聪明好强,成绩优秀,在开学时渴望当上班长。但是班主任却委任了一个有些胖的女生当班长。林岚不服气,于是她们四个便联合起来找各种机会打压女班长。她们集结班里的同学一起孤立女班长,气焰嚣张地嘲笑她是大象腿,嘲笑她的穿衣搭配,以至于最后女班长“迅速垂下的眼睛里有亮闪闪的东西”。文中说到:“我相信女班长本来是个自信快乐的孩子,也许小时
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