五年级写水浒传读后感作文5篇.docx

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1、五年级写水浒传读后感作文5篇五班级写水浒传读后感作文篇1 ?水浒传是一部特殊经典的中国名着，还有红楼梦，三国演义，西游记，号称“中国四大名着”。 ?水浒传它真实地描写了宋代农夫起义，进展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段，揭示了中国封建社会中农夫起义的发生，进展和失败过程的一些本质方面，说明造成农夫起义的根本缘由是“官逼民反”。 水浒一百零八将，人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋

2、江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡特殊谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位特殊直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不模糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。 读了这本书我了解

3、了中国古代的历史，水浒英雄们的反抗精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本特殊耐人寻味的一本书。 五班级写水浒传读后感作文篇2 四大名著的水浒传最终被我啃完了，好辛苦!不过，我最终明白了道理。 不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财，也不必说武松漂亮的醉拳，吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵，他颇有些野，一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气，动不动就发火，遇事不问青红皂白，总是一说二骂三打。结果吃亏后悔，却有“富贵淫，贫贱移，威猛屈”的气概，最的是他身上有英雄气概，有情愿为兄弟两肋插刀的仗义，他点让我感动。 我试想，假如让他来到我的身边，信任多少人能有他的魅力。这他的相貌，也他么高挑的身材，更不会是他有大把

4、的财宝，就一点，他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点，世界上就要灭亡了。 我总觉得在生活中伴侣甚至亲人少了一份亲情，少了一份哥们儿友情。 我清楚的记得，在我咿咿呀呀学语时，我经常毫无顾忌的到邻居家吃饭，礼节，拘束，欢快。邻居家的姐姐现在和我和原来一样好。在我哭着闹着不上幼儿园时，和邻居经常一起谈天，开头装上了一扇木门。 现在当我知道将来奋斗的时候，我家的门也变成了三厘米厚的防盗门。这就像一条河，让和邻居的感情隔在天地两岸。这就像礼记里说的：“今大道即隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。” 的社会很自然的少了一份爱，一份及其的爱一份关怀。关怀，或许只需要一句简洁的问候，

5、或者是会心的微笑，就能让人喜笑颜开，就让人感受母亲般的关怀。不要太吝啬，一句问候、微笑不会让你失去，只能让你的人格升华。 五班级写水浒传读后感作文篇3 中国文化，博大精深，如宇宙般奥妙奇妙。而四大古典名著就好比这宇宙中的四颗明星，而水浒传是其中不行缺少的独特的一部分。 ?水浒传又名忠义水浒传，一般简称水浒，作于元末明初，是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说，作者施耐庵。他笔下的水浒深刻反映宽敞的社会生活，和当时社会的眼光不一样。在历代封建专制统治者眼中，造反都是大逆不道的，“造反”者都是杀人放火、抗拒朝廷的叛徒坏蛋。但他却反其道而行，为那些所谓“造反”者树碑立传，并渲染他们豪侠仗义、除暴安

6、良的英雄壮举，使他们成为读者心目中的英雄人物。 他还创作出了许许多多的英雄人物，如：武松、林冲、鲁智深等一百单八将，在其中，我最宠爱的一个将领便是黑旋风李逵了。 李逵生性急躁却正义忠心，同时也很有孝心。我还记得当李逵误以为是宋江强抢了刘太公的女儿时，李逵万分生气，跑回梁山泊，还砍倒了“替天行道”的杏黄旗，要拿宋江问罪。当他发觉宋江是被贼人诬陷时，他负荆请罪，并救回刘太公的女儿，杀死牛头人贼人。从这件事，我看出李逵的急躁正直的共性。而在他为母取水后发觉母亲已经死于虎口，气得李逵一举杀死四只老虎（包括两只小虎），为母报仇。这件事又看出他对母亲的孝。 从这些英雄的身上，我学到了许多。正义、忠心是一个

7、人不行或缺的品质。而这些英雄们身上所散发出来的独特的个人魅力更吸引着我们，赐予我们榜样的力气。从对整个故事发生的年月、高俅等小人的嚣张也可对我们建设将来完善城市供应了反面素材，值得我们去思考、去探究。 五班级写水浒传读后感作文篇4 寒假里，我读了一本水浒传，令我感慨万千。 水浒传具体生动地描写了以宋江为首的农夫起义的发生、进展直至失败的整个过程，揭露了封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的种种罪恶，歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行动，他们不占城池，出榜安民，异姓一家，塑造了一大批梁山泊英雄忠义，替天行道的光辉形象。 在风雨飘摇的北宋末期，梁山泊英雄忠君报国，为民除害，着实令人鄙视。比如一百单八将中的宋

8、江，江湖上人称他为山东准时雨宋押司，他深明大义，急盼招安，愿为国家出力。在兄弟托塔天王晁盖死时，他特别哀痛，几次要哭昏过去，每日都会领众举哀，遵从晁天王遗言，宣誓要带领英雄们，活捉敌人史文恭，为晁盖报仇，在不断地努力下，他做到了。他军法严明，宋江手下的军校由于酒肉少而杀了厢官，宋江哭着命他痛饮一醉自缢而死，而后，他顾着梁山泊时的恩情，盛棺安葬，他真是一个有情有义，爱憎分明的好官。 而反过来呢，以高俅为首的奸佞宦官使人愤恨，高俅身为殿帅府太尉，本应报效朝廷，而他却由于宠溺养子，使计拿下教头林冲，刺配沧州道，险些被防送公人董超和薛霸结果了性命。在三败梁山泊时，他被活捉上山后向宋江保证会向天子重奏招

9、安一事，而后却转面无恩，连日称病，不敢上朝，又将水银放入卢俊义、宋江得赏的御酒中，让他们中毒身亡。这样一个奸诈小人没有被天子加上罪名，令人可忧可悲。 现在的社会不再是过去那个腐朽衰落的封建王朝，而是科技文化蓬勃进展的新社会，我们身为祖国的花朵，应当沿着中华民族的优良传统，肩负起将来的重任，为理想勇敢前进。而书中的梁山英雄的英雄主义精神和团结的精神值得我们学习，它成为我们乐观向上成长的新动力。水浒传在我遇到困难时使我想到梁山英雄们在遭到朝廷的讨伐时携手共进，乐观出力的事迹。在我孤独无助的时候梁山英雄仿佛变成我的指路人，告知我要对伴侣热忱主动。 读过水浒传后，我仿佛被注入了正义的能量，它恰如一首史

10、诗，为我们呈现了当年的国力特征和民俗风情，但它为我们传达的更多的是可歌可泣的英雄传奇。 五班级写水浒传读后感作文篇5 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。水浒传是我国四大名著之一，也是我国最早的长篇小说。至令，水浒传己有几百年的悠远历史。 ?水浒传作者是施耐庵（约1296约1370），原名彦端，字肇瑞，号子安，别名耐庵。水浒传经过生动丰富的艺术形象，反映了我国历史上这次农夫起义发生、进展直至失败的整个过程。 ?水浒传中的高俅始终作为统治阶级的代表人物消逝，是贯串全书的一根墨线，是一个阴险、狡诈、爱财、拍马屁、心胸狭小、见利忘义、城府极深的人，看脸色行事的本事极其超群，深得皇帝之心。相反，林冲有一个

11、突出的性格特点：能忍，忍辱负重、忍气吞声、不敢反抗。能够看出豹子头做事很谨慎细心。高俅的干儿子高衙内横行霸道，为了霸占林冲的漂亮妻子，他设计诬蔑林冲带刀进入军机重地白虎堂图谋不轨，把林冲发配充军，还想在半路把他杀死，幸亏鲁智深仗义相救。 蔡太师过生日的时候，他的女婿搜刮10万贯金银财宝。送往京城庆贺，派杨志护送。晁盖、吴用、阮氏三兄弟等人定计智取生辰钢。事后，与朝廷发生激战，最终投奔梁山。打虎英雄武松由于西门庆勾结大嫂潘金莲，害死大哥武大郎，因而将他们杀死，被判充军。最终，他也逼上梁山。 宋江鲁智深等众多英雄，共一百零八人，最终都由于种种不一样缘由而被逼上梁山落草为寇，揭竿起义。他们举起义旗，打着替天行道，劫富济贫的口号，杀遍大江南北，打击了反动统治者的气概，张扬了人民群众的英勇。干出了一场轰轰烈烈的大事业。在宋江等人的指导下，梁山全体理解招安，改编为赵宋王朝的军队。奉命至江南征讨方腊，结果，方腊被战胜了，一百零八条英雄伤亡惨重，只剩下二十七人。统治者见梁山义军势孤力单，便对宋江等人下了毒手一场轰轰烈烈的农夫起义，就这样结束了。 粱山的一百零八个英雄，你们多年以来劫富来救济老百姓，为人民服务，莫非不足以表现到你们对人民的忠心吗7