幼儿园中班教学工作总结15篇15篇.docx

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1、幼儿园中班教学工作总结15篇15篇幼儿园中班教学工作总结1 金猴报春，新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。又到了总结过去，展望将来的好时机了，现将一学期工作总结如下： 一、健康成长，保育为先。 我班在幼儿园保健老师的直接领导和指导下，卫生保健工作取得了确定的成果。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了削减常见病、多发病的发生，每天用药物消毒外，订时对教室和寝室进行空气消毒，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担忧全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。

2、排解一切担忧全因素和疾病传染隐患。 其次是加强健康检查制度和幼儿健康档案管理。对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析，爱惜好幼儿视力，定期开展视力测查，在日常生活中留意孩子的用眼卫生。预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，对龋齿的幼儿进行个别观看，并联系家长带幼儿去医院补龋，在家园共同协作下，我班的补龋率达到85%。 我们还特殊重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正偏食的习惯，全面均衡养分。本班幼儿在小班时身高体重均位于全园前列，但进入中

3、班，由于新入园的孩子的影响，以及45岁孩子生长发育的特殊缘由，致使我班孩子身高体重比小班时降低了，在明年的保健工作中，我们要对这一状况加以重视，制订出严密的 方案，促使我班幼儿身高体重稳步上升。 我班有一位体弱儿，是支气管炎，还有两位幼儿为轻度肥胖。本学期中，我们对这几位孩子进行了特别的护理，首先是建立了体弱儿台帐，其次是在保健老师的关怀下了解这些体弱儿的护理方法，在日常生活方面对他们进行特别的护理，同时我们还与家长联系，让他们协作我们做好这些孩子的日常护理，并对孩子在家的状况进行反馈，以便我们更好指定管理方案。在大家的努力下，患支气管炎的孩子本学期没有复发，据家长反映孩子体质也比以前好多了。

4、两位肥胖儿也有一位已经转归。 二、育儿之本，德育为重。 现在的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，造成了孩子依靠性强、自私、任性、自制力差，我班的一些女孩子尤其娇气。针对这一状况，我们开展了一系列的工作。首先与家长个别联系，把握第一手的资料，在调查摸底的基础上制定思想品德教育方案。在实施过程中，我们首先做好家长工作向家长介绍我们的德育教育内容，向家长提出希望，取得家长的协作，提高教育效果。在我们一次次的解释下，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如：我班的周毅铭小伴侣，从小就比较娇气，父母事无巨细，都帮他做好，养成了他的依靠性特别强，连早晨来园确定要家长送到教

5、室里，帮他把围巾手套都放好才行。针对这一状况，我们准时进行家访，想家长了解幼儿在家的生活状况，家庭教育，并适当教给了家长一些。在近一学期的努力下，该幼儿的自理力气有了很大的进步，家长也最终对我们的建议赐予了较高的评价。 我们还抓住国庆、元旦等节日活动，带领幼儿共同参与环境的创设，带领他们参与庆祝活动，共享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温和，与同伴共享的欢快。一学期来，我们抓住每一次的机会，对幼儿进行品德教育，使孩子们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。 三、留意共性，因人施教。 在教育过程中，由于先天素养，生活环境，所受的教育以及主观努力不同，每个孩子的身心进展的可能性和进

6、展水平都存在差异，这就需要老师做到：留意个体差异，因人施教，引导幼儿共性健康进展。首先我们从了解孩子入手，准时把握幼儿各方面的表现，把握个体素养的进展水平。然后进行分析，分析问题存在的缘由。再选择恰当的.教育方法，教育手段进行教育。我们针对不同共性的幼儿实行不同的教育方法。清清小伴侣“攻击性”特殊强，在班里常常会听到有人告他的状，我们就时常与他说说悄悄话，讲讲道理，在全班孩子面前多鼓舞他，一有成果立即表 扬。通过运用恰当的方法进行引导，现在清清打人的现象明显削减，而且还经常关怀别人。 我们还依据幼儿进展水平不同，实行相应的组织形式，小组或个别指导。如在小组活动中，进行分类指导，对孩子的要求也有

7、确定的层次性，这样，不同水平的幼儿都获得成功，在原有的基础上都得到了进展、提高。 同时我们还依据孩子的不怜悯况，对家长提出不同的要求，使孩子在园的教育与在家的教育协调全都，通过家园的亲热联系协作共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走、用一把尺去衡量他们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的进展规章，在教育评价过程中，我们经常将孩子与他自身进行纵向比较，真正将因人施教做好、做实。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高 四、团结协作，家园共育。 我们服务的对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教育好幼儿的同时，做好家长工作。我们

8、班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。但一些新入园的家长就没那么放心把孩子交给我们了，为了打消他们的顾虑，开学初我们就走访了每一位新生家庭。了解他们的生活习惯、家庭教养方式，以及父母对孩子的期望。在此基础上，我们有目的地开展工作，最终赢得了家长的心。我班有个新生：李益波，通过甲方了解到孩子在家不宠爱吃东西，在幼儿园进餐也是每天吃到最终一个，家长对此看法很大。一开头，我们也不知道孩子为什么不宠爱吃东西，于是，我们又到他家进行了走访，最终找到了问题的关键：孩子从小就吃惯了面、粥等软食，他的咀嚼力气很差，于是我们就给家长提建议，让他们多给孩

9、子吃些硬食。慢慢地，孩子在幼儿园吃饭好多了，家长也反映孩子在家吃饭快了，多了，家长对此布满感谢，对我们的工作更加协作。 我们还组织家长开展了“育儿话题大家谈”，涵涵的妈妈、薇薇的爸爸、霄霄的妈妈许多的家长都乐观参与，将自己的育儿阅历写出来，进行沟通。 另外，我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列的活动来开展家园联系，老师和家长共同关注幼儿的进展，使幼儿各方面得到了均衡的进展。 五、找出不足，指明方向。 在大家的关怀和努力下，我们取得了确定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在连续前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标： 1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘

10、谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲热协作，增加孩子们的自信念。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期， 我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看，多了解一下新颖的事物，以此来增长幼儿的学问。 有了前行的目标，再加上大家的努力，信任我们这些爱孩子的人能让他们更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 幼儿园中班教学工作总结2 时间过得真快,转瞬间,一学期已接近尾声了.回顾这学期,虽然很劳碌但很充实而快乐，在我们四位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下： 一、状况分析 我班有43人。有几个孩子

11、六一前由于各种缘由请了些天的假。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别留意每个幼儿生活力气的培育，如：穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服、学排队、打扫卫生等。他们生活自理力气也在不段提高，爱劳动特别乐观，主要有以下几个方面的表现： （1）优势表现： 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、惊奇心强，乐于表现。宠爱关怀老师做事情，敢于当小老师。 3、特别宠爱玩耍活动，对玩耍的惊奇心特别强，宠爱探究，爱动脑筋。 4、进入大班下学期，我班幼儿的规章意识进一步增加，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道关怀

12、别人，知道对错分明。 5，对人特别有礼貌，见到熟识的人都会打招呼，并且很乐于关怀他人。 （2）弱势表现 1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点大方的表现。同时，这学期图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 （3）教学目标及具体措施 这学期我担当大（1）班的班主任，从事数学及民族文化活动艺术的教学，基本上都达到了目标。 （一）科学领域 1、对四周事物现象感爱好，有极强的惊奇心和求知欲。 2，能运用各种感官，动手动脑探究问题。 3，能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。 4，疼惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有了初步的环保意识

13、5，我们黎平有美丽侗都之美誉，为此在教育教学活动中让幼儿学习了解我们自己民族的.一些基本文化学问。 （二）健康领域 1，身体健康，在集体生活中心情安定快乐。 2，生活卫生有很大的改善，生活自理力气增加了许多。 3，知道必要的平安保健常识，在户外活动中爱惜自己，宠爱参加体育活动。 4，有了良好的作息时间，睡眠习惯，饮食习惯。其本上养成不挑食的，疼惜粮食的好习惯。 （三）语言领域 1，宠爱语言活动，能有礼貌地用语言与人交往。 2，能情愿与人交谈，留意听别人讲话，能清楚的说出自己想说的事情，能用一般话与人沟通 3，能感受语言美，内容美理解故事内容。 4，熟识了基本的常用汉字，书上儿歌基本能诵读。宠爱

14、看图讲故事。 （四）数学领域 1，宠爱数学，了解数的意义，基本能感知熟识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数把握的特别好，有特殊大的爱好。 2，都能熟识生活中常见的图形。 3，能数数1-100，会写1-20。 （五）社会领域 1，能感受自己长大了，体验成长的欢快。 2，信任自己能做力所能及的事，能有始有终地做完一件事，还宠爱关怀别人。 3，很情愿参加劳动，会整理整理玩具和自己的生活物品，能关怀关怀同伴和弟妹。 4，能知道一些简洁的平安意识和标志。 （六）艺术领域 1，初步的感受并宠爱环境，生活中的艺术美，宠爱参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感。 2，能用多种感官欣赏歌

15、曲，舞蹈，绘画，手工等艺术作品的主要特征。 3，会唱老师教的全部歌曲。并加有舞蹈动作，特别宠爱舞蹈。本学期我们三位老师各项工作都协作的特殊好，通过教育阅历丰富老师的教育，自己也学会了很多东西，在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处，希望能做到最好，希望新学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方，请园长们即时提出看法。 二、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并乐观支持、关怀家长提 高教育力气。”本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，留意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会

16、，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况；另一方面与家长共同探讨幼儿教育的阅历，拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，家校通，家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复，在家长的大力支持与协作下，使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 三、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力，我们班的小伴侣在各方面有了确定的进展，学问面丰富了，独立性增加了，但也存在着不足： 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特殊幼儿的观看与指导，培育

17、幼儿“自我管理”的意识。 下学期，我们要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新颖的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，信任孩子们能更健壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚烂的阳光！ 四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向： 、加强自身的训练,留意对孩子力气的培育,提高自身随机教育的力气. 、提高自身理论科研水平. 、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步. 社会在进展,时代在前进.作为有责任感的教育工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充

18、实,那沉甸甸的情感.我宠爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的宏大,体会到实践工作中的意义与欢快！总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼！我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日确定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园中班教学工作总结3 望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种傲慢感。一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作

19、做总结： 一、教育教学方面： 本学期相对上学期而言较为劳碌。作示范园的任务，在园领导的带领下，我们把精力都投入到工作中，一边创设环境一边还要抓孩子们的教育教学和常规等等。本学期由我和蒙老师合班，相互乐观协作，使工作得以顺当完成。在教育教学方面，设计好主题活动，还要细心预备着每周每天的教学工作方案。 1、在生活中，我们培育幼儿良好的常规习惯。依据班级方案中我班的几个弱点，开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成；对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；有些孩子爱打架，准时给他们进行思想教育，讲道理。对于喝水不爱排队的小伴侣，坚决等他们站到常规线上才赐予倒水喝；对于爱搞破坏的小伴侣，准时问他为

20、什么要这样做，慢慢给他讲道理，做个讲文明讲礼貌的小伴侣，同时给他信念与鼓舞。在我和蒙老师的严格要求下，我们班的小孩在常规方面有了很大的变化，尤其生活自理方面表现得很好，使得常规有序的进行。 2、考虑到幼儿的身心健康，我们常常带孩子们进行户外活动。有目的的活动，带领孩子们认真开展各项体育活动，不仅熬炼他们的身体，爬网就能熬炼他们的胆识。有些孩子不敢爬，我们尽量让每个孩子都能爬过去。一学期过去了，孩子们的身体素养逐步上升，不像以前经常感冒请假了。 3、为孩子们创设良好的学习环境。中班孩子的学习途径是从玩耍中学习。我留意到发掘每一个活动的玩耍价值让孩子们在有预备的玩耍活动中得到自我进展。所以认真的布

21、置好主题，通过与环境、与材料的.互动中，使孩子们得到进展。 二、业务学习方面： 作为非幼师专业的我，很多学问不是很理解。所以我努力学习专业学问，使自己尽快的去填补这方面学问的空白。在搞环境创设中，遇到不懂，虚心向有阅历的老师请教，一边学习一边着手操作，认真听专家的指导，做好笔记。在空余时间，我经常关注学前教育的动态，了解幼教改革的新动向。在干中学、学中干，不断积累阅历，使自己的业务水平有所提高。谨记“活到老，学到老”。 三、家长工作方面： 这个学前我们和家长协作的很快乐，工作得到家长们的认可。尤其是在为示范园的公开而劳碌的时候，我们创设的“我和爸爸妈妈的画”得到了家长们的支持与协作，工作才得以

22、顺当完成。班上的各项活动需要家长的支持时，家长们都很乐观的协作。孩子在幼儿园里的表现，准时和家长沟通，做到家园共育。 四、存在不足： 1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。 2、对孩子需要更多的爱心与急躁。 幼儿园中班教学工作总结4 本学期我们依据园务方案再结合本班实际状况，特制定了班务方案，依据方案开放了一系列的教育活动，回顾这一学期所做的工作，在本班老师和全班幼儿及家长的共同努力下，各方面都有了确定程度的进步和提高。为了更好地总结阅历，为下学期确立努力目标，现将本学期工作进行总结： 一、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。 幼儿的行为，

23、充分反映了他们参与社会交往，适应四周世界的力气，对幼儿进行德育教育，对培育幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。俗话说“榜样的力气是无穷的”，特别对正处在成长期的幼儿，老师的表率作用对他们具有至关重要的意义，可以说，老师在工作和生活中的一言一行都会对幼儿产生潜移默化的影响。人们常常会在家里或幼儿园里听到孩子们说：“我们老师就是这样做的。”可见，幼儿观看是何等的细致。这些都对我提出了更高的要求，作为一名老师，在平常确定要做到事事严于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平常也要留意经常检查自己，一旦发觉自己做错了的时候，要敢于在孩子们面前承认错误，这一点，对幼儿的教育意义

24、是特殊重要的。一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。孩子越小，年龄差异就越大，我常常提示自己要面对全体幼儿，落实“两个优先”“两个关注”，学会去观看了解孩子在某阶段的一般特点，把握个体特点，才能准时解读幼儿，调整自己的教育行为，让教育真正适应并促进幼儿的进展。 二、教育教学方面 我们的教育是全面进展的教育，增加幼儿体质，进展幼儿基本动作，培育幼儿对体育活动的爱好是素养教育的目标之一。我班依据幼儿年龄特点开展各种生动好玩的体育活动。培育幼儿自理力气，促进幼儿自身进展。创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展。在音乐活动中我们为幼儿供应更多的探究、制造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动

25、作。激发制造动机，适时引导。我们认真对比本班幼儿的年龄特点，结合幼儿园整体课程，学习了语言、数学、科学、社会、健康、音乐、美术。幼儿把握良好。特别是数学方面，比以前有了明显的进步，幼儿基本上能够正确的点数。语言进展的也很好，动手力气也比以前有了提高，简洁的图画幼儿基本能完成。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具预备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动好玩的语言，灵敏地运用各种教具进直观教学，教学时能面对全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多争辩的原则，经常对个别力气差的幼儿进行辅导，课后多用不同的玩耍帮幼儿复习学问。 三、生活护理及常规教育 我班老师在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落

26、实，严格依据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁。在医生的指导下，卫生保健工作取得了确定的成果。首先是坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天紫外线消毒关。为了削减常见病、多发病的发生，每周五用消毒水擦门，窗，桌椅，每月对教室的玩具进行消毒和寝室的被子，床单进行清洗，杜绝了传染病的流行。同时做好常见病的预防，发觉问题准时报告和处理。做好班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。同时检查幼儿有无携带担忧全物品，如：小球、珠子等，发觉后准时妥当处理。排解一切担忧全因素和疾病传染隐患。 我们还特殊重视幼儿的体育熬炼，每天必需坚持两小时以上户外活动，使幼儿能充分接收阳光的照射，幼儿

27、的活动量增大了，进食量也同时增加，增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。家园联系，督促幼儿改正挑食的习惯，全面均衡养分。幼儿升入中班后觉得自己长大了，我们培育了幼儿良好的进餐，午睡等习惯，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有序地穿脱衣服，鞋子，独立力气提高了。 四、家园合作，拓展教育资源，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。 1、切实做好常规性的家长工作。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。家长也有对我们工作的反馈，有的

28、向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等，也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问，我们都尽可能地答复，让家长更多的了解孩子的进展状况，乐观争取家园协调全都共同促进幼儿的健康成长。 2、乐观争取家长资源，丰富主题活动。 3、在庆“六一”活动中，在家长的大力支持与协作下，使我班的活动得以顺当的开展，拉近了家长与老师的距离，赢得家长伴侣的心。 五、老师相互协作，使班级工作顺当进行。 对于自己的班主任工作，我首先要感谢学校和幼儿园的领导、搭班老师和保育员静静的协作我，包涵我，支持我。一学期来，我们同心协力，相互拧成一股绳，无论在生活上还是工作上，我们都是团结合作，相互关怀，相

29、互关怀，形成了很强的分散力，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神，团结全都地做好班级各项工作。在管理工作中，我们一起总结幼儿的年龄特点、行为特征开展适宜的活动。一起解决教育上的困惑，一起查找孩子的最近进展区，关注孩子的爱好需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。 六、存在不足与努力方向 1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯有待改善。 2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，认真倾听，培育幼儿良好的阅读习惯。 3、多数幼儿动作协调力气差，在以后的教学工作中，多开展体育活动，训练动作的协调性。 4、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动

30、问好、主动与别人打招呼，学会使用简洁的礼貌用语“请、感谢、对不起、没关系”。 在新的学期中，我将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，连续发扬团结合作精神。加强理论学习与实践探究，全心全意的投入工作，使班级工作更加精彩！ 幼儿园中班教学工作总结5 20xx年秋季学期，我带着幼儿园的信任和自己对幼教这份工作的宠爱,尽心尽责亲力亲为地圆满完成秋季学期的工作。四个月的艰辛工作，让我觉得教育工作更有味道，也让我个人在教育工作中得到了提高和磨练，在工作中学习，在学习中总结，在总结中提高，不断加强自身工作业务力气的提升，我信任，今后将能更好地服务教育、服务幼儿、服务社会。 本学期，依据上级教育部门和幼儿

31、园的工作要求，我认真贯彻落实幼儿教育纲要精神。深化学习关于幼儿教育的各方面学问，狠抓教育教学理论，充分利用学到的学问和技能，带领幼儿学习各类幼儿教材，不断自我加压，不断尝试，探究课程改革，渗透新的教育理念，乐观探究，不断提高保教质量。现将20xx年孝廉幼儿园中班秋季学期工作总结如下： 一、抓好保育工作，高标准严要求保证幼儿成长。中一班共有幼儿37名，男生15名，女生22名，年龄均在3岁半至4岁之间。整个学期以来，在开展教育工作的同时，我始终坚持孩子的平安为第一要务，时刻绷紧平安这根弦，高度重视孩子的平安教育工作，营造良好的健康成长氛围。结合幼儿园日常工作，扎实做好班级卫生及消毒工作，特别留意幼

32、儿的日常护理，坚持每天提示督促幼儿多喝水，随时注 意幼儿的衣服卫生，看看是否有汗湿现象，并准时关怀他们更换。细心留意每个孩子的身体和心情有什么反常状态，准时发觉身体不适的孩子，立刻与家进步行沟通沟通，关心家长和医生做好护理工作，切实解决家长对孩子健康的后顾之忧。本学期，中一班未消逝任何一起重大平安事故，教育教学有序顺当开展，保障了每一个幼儿都能快欢快乐、健健康康成长。 三、实现家园合作，有方案有步骤实施同步教学。随时保持和家长的亲热沟通联系，让家长了解幼儿园教育教学计 划，并依据学期方案，请求家长参与到幼儿的教育教学中，让孩子在课后都能得到良好的教育，实现家园教学同步进行。并认真填写幼儿服药记

33、录，将孩子在园状况准时反馈给家长，让家长第一时间了解把握小孩子的状况，假如发觉问题，准时处理。同时，还将每周的教学内容和一些需要家长协作的事项梳理好，通过电话家访的形式，告知小孩子在园的表现状况及留意事项，以便家长能更全面的了解孩子在幼儿园的学习状况。并听取他们的好建议好想法，转变不良的教育方式和氛围。 四、强化团结协作，用真心用爱心推动幼儿工作。一个幼儿园的进展，时刻连接着老师与老师之间的团结和协作，本学期，我努力将自己融入到新老老师队伍中，努力实现默契100%，工作气氛100%，工作成果100%，坚持为孩子的健康教育为目标，共同努力，分工合作，用心的去做好每件一事。平常，我们随时都保持亲热

34、沟通，经常围绕怎样更利于孩子的学习而进行争辩，提出自己的看法。大家相互协作，不分彼此，营造一个团结、向上的气氛，为孩子做好一个表率和模范。 五、存在的问题不足 1、自身工作业务力气有待进一步提升； 2、孩子在园生活常规还有待加强； 3、应加强对孩子的平安教育，让幼儿学会自我爱惜； 4、多供应制造更多的手工制作课程，培育孩子自我动手力气； 六、下一步工作预备 幼儿教学工作神圣而艰辛，每天都要面对小孩子的哭声闹声，而且常常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。可面对本身的工作业务，只要坚持急躁、细心、爱心并行，就确定能够制造更好的教学成果，让自己的人生更加辉煌光荣。下一步，我将准时调整以往陈旧的教育教学观

35、念，与时俱进，奋力工作，争取做一名更加合格的幼儿老师。 一是连续巩固班务管理，保证幼儿身心健康进展； 二是培育幼儿良好的身体素养、自我服务和为他人服务意识，重视常规指导和体育熬炼； 三是充分发挥身边小故事小课堂作用，引导孩子学习一些健康学问，教会孩子健康生活方式； 四是利用平安教育活动，以活动育人方式，增加孩子自我爱惜和平安意识； 五是乐观与家长沟通沟通，营造良好的家园合作关系，助推幼儿教育工作； 六是加强与幼儿园其他老师的沟通合作，推动幼儿园教育工作出新绩见成效。 幼儿园中班教学工作总结6 这个学期，我和肖红老师共同担当中（2）班的教学工作。一学期又要结束了，回顾走过的日子，好像很劳碌，但是

36、却感到很充实而有意义。在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢快和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进行专业进展的支撑点，是他们赐予了我很多关于教育的火花。看着这些每天在长大的孩子们，欣慰、傲慢布满了我们的心怀，回头看看，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取阅历，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、幼儿基本状况分析我班共有55名幼儿，通过中班上学期的培育及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从

37、身体进展状况看，我班幼儿对体育活动的爱好较高，走、跑、跳、平衡力气进展快速，宠爱玩拼插玩具，但合作力气培育不够。我班幼儿聪慧、活泼，接受新学问快。从语言进展看，我班幼儿语言进展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整，大部分幼儿能清楚的表达自己的看法，但倾听力气要加强培育。从科学进展看，对自然现象比较感爱好，有确定的观看力气。能主动探究四周生活中常见的现象，对事物的特征观看有确定的挨次。从数学进展看，规律思维培育进展一般，有确定的数概念，但数的分解、组成理解要重视培育。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深化，特别是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。从艺术进展看，舞蹈节奏感比较好，需坚持，绘画要加大提高

38、，作品要突出共性化。本学期还要开展了手工自制玩具和扩展思维想象力气的培育，过程中逐步培育了幼儿感受、欣赏美术作品的爱好和表现力。从社会性进展看，大部分幼儿活泼、开朗，主动进行有效的交往、合作、共享，能主动乐观地参加班级活动，但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。 二、教育方面我班幼儿聪慧、活泼，好表现自我，吸取学问快。艺术方面进展较好，基本动作协调，节奏感强，宠爱跳舞和画画。学习习惯有很大的提高，上课时有确定的纪律性，举手比较乐观。 1、从幼儿的爱好入手，带动家长，以小组教学和个别教育相结合，让老师和家长，幼儿和家长、幼儿与同伴之间有更多的沟通和对话。鼓舞家长参与到幼儿的活动中来，为幼儿活动注入

39、新的力气，开拓幼儿视野。 2、加强学习常规和生活常规的培育。在洗手过程中，我们为幼儿编了一个好玩的洗手歌，关怀幼儿把握洗手的方法。搓手心，搓手背，两手交叉搓一搓，手腕转三圈，转转大拇指，最终抓痒痒。这个儿歌，让幼儿将手指、手背，手腕、虎口、指甲壳都洗得干干净净。 3、开展班长竞选活动，激发孩子的爱好，可培育幼儿语言表达力气和熬炼幼儿的胆识，让每位幼儿参与进来，使幼儿真正成为仆人，孩子们的上进心都有明显的提高。 三、创设与素养教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的进展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了绘画区、，写字区、小舞台、宝宝花园、聪慧区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩

40、法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动布满爱好；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、乐观性，促进了幼儿制造力和共性的进展，培育幼儿良好的社会交往和合作力气。 幼儿园中班教学工作总结7 时间的消逝，分秒的飞逝，中班的上半学期很快的过去了，每位幼儿都能快乐地在幼儿园学习生活，不仅个头长高了，各方面都的力气也有了不同水平的提高，幼儿在老师的悉心教养下，良好的情感，太度正慢慢养成，力气.学问与技能也得到了进一步的进展，现将本学期的各项教育.教学工作加以总结，具体体现在以几点。 一.班

41、级状况： 我班是刚刚从小班升中班的班级，幼儿年龄都是3岁到4岁左右，其中有一两个是年龄比较小的，由于大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间，所以对幼儿园的一切都是很了解，但在学习方面就与小班大大不同了，在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础，大多数的幼儿共性特征.爱好.和生活自理力气及各方面都了如指掌，在幼儿还没正式入园时我们就对他们的状况制定不同的教育方案，为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础，幼儿入园后，我们班老师齐心协力和孩子一起做.玩耍.引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活，在家园合作也很快乐.指导家长做好幼儿入园的各项工作，尽量每天跟家长沟通幼儿

42、在园的详细状况，把家长交代的事记好，使家长们关怀幼儿尽量缩短焦虑，通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活，家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。 本学期刚开头我班也不断的有新生入学，他们也有很大的心情波动，在各方面都有点不适应幼儿园的生活，我们头两个星期不分早中班.付出更多的爱心和急躁去安抚他们.让他们诼渐适应幼儿园的环境，平常我们以大局为重.乐观工作.不分彼此.处处以幼儿园的工作为主.从不计较个人得失，这学期比较冷.我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好.我班每午放学都很有次序。 二.卫生保健： 我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作.严格依据园里的要求执行各类的消毒工作.踏踏实实从不由于

43、幼儿而给我们带来不便的而影响工作，让幼儿生活在一个洁净舒适的环境中对卫生保健工作.我们一向也较为细致，我们两位老师每天兢兢业业细心急躁的观看记录，如：严格记录每位幼儿的吃药状况.不漏吃.不迟吃.晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时家长，因个别幼儿还不能准时的表现需要.日常生活中留意观看幼儿脸色准时了解她的需求.特别在幼儿吃饭方面.我们老师更是细心照看不怕麻烦.引导每位幼儿吃好吃饱，半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭.养成了良好的进餐习惯.在喝水方面家长们也比教关注.每天保证幼儿喝够三杯水，教育幼儿让幼儿明白口渴时应当应准时补充水分，为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小伴侣.每星期固定

44、为幼儿剪指甲。 常规教育： 我们特别重视孩子常规的培育，在幼儿入园后不久我们进行一日常规教育.培育了幼儿良好的生活习惯，我们还教幼儿学会一些力所能及的事.自己的事情自己作.由于我们老师统一要求.统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为习惯。 三.教育教学： 1.我们班两位老师深化细致的备好每一节课，在备课中我们认真争论教材，力求精确把握难点重点，并留意参阅各种杂志，制定符合幼儿熟识规律的及教学形式，留意弱化难点强调重点，并不断归纳总结，提高教学水平。 2.认真上好每一节课，上课时留意幼儿主动性的发挥，发敬幼儿的思维，留意综合力气的培育，有意识的培育幼儿的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维

45、素养，保证教学质量。 3.留意听取幼儿的看法准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4.坚持听课.留意学习其她老师的教学阅历，努力探究适合自己的看法与教学模式。 5.留意的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中.做到学有所用.一学期下来.我们班的教学水平得到很大的提高。 四.家长工作： 一个班的工作能否得到顺当的进展，除了靠老师以外，更重要的是的到家长的支持和协作，所以我们为了使家长信任.支持和协作我们的工作.我们实行了以下措施： 1.主动亲切地与家长沟通，及充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的状况。 2.定期电访。 3，让家长参与到我们的工作中，布置

46、家庭作业.要求幼儿与家长一起共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长了解我的工作。 幼儿园中班教学工作总结8 20xx年的春节，与往年特别的不同，新型冠状病毒肺炎来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员老师，我是一刻也没有放松过。 从疫情开头我就亲热关注事态的进展，严格遵照上级指示居家自护。随着疫情的进展，自大年初四开头，我主动报名参加社区党员服务群，开头为社区群众服务，尽一份绵薄之力。 初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部，兼任宣扬委员，开头了入户摸排从外返乡人员，关怀从武汉返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣扬，关怀不便利的居民人员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件认真仔细完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不能为抗战一线的“白衣战士”们增加麻烦，我们要为一线尽可能缩小“战线”而努力。 随着疫情的进展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于