幼儿园大班家长会家长代表发言稿_1.docx

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1、幼儿园大班家长会家长代表发言稿幼儿园大班家长会家长代表发言稿1 敬重的各位老师、友爱的家长们： 你们好! 我是同学的妈妈，很兴奋今日能站在这给大家发言，我今日要说的就是孩子们的平安意识问题。 昨天我放假，在家有时间，便来接孩子放学，在路上我发觉了孩子现在在幼儿园的种种问题，我不知道幼儿园是否有给孩子们开设平安教育课，假如没有开，那我我特别建议你们支配好课程，抽时间给孩子们上上平安教育课，假如开设了，那么我有义务怀疑学校老师的力气了。昨天我来接孩子放学，回家的路上遇到十字路口，那些并没有家长来接送的孩子，粘在过红路灯的时候，丝毫没有平安意识，根本不管是红灯还是绿灯跟着大部队就走，看着别人过了，他

2、也就跟着过，或者看着两边的车子没有动也会走，不会在意这时候还是红灯，还有左转右转的车子会通过，看到这一幕让我心惊胆战的。要知道他们虽然是大班的同学了，但是个子还是那么点高，特别简洁消逝在车子的视野盲区，现在的车子都开的飞速，一不留神发生事故，怎么办?到那时候才来后悔莫及吗? 还有就是小伴侣们现在都是怜悯心泛滥的时候，看到路边的流浪猫流量狗，总会忍不住的想去逗逗，摸一摸，喂他们东西吃，可他们不曾意识到这其中也存在着极大的平安隐患，这些流浪动物大多都具有攻击性，身上说不定还带着某种病菌，一旦惹怒他们被抓伤咬伤了，谁又来负责? 虽说这些平安意识，我们这些做家长的也可以教，但是难免会有没有想到的地方，

3、现在的家长们大多都忙于工作，哪里有时间有功夫，去抽时间教孩子们这些，不然也不会有那么多孩子，平安意识这么差了，可以说几乎是为零。虽说幼儿园有支配校车，但是每学期却要收费，导致很多家长都不情愿上缴这笔钱，认为自己孩子走走路也没什么，反正离得又不远。家长们的放松，幼儿园的疏忽，最终受到损害的还不是这群孩子。 看着幼儿园的同学们，他们都是含苞待放的花骨朵，极其简洁受到损害。而一旦发生意外影响的不止是孩子们的身体，也会对他们幼小的心灵造成不行磨灭的损害，甚至影响孩子们的一生，“一朝被蛇咬十年怕井绳”，可能他会觉得，我明明是想对那些小猫小狗好，但是它们却咬我，太可怕了，可能他以后都会可怕动物。 我说的这

4、些希望能引起老师们以及家长们的警醒，多关怀孩子的生长环境，身体心理健康，我们是他们人生的引路人，就应当尽职尽责，好好的爱惜他们长大。 我的发言完毕，感谢大家! 幼儿园大班家长会家长代表发言稿2 各位家长，各位老师： 大家好！ 我是陈菲菲的家长陈爸爸，能借此机会熟识到各位家长，是一份荣幸和缘分；说真的，谈不上什么发表或发言，能将自己的小孩这么放心的送到这里来的，大家都有自己的想法和看法；说真的，我也不知道该说些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平常的点滴和大家一起共享： 当今社会，基本上都是一孩家庭，（呵呵，我是二孩的），孩子更是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母去支配的。而离开父母爱

5、惜伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不去学到如何自理，如何与人相处等等。幼儿园，将是小孩子生活中的另一个家，在这个有很多小伴侣的大家庭里，他将会学到一些有别于父母和家人所教育的生活方式。 其实，平常我接触小孩的时间比较少，一个月只能见她三两天，平常都是通过电话或者视频在维持联系，随着菲菲的不断长大，现在电话她也不听不打了，视频也很少聊上几句；大部分时间都是她妈妈在教育和辅导比较多。所以，只能靠着自己的一些记忆和感觉去和大家共享；虽然，谈不上专业或系统化，但身为家长，我们都想努力克服一些不良的教育方式，乐观科学去培育自己的小孩。 首先： 一、自理力气： 刚进幼儿园的时候，菲菲生活上还不

6、能自理，周一到周五，经常晚睡晚起，晚上看电视呀玩玩具呀，好不简洁哄到了床上，在床上更是蹦蹦跳跳呀翻来翻去的一点睡意都没有，让你不得不又陪她读书呀唱催眠曲呀等等，渐渐的才迟迟入睡；早上更麻烦，迟迟不愿起床，更不愿去上学，一开头基本上都是在模糊的状态洗刷穿戴，经过一段时间的习惯期后，慢慢的去引导和哄说“菲菲最乖、菲菲今日起床第一”等等才能匆忙的送去学校的；其它的类似吃饭呀、清洁卫生呀、也是要通过一些她看来似懂非懂的道理，慢慢的引导她培育良好的习惯。作为一个父母亲，日常生活中，面对无知的幼儿，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气。（特别是起床的时候和吃饭的时候特别闹心）；但作为家长，更好克服自己

7、的一些不良习惯和坏脾气，我们都知道，小孩子是有样学样的。，我们在我们孩子面前表现出来的脾气和习惯，会直接影响到我们小孩以后的一些行为习惯的； 虽然说，在幼儿园里照看和教育小孩是当老师的工作职责，但是面对一群生活还不能自理的小不点，能当幼儿园的老师也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能骂；惹哭了小孩，还要哄。真的很不简洁；我想，很多家长多少都会曾经问过自己的小孩，在幼儿园里好不好玩啊、吃的饱吗？睡的好吗？老师如何待自己呀；我也不例外。虽然，菲菲还似懂非懂的，但每次她的点头答案对我来说还是挺能让我放心的。小孩对老师的确定，是由于她觉得老师是平安的，是可以依靠的。所以，在这里我要向各位老师说

8、声：“感谢老师，老师，您辛苦了”。 二、树立幻想 每一个父母都“望子成龙”，“望女成凤”都希望自己的小孩能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一个很好的将来；记得第一次问菲菲，长大后想干什么呀？正在玩积木的她很天真的回答：想盖楼！以后接着的好几次再问，都是想盖楼！后来停了一段时间再去问她，她的回答要么就是弹琴呀、唱歌跳舞的，回答都依据她最近接触到的情形生活习惯的变化而变化，存在着很大的不定性；做为家长，我们都比较清楚和了解；对今日的小孩来说，和他们谈幻想谈理想，还是也有点言之太早，毕竟孩子还太小了，一切还言辞过早。我们只是在有意识和无意识的去引导和慢慢建立小孩幻想的萌芽期，

9、所以，现在的我，对小孩也没有太多的苛求去要求她将来能有多大的成就，只希望她能拥有一个属于自己的欢快的健康成长的童年。 三、培育爱好 小孩贪玩，这是天性，但如何正确、科学的去引导，确是一个难题，更是一门学问；菲菲爱玩，也贪玩，记性也比较好，记得在还没上幼儿园前，菲菲就很宠爱听音乐、看少儿频道电视、看小孩dvd等等的音乐，记得在XX年中，什么超级女声、什么才智树啊的电视是她的最爱，天线宝宝、猫和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍；菲菲也是家里的破坏王，什么玩具到她的手里，寿命不会超过一个星期，家里的墙上更是她的一些涂鸦杰作但我知道，我女儿在幼儿园学到的学问还是满多的。比如，很多时候，菲菲会把在

10、幼儿园里学到的歌谣唱给我听，一边唱，一边依据自己的节拍摇头晃脑。有时候，看到熟识的字，还会大声的说出来。从XX年菲菲踏入幼儿园的第一天起，我就挺宠爱她的启蒙老师：胡老师，詹老师；菲菲的健康成长和进步，离不开几位老师的辛勤劳动。记得XX年底，有一次在和詹老师谈天的时候，老师针对菲菲的培育和成长，我们有过分歧和共识，所以针对这些，在XX年一开学，我们在利用空余的时间，让菲菲参加了跳舞爱好班、画画、和英语爱好班等课外的熬炼，希望能通过不同的爱好培育和发挥她的潜在爱好。 谁都希望自己的宝宝聪慧伶俐，长大了有出息。望子成龙，望女成凤，是天下父母共同的愿望。 如何才能使父母的幻想成真呢？我们有时候把这些愿

11、望寄予在我们小孩的老师身上，由于现在都比较忙，为家庭、为生活、为三餐，很少时间去针对我们的小孩有意识的去教育与培育，自然的就把小孩往学校一丢，就完事了； 其实，“师者，传道、授业、解惑也。”但老师毕竟面对很多的同学，说、唱、弹、跳、画不愿定能样样精通，更不能面面俱到。 所以，我们为父母者更是肩负着开发孩子智力和培育孩子良好的道德品质两大重任。由于我们的小孩正处于智力进展的”关键期”；这一时期，儿童潜能是很大的。假如能准时科学的训练和开发，我觉得对他们以后力气的进展有着不行估量的作用。同时，我们的小孩又处于人生进展的重要阶段。他将来的品质和行为如何，这一阶段的教育和引导将起着特别关键的作用。这一

12、阶段假如培育得法，对于孩子将来的人际交往力气和形成良好的品质至关重要。 针对以上这些，我觉得我们更应当和学校、和老师亲热沟通与协作，准时了解我们小孩不定期的动态，真正的去了解我们小孩的需要，针对我们的小孩更有效的去培育他们，不但是他们的家长或老师，更是他们的玩伴、成为他们的知心伴侣，或许，这些更加会用心去爱他们，才能得到他们的爱。 以上仅代表自己个人一时的理解和想法，仅借此机会和各位沟通和共享。 感谢大家的倾听！ 借此机会再次感谢学校和各位老师，再次的说一声，老师，您们辛苦了！ 感谢！ 幼儿园大班家长会家长代表发言稿3 各位家长： 大家好，今日是我们幼儿园开园以来第一个家长会，我其实始终想开一

13、个家长会，和家长们一起坐下来共同探讨一下幼儿园的孩子。 一、创设新奇好玩的活动角，让每个孩子动起来 幼儿的世界应当是美丽的，在幼儿园，他们眼睛所触及的每一处风景、每一个角落都应当是美的。我们幼儿园是一所由台胞合资创办的一级幼儿园，园舍建筑童趣，颜色鲜丽，花草树木繁盛，环境优雅。在幼儿园中，我们创设了新奇好玩的活动角，审美与互动相结合，力图让每个孩子看到，就有动起来的欲望，增加孩子的体育熬炼意识。 首先，我们开拓了幼儿园前操场的部分场地，添置一些体育活动器材，如：跳绳、皮球、平衡木、球篮、滑梯、攀登架、吊环等。同时，老师要布置好活动场地。如：沙地、游泳场、体操场等。 其次，我们身边有许多可利用的

14、自然材料，我们平常多为幼儿收集、设计和制作活动器材，如：彩色塑料袋做成彩带，柳条变成套圈等，做运粮食、摘果子、打草人等玩耍活动，用碎布缝制沙包、沙袋、做投掷、抛接、击打、踢夹的玩耍。 再次，让孩子从事一些力所能及的劳动，在幼儿园里学着做值日生，擦桌子、摆椅子、整理玩具、摆图书等；在家里帮妈妈扫地、拿筷子、摘菜、买馒头。做一些自我服务的劳动：自己洗脸、穿衣服、叠被子、洗手帕等。 二、组建园内流淌图书架，让每个孩子静下来 让孩子的童年拥抱童书，让童书的诗意留驻孩子的童年。这是笔者在幼儿园环境建设中提出的一个重要目标。多读书，可以润泽孩子的绿色童年，可以让孩子更早地拥抱纯净的祖国语言文字。为此，笔者

15、所在的幼儿园组建了园内流淌图书架。图书架是这样设计的：在教学楼的外墙壁上，写上诸如“阅读，可以点亮心灯”等等的读书名言，在靠墙壁的地方，再摆上约有中班孩子高度的图书架，上面整齐地摆放着适合幼儿阅读的书目，诸如鄂鱼怕怕，牙医怕怕等等生动好玩的儿童图书。这样的话，在校内的每一个角落中，都有着开启儿童丰富精神大门的金钥匙。每一个孩子在经受活动角激烈运动之后，也有一方可以静下来阅读的空间，那时，孩子的心灵得到释放，精神得到升华。 由于幼儿的年龄小，流淌图书架的书籍选择也就显得特殊重要。我们所选择的是适合低幼儿童阅读的.一些书目。比如说，儿歌、童谣、童话故事、科学小图片等。为了让流淌图书架起到真正的作用

16、，我们还要求每个老师在教学中要渗透这些书目的讲解，激发幼儿阅读的欲望。同时，园内还乐观开展一些有关读书的活动，促进孩子们的阅读。比如说，幼儿园每年一度的讲故事竞赛、童话剧表演竞赛、读书大王评比等等。 三、创设人文教育的环境，让每个孩子聪慧起来 建园以来，我们幼儿园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，把幼儿健康、平安放在工作的首位，不断改善办园条件，把人文教育环境的创设，作为幼儿园环境布置的一个重要因素，为幼儿创设了愉悦、宽松的成长氛围。 首先，配齐幼儿园该有的一切设施，为人文教育保驾护航。幼儿园具有电脑室、保健室、广播室、多功能活动厅等。每个班有活动室、睡眠室和流水盥洗室，配有空调、电视、VCD、

17、电子琴、收录机、消毒柜、饮水机及足量的玩具和幼儿图书。户外活动有平衡木、攀登架、吊桥、火箭滑梯、多功能千秋架、荡船、摇马、动物转盘、小乐园、欢快城、海洋球池、沙池、游泳池等大型玩具。 其次，创设室外人文环境。我园在300米长墙上设置了壁画，并随时更换。例如，我们画的世界地图、中国地图、浙江地图、苍南地图，并配上了“胸怀祖国放眼世界宠爱家乡建设家乡”的文字，图文并茂，幼儿从中受到启发和教育。 再次，结合具体时间，设计一些有关人文教育的活动，将物质环境建设和精神环境建设有机地结合起来。例如，我们以节日为主题设计环境，通过新年、元宵节、植树节、五一劳动节、六一儿童节、七一党的生日、中秋节等节日，进行

18、爱家乡爱劳动人民的教育，从而引发深层次的宠爱祖国的情感。从不同季节的多个主题设计墙壁环境。 最终，创设家校合作的环境评介，为人文教育添砖加瓦。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。家长的一举一投足往往是无言的规范，对孩子的影响赛过千言万语。我们实行了很多方法、形式，向家长供应有关教育资讯，如：家园栏、保健之窗、幼儿园网站、幼儿成长档案等，让家长明确良好家庭教育的标准，从而充分利用家庭这一重要的教育资源；针对家长在教育孩子时消逝的问题和困难，准时赐予解答和关怀。我园经常组织亲子活动，如：包饺子、放风筝、亲子运动会等，加强家园的亲和力。家长的教育观念变了，陪孩子的时间多了，孩子们的学习

19、爱好也就浓了，学问视野也开阔了，身体素养也提高了。只有家庭教育环境和幼儿园教育教育环境达到了和谐统一，孩子的教育环境达到了和谐统一，孩子的和谐进展才会有宽敞天地。 良好的环境，是孩子成长的欢快天地。我们坚信，只要做个有心人，心中装着孩子，布置环境时不忘孩子的健康、欢快成长，我们的幼儿园确定能够成为孩子们成长的摇篮，是孩子们挥洒童心的自由天地！我们幼儿园的每一个角落确定会说话！ 幼儿园大班家长会家长代表发言稿4 各位家长： 你们好! 首先，我代表大四班的两位老师对你们的到来表示喧闹的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，你们能来参加这个家长会表示你们也很重视你们小孩在幼儿园的日常

20、生活和学习的一切,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢!真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更希望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。 一、班级状况现在我就先来个介绍:我们班是大四班,半托班,有两名是日托生.我姓吴,吴老师,是大四班的班主任,另一位配班的是文老师.信任在这的很多家长对我们都有些了解了. 我们班全部幼儿有41名,18名是新生。 二、幼儿园状况由于我们的孩子有些是新生，家长们对我园的状况还不了解，所以在这我就做一简洁的介绍： 我园是省示范幼儿园，同时也是全市规模最大，设备最齐全，师资力气最

21、雄厚的幼儿园，全园共有幼儿六百多名，老师四十多名，相当一部分老师已取得了大专学历。全园共有15个班，每班都具有电视机、录音机、电子琴，日托班还配备有消毒柜、VCD机、空调等，学习环境和生活环境都相当不错。 三、介绍本学期的教学内容为了使各位家长能更好的了解和协作我们的工作,也为了能更好的把我们的孩子教育好,现在将本学期的教学主题及区域活动创设、如何的运用都向你们介绍一下： 我们大班现在使用的教材是一套由新时代新纲要新课程结合的幼儿园进展课程，在这套教材里我们依据我们的实际状况及课程的支配，我们班创设了四个主题，这四个主题是：1、生日的隐秘2、飞行在蓝天3、十二生肖大聚会4、中国年。说到主题，那

22、什么又是主题活动?主题活动的设计主要是以幼儿阅历为核心去考虑的。它紧紧抓住、充分调动并利用幼儿原有的阅历。并围绕幼儿相关的阅历，依据老师在实践中发觉幼儿感爱好的话题，派生出主题活动的内容。 (一、)生日的隐秘。 说到生日，试问一下各位家长：我们做为家长的对孩子的生日总是牢记在心，总怕孩子的生日过了，没有能准时的为孩子预备上一个大蛋糕或是预备一个大的生日会。但反过来问一下孩子，爸爸妈妈、爷爷奶奶的生日是几月几号?孩子可能会一头雾水，在这我们的生日的隐秘这一主题主要是： 1、让孩子在了解自己、父母的生日日期以及身边人的一些生日日期。知道生日的日期并能依据生日的日期进行统计，在利用统计的结果比较生日

23、的大小。 2、在了解生日的日期基础上我们可依据自己的实际状况在家里举办一个家庭的生日会。每一次生日都是爸爸妈妈买回东西自己策划生日会，这一回也让孩子加入到这个策划当中来，让孩子和你们一起沟通过生日会的想法，尝试用适合的方式做生日会的方案。 3、预备生日会了，那我们可以邀请小伴侣来参加我们的生日会，一般我们都是口头传达，在这样一来的机会下我们可以制作一些卡片来邀请，这样一来可以熬炼到孩子的制造性，提高设计与制作的力气。 4、给妈妈或爸爸过生日。学会用多种形式表达对爸爸妈妈的爱。 5、理解生日许愿，用绘画的方式将自己的心愿画下来，并在以后的学习中努力的去达成。 幼儿园大班家长会家长代表发言稿5 各

24、位家长，你们好： 首先，请允许我向各位家长的到来表示喧闹的欢迎和诚意的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，可见各位家长对自己的孩子教育工作的关怀和对学校工作的支持。 很兴奋本学年我和四(1)班的孩子们共同成长，一起进步，也很兴奋能和各位家长一起进行良好而默契的合作由于孩子，我们有缘相遇，由于教育，我们需要相知。孩子的成长只有一次，和他们一起成长，是幸福，是责任，更是一种艺术。 培育“大气灵动”的孩子，是我们走在一起的共同目标。 今日的家长会我们分三大板块进行沟通。首先是语数英三门学科老师就近期的学科学习现状和学科进展目标同各位家进步行沟通;然后由班主任就班级工作同各位

25、家进步行沟通，最终向各位家长介绍我们新一届的校家委会和班级家委会成员。 首先，由我来同各位家长一起沟通沟通一下我们四班级语文学习的现状和语文学习的要求。升入四班级后的一个月来，通过跟同学们的朝夕相处，通过在教学过程中的观看和沟通，我从这三个方面对各位家长做以回报。 第一，上课状况。经过三年的学，我们可以看到同学已经养成了良好的学习习惯，尤其是听课习惯，让我惊喜的是，我们班级的同学具有自主的记笔记的习惯，特别是在我讲到一篇课文的重点、难点或是讲到练习题的做题方法和技巧时，班级里很安静，能够看到同学拿着笔在记笔记。另外，我们班级里的同学回答问题很乐观，而且回答要点很准，会有些精彩观念诞生在我们的语

26、文课堂上，这也是我们班级在课堂听课过程中的亮点。 但是，在看到这些优点的同时，我也指出来我们班级同学在课堂中的一些问题。比如，虽然大多数同学能在上课过程中跟着老师的思路走，从来一步步深化的去理解课文内容，培育阅读力气和理解力气，解决自己在预习过程中产生的怀疑和问题，但是也有个别同学消逝分心分神的状态，需要老师打断讲课把他的思路来回来，还有极个别同学在上课过程中不仅自己不专注，还不能严格管理好自己的行为，影响其他同学学习;还比如有些同学在课堂上回答问题不够乐观，虽然下课后在我问问题时也能回答出问题，但是我认为他没有能把握好课堂上的回答问题的机会，由于乐观回答问题不仅能熬炼自己的士气，熬炼自己的口

27、头表达力气，同时，还能共享自己的想法看法，从而打开其他同学的思路，又能调动四周同学学习的乐观性，一举多义。有些同学可怕回答错问题而不敢举手，这就失去了熬炼自己的机会。不要怕出错，关键是你有没有问题。通过一个月的课堂观看，我们班级里大部分同学上课态度认真，听课笔记做的好，能看到她们用不同的颜色的笔或是不同的符号在课文内容上进行标注，写下自己的听课要点，感悟和问题。女生回答问题也比男生乐观。 其次，作业状况。首先从书写来看，从四班级开头，我们要求写钢笔字。但是从作业本批改的反馈来看，同学的字写的还不够洁净，先不说漂亮，起码的要求是洁净，但是还是能在同学的作业上看到涂涂改改的状况，所以如周末卷、测验

28、卷等作业我接受逐步换笔的方法，先用铅笔写，钢笔在平常练习后，进步的大的，能写好的再换用钢笔。从书写来看，班级里女生大部分字体工整，洁净。 作业中消逝的其次种状况是错别字，丢字，添字等现象，说明同学还是不够认真;在批改过周末卷时，我发觉同学消逝的问题是审题不够认真，举个例子。在刚考试过的1、2单元测试卷上，有一道题目下面要求填名言，有些同学没有看到，写的不是名言，还有写反义词却写成近义词这种状况;在答题过程中，消逝丢字、错字等状况;没有养成良好的检查习惯。另外，针对测试卷，我还要反馈的一点就是，有些同学做题速度慢，导致后面的作文没有时间写，一下子扣掉十几分。真是亏大了! 第三、读书状况。在课内阅

29、读上，我们班级同学能养成良好的预习习惯，并且依据老师提出的预习步骤一步步的进行预习，但是有些同学预习任务完成的不够好，以致上课听讲时没有终点，一头雾水;在课外阅读上，班级里的同学有乐观的阅读习惯，总是能再二楼图书角看到我们四一班同学的身影，尤其要表扬的是沈安琪同学，他不仅自己去，还能带动一批同学一起去;另外就是小王同学，每天都能在图书角看到他安心读书的身影。但是在我们为他们爱阅读而欣慰时，也有点担忧，就是同学对图书内容的选择，我看到有些同学看是看书了，但是却在看一些内容简洁，插图繁多的图画书，也就是说，对图书的选择性不强，对语文学习的提高作用不大。 以上三点是一个同学学习现状反馈，结下了我们谈

30、谈语文学科要求。 语文学习的学问结构要求包括三方面： 基础学问、阅读、写作。 从考试的角度来说，这三方面内容三足鼎立，三分天下，基础学问30分、阅读30分，写作35+5=40分。所以，这三方面都很重要。那么，这三方面都包括什么呢?家长在这三方面学习过程中能关怀同学做什么呢? 1、基础学问包括字、词、句、段、篇。基础学问在这三部分中，是最好得分的项目，就是只要平常基础学问扎实，这个分数就能拿到。四班级语文学习中，字、词的学习已经没有书后的生字表了，要求同学在学习过程中自主发觉生字词，利用工具书、联系上下文、利用各种方法理解和把握这些生字词。如多音字、多义字、形近字、音近字、AABB类词语、ABC

31、C类词语、成语、近义词、反义词、关联词等，都需要同学在老师的教学过程中，指导下自主的搜集整理，识记，把握。 句子要学会扩句、正确使用关联词、识记名人名言、古诗词名句、句式变换等，正确说句，造句。会理解性的运用，而不仅仅是简洁的识记。 段篇的学习就是理解，在理解的基础上运用。比如我们这次测试题的一道填空题：这两个单元的学习的课文内容的理解填空：教育我们要不断学习的是餐桌上的高校。 那么，基础学问的学习就是放在平常，平常的读、背、默写、背默等环节上，上好每一节课，学好每一篇课文，认真的做好每一课的读、写、背、默工作，基础学问部分确定不会出差错。这一部分也是家长最能在家中帮得上忙的部分，认真检查孩子

32、在家里这些基础作业有没有做，有没有认真做，有没有依据要求做。 2、阅读部分。阅读是一种力气，不是像基础学问部分能快速补上的。阅读首先需要老师在课堂上抓，交给同学阅读理解的方法，比如像从语文第三册开头，我们的单元目标是练习归纳文章的主要内容，从四五班级的考试试卷上也能看出来，归纳课文的主要内容是一项重要的力气，这种力气的熬炼就需要老师先教会方法，如六要素法。然后通过课堂练习和口头联系让同学慢慢的熬炼归纳段意或归纳文章主要内容的力气。同时，阅读力气的提升也需要家长的协作。这就是在我们学习每一篇课文前督促同学在家认真完成预习作业。预习环节很重要，是同学初步理解文章大意的环节，在初读的过程中读顺文章大

33、意，对文章大意有简洁的了解，发觉阻碍理解文章的字词，通过工具书攻克这些字词，然后发觉理解中产生的问题，带着这些问题上课。在课堂中解决理解疑难，加深理解。 3、作文。四班级作文字数要求是400字左右。题材一般为记叙文，或许分为写事文、写人文、状物文、写景文四类。每类有每类的写作技巧，课堂上，老师会向同学讲授这些写作技巧，如观看技巧，作文开头、结尾技巧。同时，我们会支配200字的小练笔，让同学平常多动动笔，小练笔一般是在学习课文的基础上，让同学就课文内容进行复述，或是拓展。小练笔是训练同学语言的好抓手。另外就是我们的大作文，大作文的草稿会让同学进行多次修改，在不断修改的中提高写作水平。关于写作，我

34、认为家长可以为同学做的是，多带孩子体验生活，多点见识，多跟孩子一起读读书，增加孩子的直接体验和间接体验，这样孩子才会在会不断的丰富体验，增加写作素材。写作来源于生活，同学阅历的多了，体会的多了，自然有话可说、想说，再通过语言锤炼，作文水平会逐步提高。 最终，再次感谢大家的参与，希望在你我共同努力中，这个班级的孩子会越来越棒! 幼儿园大班家长会家长代表发言稿6 敬重的各位领导、老师、家长伴侣你们好! 我是姜同学的妈妈，很荣幸能够在此发言，与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到特殊的兴奋和感动。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了”。 说起家庭教育，我有许

35、多做的不够好的地方，俗话说，父母是孩子的第一位老师，孩子的许多好习惯，好品质都需要由家长正确的引导和督促。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的熟识和体会说出来供大家参考。 一、培育孩子的自觉性，养成好习惯 我觉得有好习惯是人生中最重要的东西，记得有人说过：播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运 。习惯准备了命运。可见好习惯对孩子来说多么重要。在家中，我留意培育孩子一些好的习惯，如玩完玩具把玩具放回原处、不在墙壁上乱写乱画、写完作业自己整理好书包，到家后换下的鞋要放整齐等。家长要孩子明白什么是对的，什么是错的。什么时间该做作业，什么时间该

36、玩。所以从中班开头就要求他放学的第一件事是写作业，然后再看电视或玩，哪怕是周五也一样让他明白一个道理今日的事今日做完，不过好习惯不是一朝一夕形成的，要持之以恒日积月累。 二、让孩子当老师 从他刚上幼儿园的时候，从幼儿园学的各种玩耍，回来后都会表演给我们看，我就会跟他一起学，这样他就当了老师，他就会很欢乐，玩的也很欢乐，譬如最近在学校学的古诗，回家就提问我，我就背一句有意说下面的忘了，他就会一字不落的给我背完，有时候我有意把作者说错或把作者的年月颠倒，他都会批判我并准时的给改正错误。孩子都很宠爱当老师的感觉，让他当上小老师他会很有成就感，这样他就会更加努力的去学习了。 三、把孩子当作一个伴侣，多

37、理解，多表扬，多鼓舞，少批判，少指责 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力确定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的伴侣。要多理解、多表扬、多鼓舞自己的孩子，俗话说：好孩子是夸出来的，就是这个道理。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长假如经常表扬鼓舞孩子，孩子确定会有更精彩的表现 四、多花时间陪孩子 孩子的教育不能重来，孩子每一天都在成长，但我们不能在将来才去弥补。陪伴，是

38、父母给孩子最好的礼物。这不是其他物质能够取代的，在与孩子的相处中建立良好的亲子关系，我们和孩子都能收获更多。 五、重视孩子的道德培育 父母是孩子的启蒙老师，家庭是孩子的第一个学习场所，这是众所周知的，孩子的仿照力气很强，当你一不当心说了不该说的话或做了不该做的事，小孩子很简洁效仿。在这时，做父母的要敢于承认错误。记得上周有一天下午，我骑电动车来接他，走到后面山东路路口时，正好遇到红灯，我就把电动车停在了斑马线上，这时儿子大叫起来，“压线了，压线了，”吓了我一跳，连忙跳下车。哦，原来以前开车的时候，我和他讲过一些交通学问，我记得和他说过等红灯时，车的前轮不能压线，压线被摄像头拍了的话，罚款200

39、元。这时我抓紧说，“没事妈妈今日骑电动车”，“电动车也是车，不行，不行。”见此情景我抓紧把电动车往后推了推，接着就向儿子赔礼，“儿子妈妈错了，以后再不压线了。那你以后有错误，也要改正好吗，”儿子欢乐的说“知道了。”有时在路上看到有乱扔垃圾的，我就会问他，这样做对不对，得到确定回答后，我会告知他怎样疼惜环境。这样不仅熬炼了孩子的推断力气，同时也让他学会遵守社会公德。 六、敬重孩子，公正地和孩子相处 家长不要轻易承诺孩子什么，若是承诺了，就要努力做到。这样也是给孩子树立了正确的榜样，让他们也知道承诺大人的也要做到。比如，商定看动画片，说好一集或者两集，看完她就会自己关电视；比如在外面玩要回家了，提

40、前告知孩子，跟他协商一下还要玩多长时间，说定了，就定好闹铃，闹铃一响，他就快乐地回家。在这个过程中，孩子同时也养成了良好的自制力，我觉得这也值得我们家长学习的。 我们都爱孩子，都希望他们将来过上幸福、欢快的生活，我想和大家一样，连续多用欣赏、赞许的眼光去看待孩子，多用表扬，鼓舞的话去激励孩子，信任全体小伴侣在我们大三班，在汉老师，相老师和王老师的的关怀和教育下，确定会健康欢快的成长! 最终，祝各位老师和家长们工作顺当，身体健康 。祝珍宝们每天都像阳光一样绚烂！健康、欢快的度过每一天！ 感谢大家的倾听 幼儿园大班家长会家长代表发言稿7 各位老师、各位家长： 大家好！ 今日很荣幸能够有这样一个和大

41、家共同学习和沟通的机会。 我是陈玺文的爸爸，我的女儿今年17岁，儿子陈玺文4岁多了，陈玺文是一个聪慧，活泼、可爱、好动的男孩子，对于该如何教育好他，我是想了很多的。我并不是一个教育工作者，也不是心理学家，只是一个最一般的下岗工人，在教育孩子的问题上我是很重视的，我也始终在不断的学习，如何才能教育好孩子，用哪些方式才能达到教育好孩子的目标。 对于现在的孩子教育问题，特别是20xx年后的孩子教育问题，做为家长，我们都感觉压力挺大的。大家都应当认同一个观点，养大一个孩子对于我们来说并没有什么太多的困难，不管孩子能吃多少能用多少，学习上该发多少钱，我们大人努力一点，辛苦一点，我们都有这个力气给他。但是

42、做为父母，孩子小时候我们该怎样来教育好自己的孩子呢？现在上学了，又该怎样协作老师共同努力教育好自己的孩子呢？我想每个父母都考虑过这个问题，而且也都做得挺优秀的，今日我们坐在一起可以跟老师和家长们一起来共享，沟通和相互学习。做为父母确定都希望孩子拥有好的思想品德，并能够自理独立自强的健壮成长。下面我先谈几点我的个人观点： 第一点，我始终认为父母才是孩子的第一任老师，也是孩子的终身老师。 孩子的老师会随着不同的班级和不同的学校不断的变换，但是孩子的父母是一生都不会变的。所以父母的一言一行，一举一动，是直接在教育孩子，影响着孩子的身心成长。在陈玺文的身上就发生很多的事情，孩子的仿照力气特别强。小时候

43、陈玺文呀呀学语，我和老婆称呼比较亲热，我喊他妈妈老婆，他也喊老婆；当他妈妈喊我：老公吃饭啦，他也会在边上喊：老公吃饭啦。 我经常在电脑上工作，他也会自己预备一个小时钟当做显示器，拿一个喜羊羊玩具琴当做键盘，拿一个鼠标摆好。然后我怎么坐，他也怎么坐。我的手在动，他也学着手在动。然后他还会很得意告知我：爸爸，快看呀，你在工作，我也在工作。我从小就开头培育儿子有一颗感恩的心，要做一个有孝心的人，要做一个懂礼貌，讲道理的人，我们要多做好事，多关怀穷苦的老人。比方给路边的老人送钱送物。关怀比他小的孩子，看到小妹妹摔倒了，要帮忙拉起来。 他现在都能主动的要求去做了。所以我觉得想要教育好孩子，首先得从自己做

44、起，以身作则，才能让孩子在和谐的环境中欢快成长。 其次点，我始终认可一个教育孩子的原则，我们痛爱孩子，但是不能溺爱孩子。 现在很流行一句话：我们要科学的爱孩子，学校更要科学的教育孩子。我觉得教育孩子要让他先多吃苦，自己的事情自己做，不能太依靠别人。还有就是穷养儿子，不能什么都满足他，其实是为了更好的教育好孩子。我想这一点应当大家都跟我一样深有体会的。我在生活中对待陈玺文发生的一些事情是这样处理的，陈玺文想买玩具的时候是需要他通过自己的表现来获得嘉奖才会得到玩具或者是在特殊的日子（比方过生日）。当他想要买自己想要的玩具时，我拒绝给他买的理由是，我们现在不买，等你生日的时候再买，或者是你以后好好吃

45、饭，自己整理玩具，或者关怀爸爸扫地，等你表现好的时候，等我觉得可以给你嘉奖了，再给你买。我感觉陈玺文只要哄一下就很听话的不闹着立即买了。 当然有时候陈玺文还会说，你不给我买，我会让爷爷奶奶给我买，我的回答是，那等你生日的时候，你让爷爷奶奶送给你。有时候还会说我会自己买，我就回答他说，好啊，那你现在要加油读书，考上高校，你就可以有好的工作，你就可以挣钱，自己想买什么就可以买到什么。还有就是吃东西，不能吃的东西，我们坚决不会买给他吃的。平常生活中我们告知他什么东西不能吃，比方那些肯德基，汉堡包，烤鱿鱼，臭豆腐，薯片，我们都会告知他那些是垃圾食品，有一次他的表姐带他去了大桥那里的德克士，他一上桌，看

46、到那些鸡腿和汉堡包就说：垃圾食品，逗得大家哈哈大笑。他自己也不宠爱吃那些怪味的东西，所以一点也没吃。 我觉得我们不是在生活上什么都能满足孩子，给他最好的才是对他好，而是应当让他知道什么是对的，什么是不对的，什么是不该做的，什么是可以做的。 第三点，孩子一每天长大了，该上幼儿园了，我很兴奋，可以送儿子上幼儿园上学啦。 我为什么很兴奋呢。兴奋的理由是： 其一是我多了个小老师每天可以回家来教我学习，学唱歌，学跳舞，学古诗，学讲故事。儿子陈玺文就是我的小老师。每天回家，可以给我当玺宝老师是儿子最欢快，最高傲的事情。 其二是我多了很多的帮手，有段老师.李老师.还有好几个园长，都可以关怀我来好好教育儿子，

47、关怀我教育陈玺文健康欢快的成长； 其三是儿子来到一个大的集体里学习后的变化：我没想到陈玺文来到哈博幼儿园上学很快的度过了突然离开父母怀抱的分别焦虑症，我没想到陈玺文在哈博幼儿园很认真的学习段老师.李老师教的学问，那么快就记住老师教的儿歌，诗歌，故事可以给我当小老师；我没想到这么快陈玺文就可以大胆站在体操台上，当小老师领操；这些都是老师的培育结果，才短短两个月的时间，儿子的成长，儿子的变化，我每天都看在眼里。 说句心里话我觉得送陈玺文在哈博幼儿园上学是特殊正确的选择。 接下来做为孩子的家长，我想给学校和老师提几点我个人的建议： 第一个建议：我认为孩子上学，要想孩子学习好，家长和老师的协作很重要，要多支持老师的工作，家长和老师要准时沟通，相互理解，孩子在学校上学，家长和老师的协作，孩子可以学得更轻松。 家长和老师之间需要一种合力，才能达到家园共育。老师和家长接触的时间就是早上送孩子上学，下午接孩子放