幼儿园管理工作自查报告(9篇).docx
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1、幼儿园管理工作自查报告(9篇)幼儿园管理工作自查报告1 依据区教育局关于开展黄陂区幼儿园常规管理工作检查的通知文件精神,我园于20xx年11月20日对常规管理状况的开展了自查,现将自查状况的汇报如下: 一、规范办园状况的 严格依据幼儿园教育指导纲要(试行)和武汉市幼儿园课程纲要(试行)精神,认真落实武汉市幼儿园教育常规管理暂行(试行)要求,以玩耍为基本活动,保教并重,敬重幼儿身心进展和学习特点,为幼儿供应健康、丰富的生活的和活动环境,满足他们多方面进展的需要,培育幼儿良好的习惯和爱好。在收费上,严格遵照市、区教育局,市、区物价局的有关规定,按一级园的标准收取,并进行了公示,接受家长监督。本学期
2、开办十二个教学班,共有幼儿415名,其中大班3个(56岁幼儿),中班4个(45岁幼儿),小班3个(34岁幼儿),托班2个(23岁幼儿)。每班配备两教一保。无一例乱收费、乱办班现象。 二、平安管理状况的 平安管理是幼儿园一切工作中的重中之重。我园各部门、各个领导高度重视,在每一次的全园大会,每周的例会上,都着重强调。各部门也制定了相关的平安工作措施,职责,并实施行政值日制度加以监督管理发觉状况的准时处理,准时改正。而且,定期对全园场地、玩具、用水、用电,防鼠,防蚁状况的进行排查,发觉平安隐患,准时根除,确保园内无平安隐患。并乐观在宽阔幼儿、家长、教职工中开展防火、防溺水、道路平安、消防平安、食品
3、平安的宣扬,制定了相关应急预案。 在幼儿食堂管理方面,更是严把食品平安关。与食品供应商签定平安协议,幼儿餐点24小时留样,餐具严格依据规定消毒,食堂管理分工到个人,严格依据一日工作程序工作和管理,确保无一例食品平安问题发生。 三、卫生保健状况的 在卫生与保健方面,我园丝毫不松懈。园内环境有专人清.,力争干净、.洁,美观。教室、幼儿寝室、盥洗室、卫生间每天进行严格的消毒,幼儿餐具、杯巾等生活的用品更是严格按规定消毒,并有保健员检查,记载消毒状况的。每天对幼儿实行晨检制度,做好相关记载。新生入园,严格执行体检制度、免疫查验制度、年龄查验制度,详细填写幼儿基本状况的表;并每学年组织一次常规体检,建立
4、幼儿健康档案。定期对保育员进行卫生保健学问培训,定期进行季节病、传染病地宣扬与防治。 为了增加幼儿体质,我园建立了伙委会,定期商讨幼儿膳食,定期公布幼儿每日在园菜谱,接受宽阔家长的监督。力争做到幼儿膳食结构合.、养分搭配均衡。并在每日常的规中,留意培育幼儿良好的饮食习惯、卫生习惯。在手足口病高发期,我园无一例病情。 四、教学常规工作状况的 我园于9月1日幼儿正式入园,在课程设置上从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域对幼儿进行全面进展的教育。并.支配幼儿一日活动,每周按5天支配教学,每日常的规活动有早操、.体教学活动、生活的活动、户外活动、午睡、玩耍活动、自由活动、区域活动。每天户外活动不少于
5、2小时。大、中、小班每天支配2次.体教学活动,活动时间分别为30分钟、25分种、20分钟。托班每天支配1次.体教学活动,活动时间为15分钟。 各个班级依据幼儿年龄特点、自班特点认真制定了各项教学方案,各个部门也制定了相关方案,并依据方案有条不紊地实施。各个班级在教研组的协调带领下,教研工作如火如荼得开展,刚刚已经结束了“教学质量月”活动。 在教学日常的管理工作中,幼儿园统一制定了幼儿一日作息时间表、教育教学常规要求及幼儿园保教常规及一日工作程序,规范老师的教学行为。我们建立了常规工作的“常规化、定期化”检查、反馈制度,并将它作为我园常规管理的首要内容、教学监督的重要手段、反馈工作看法与要求的主
6、要途径来实施。健全了常规督导的检查机制,建立相对稳定的检查队伍。制定教学常规检查评价表,落实“每日巡查”,通过巡查,规范了一日活动的组织管理和老师的日常的教学行为,达到相互沟通和共同提高的目的;行政领导不定期进行抽查,并经常与保教主任沟通达成全都的看法并作反馈。班级组长主要负责本班级组的.体备课和备课的检查,做到有记载、有反馈、有评价。后勤部门乐观为教育教学供应物质保障。 幼儿园管理工作自查报告2 为落实山东省教育厅关于加强幼儿园平安管理工作的紧急通知,强化幼儿园的平安管理,增加教职工平安意识,确保幼儿人身、饮食平安,保证幼儿欢快健康成长,依据xx市教育局转发的文件精神和潍城区托幼办平安工作指
7、示精神,我园针对自身状况进行详细周密的自查。现将自查状况汇总如下: 一、快速完成平安隐患排查 我园严格依据20xx年xx市幼儿园平安大检查纪实表对幼儿园平安工作、幼儿卫生保健及膳食平安、保教行为和内部管理等状况进行了全面彻底的排查。 以园长为首的幼儿园平安工作领导小组针对20xx年xx市幼儿园平安大检查纪实表,认真开展排查活动。校舍不存在平安隐患,内部无平安隐患,幼儿园周边不存在平安隐患,不存在危化物品。同时要求教职工提高责任意识,平安责任落实到人,增加平安常识,切实熟识到幼儿平安工作的重要性,保证把孩子教育好,管理好,爱惜好,让家长放心地将幼儿交到我们的手中。 幼儿园对活动室、食堂等重点防火
8、场所进行排查,对电源、电线进行改装处理,对教室内的插座进行“不用即封”处理,消退一切担忧全的隐患。检查消防器材的使用状况。并对幼儿及老师进行应急预案学问教育及演练,确保紧急状况下幼儿和教职工能够有秩序地平安撤离、疏散。 幼儿园对食堂卫生状况进行了一次深化地检查,彻底清除卫生死1角,对于各种不卫生的隐患和习惯准时进行处理更新。园长每天必查食品平安,平安工作领导小组每月至少督查一次,并做好记录。厨房工作人员认真学习和严格执行食品卫生法等文件的规定,加强对食品选购、供货、加工等关口的管理,确保所购食品和原料卫生平安。存放食品和原料的场全部专人管理,非直接工作人员不得接近;严格生熟分放和加工处理制度,
9、严格执行饭菜当日制作,当日食用制度,以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。对幼儿园进行灭鼠除蟑,清除各种寄生虫,防止各类传染病的发生。灭蝇药专人专点妥当保管,单独存放,严格执行用药、清理和管理制度。 二、加强幼儿老师师德建设,确保责任落实到位 我园在岗老师均具备幼儿老师资格证,具备幼儿老师素养。针对文件精神,我园开展两项工作: 1、全园教职工进行师风师德学习,并签订师德承诺书 2、我园与在岗老师签订幼儿园工作责任书,明确责任义务,惩处措施。 在爱岗敬业方面,我园老师能够做到宠爱教育、宠爱幼儿园,留意培育幼儿具有良好的思想品德,传播有益幼儿身心健康思想。 在关爱幼儿方面,我园老师能够做到关怀疼惜幼
10、儿,敬重其人格;急躁教育,爱惜幼儿合法权益,促进幼儿全面进展。 在教书育人方面,我园老师能够做到树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新学问;严谨治学,不断学习,不断提高业务水平。 在为人师表方面,我园老师能够做到虚心谨慎、敬重同事;能够维护其他老师在幼儿中的威信,也关怀集体,乐观维护学校荣誉。 三、建立健全突发大事应急机制 平安有保障,学前教育才能有进展。我园自建园以来,始终将平安工作放在第一位,始终强调平安是重中之重。针对山东省教育厅关于加强幼儿园平安管理工作的紧急通知的要求,我园立刻进行建章立制工作,细化监督措施,制定各项突发大事应急预案,针对各种灾难、传染病性疾病、食物中毒、意外损害、保
11、教行为失范等突发大事分门别类地制定了专项应急预案,并立刻组织各位在岗在职老师进行学习。同时,组织开展了各项应急预案的实地演练。 附: xx街办中心幼儿园自检状况: 1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合平安要求。 2、无平安隐患的门窗、围墙和厕所。 3、幼儿在进出门时,有专人负责看护。 4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。 5、幼儿食品的选购均有凭证,严格把好选购关。 6、食堂工作人员均持证上岗并定期体检。食堂工作人员能严格执行定期消毒制度。食堂的建筑、设备与环境符合要求。 7、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。 8、定期组织教职员工学习,提高个人素养,无发生体罚及变相体
12、罚幼儿的行为。 9、幼儿园消防器材定期检查,把消防学问贯穿到教育教学当中,为幼儿讲解平安自救常识,增加幼儿的自我爱惜意识。 10、幼儿园平安工作会议健全,定期开会,使每位员工把平安工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的平安要求。把平安工作3落实到每个人头上,做到防范于未然。 11、制定幼儿食品卫生平安管理制度并严格依据制度执行。 12、事故准时报告制度、突发大事的应急预案均建立。 13、制定事故责任追究制度,一旦发生各类事故,依据制度执行,以确保每位幼儿及家长的利益。 14、制定幼儿接送制度,对不熟识的人接孩子,老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身平安。 15、办园条件符合有关规定。
13、16、现有的教职员工均持证上岗,无精神病史,让家长把幼儿送到园内放心 xx街办中心幼儿园 20xx年xx月xx日 幼儿园管理工作自查报告3 镇中心幼儿园创办于1952年,原附属于昌化镇学校,是一所公办幼儿园。99年9月与昌化镇学校脱钩,成为一个独立单位。近几年来,我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关怀和支持下,经全体教职工的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,先后获得了“杭州市农村示范性幼儿园”、“杭州市优秀教研组”、“杭州市卫生先进集体”、“临安市一级幼儿园”、“临安市幼儿教育先进集体”、“临安市幼教教研组先进集体”、“临安市平安文明校内”、“
14、临安市卫生先进集体”等称号。为迎督导室的检查,现将自查自评状况汇报如下: (一)政治思想工作 1、认真抓好教职工的政治理论学习。我园把每周一幼儿离园后作为教职工政治理论学习时间,通过集中学、分组学、自学等形式,学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等,定期检查会议记录,有相应的学习制度,要求老师一学期写5篇阅读笔记、心得体会,作为保教考核的一项指标。 2、认真抓好老师的政治思想、纪律和师德教育。除了每周进行政治学习外,我们还利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教职工队伍乐观向上,整体思想素养较好。党、工、团组织健全,组织活动开展正常。 (二)领导班子建设 1、班子团结协
15、调,有较强的分散力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议,商讨一周主要工作,遇大事必开会集体争辩准备。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等,既分工明确,又能充分发挥整体效能。 2、班子成员工作乐观负责,作风踏实,都能深化教学第一线,切实解决教育教学中的实际问题。 3、推行园务公开制度,有民主监督小组,建立园务公开栏向老师公开,建立园务公告栏向家长公开,还设立了园长信箱,增加了管理的透亮度,班子成员能自觉接受教代会民主评议和监督。 (三)幼儿园管理 1、坚持以法治园,严格执行有关教育教学法律、法规和政策,认真制订各类工作方案,并定期检查和落实。 2、幼儿园规章制度健全,有各类制度16种,有各人
16、员职责15种,有各人员考核细则16种,并能认真执行落到实处。有单独设立的档案资料室,有档案130余卷,有各类教育教学资料、学具、服装等近百余种,有关书籍、报刊杂志近千册,并有专人负责管理。 3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有方案、有记录、有总结,并能准时归档立卷,幼儿园档案管理较规范,成效显著。 (四)教育教学 1、幼儿一日活动支配科学、合理,保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。 2、坚持以玩耍为主要教育教学方式,除了教学活动以玩耍为主外,还开展了角色玩耍、体育玩耍、音乐玩耍、桌面玩耍、智力玩耍、做做玩玩等玩耍,幼儿一日活动以爱好培育和习惯养成为主要目标。
17、3、有健全的卫生保健制度,幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实,幼儿入园体检率达100%,年度体检率达100%,教职工体检率达100%,体检合格率达100%。 4、家长工作有专人负责,有方案、有措施,有总结,成效显著。家长工作形式有:家长委员会会议、家长会、家庭教育学问讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。 5、教育局与园长签订平安责任状,园长与教职工签订平安责任状,幼儿园又分别与供菜者和用车辆接送单位签订协议,责任层层落实,一年来无平安责任事故。 6、幼儿园成立了膳管会,定期开会争论幼儿膳食,每月进行养分分析,经临安市妇保站检测,幼
18、儿身高、体重、血色素达标率在85%以上。 (五)师资队伍建设 1、师德教育和师德检查制度健全,无体罚、卑视幼儿现象。 2、有保教组一个,下设两个学科教研小组,组织健全,教研活动正常:隔周一次的业务学习,每学期一次的园教研活动和送教下乡活动,保证每学期每位老师一次的外出参观学习听课等。全园老师人人有市级课题,教科研成果显著,仅XX年,有4篇论文在杭州市获奖,有12篇论文在临安市获奖,有3篇教学活动设计在临安市获奖。教研组被评为杭州市优秀教研组和临安市幼教教研组先进集体。3、15位老师合格学历达100%,高一层学历达46。7%。计算机考核合格率达100%,一般话水平测试均达二级乙等以上。 4、鼓舞
19、老师参加各类竞赛均取得好成果,在杭州市幼儿老师小制作竞赛中,我园老师的作品获最佳创意奖,在临安市幼儿老师小制作竞赛中一人获一等奖,一人获二等奖,老师的舞蹈也多次在文艺调演、女老师风采呈现活动中获奖,组队参加市女老师排球竞赛中获三等奖。辅导幼儿参加各类竞赛也取得好成果。 (六)办学条件 1、幼儿园占地面积1776。3平方米,总建筑面积1211平方米,其中活动室面积约410平方米,午睡室面积约200平方米,多功能厅面积约80平方米,老师办公室约60平方米,厨房面积45平方米,幼儿厕所45平方米,户外活动场地约800平方米。 2、每班各类设施齐全,活动教玩具齐全,有桌上玩具、自制教玩具人均10件。园
20、内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯、秋千、摇椅、转椅、攀登架、钻山洞、平衡木、健身器、翘翘板、大中型积木等。 3、加大资金投入,改善办学条件。近年来,我园用于改善办学条件的投入已达21。1万元。主要用于:厨房加层2万元(用于扩班);改建围墙、传达室2万元;园舍修理、吊顶、粉刷、活动室装饰、办公室装修等7。5万元;购买空调、会议桌椅、洗衣机、消毒柜等2。4万元;午睡室改造、更新课桌椅2。8万元;厨房装修1。5万元增加教玩具、体育器械、图书2。9万,投入额占保育费收入的37%。 (七)贯彻落实新纲要,不断提高保教质量。 XX年6月29日,教育部颁发幼儿园教育指导纲要(试行)。在今后相当长
21、的一段时间内,学习和贯彻纲要将是我国幼教工作者的一项重要任务。我园也依据市教委教研室的文件精神,乐观投入学习贯彻新纲要活动中。我们依据幼儿园的实际状况,有目的、有方案地进行了学习、研讨等,并尝试投入课程改革活动中。 首先我们组织全体老师通过多种形式对纲要进行了学习。有集中学习,组织老师集中在会议室通学全文;有自学,在集中学习的基础上,发个每个老师一份新纲要,要求老师在不带班的时间内进行自学,自己琢磨新纲要和旧纲要之间的区分;有研讨活动,在学习的基础上,组织老师分小组运用“参与式”争辩的方式谈谈对纲要的熟识、体会、不理解之处,并做好记录,然后统一汇报;有反思活动,老师在学习过后,每个老师写一篇对
22、学习新纲要的阅读笔记。 其次,组织老师学习与纲要相关的文章,如李季湄老师的“学习纲要,贯彻纲要”“幼儿园指导纲要(试行)简析”,体现纲要精神的文章等等。关怀老师更深切地体会纲要、理解纲要精神,转变老师的观念,提高老师的素养。 再者,依据幼儿园的实际状况和纲要的精神,我园在实际的教育教学中做了一些相关的尝试。如依据各班幼儿的不同年龄特征,重新编排了幼儿一日活动时间表。在教学过程中要求老师能体现出新纲要的精神,如要求老师多依据自己班级的实际状况,多渠道选材,按主题活动进行教学。托班的时间表,一日活动支配都另外支配。老师的教养笔记也是反映老师学习贯彻新纲要的一个途径,因此认真检查老师的教养笔记,要求
23、老师在写笔记的时候从身边的点滴写起,结合新的教育理念去分析思考。最终依据新纲要精神开展教研活动,幼儿园内的公开课活动要求老师从目标、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神,说课评课也规范化,运用新的理念分析争辩。在给农村幼儿园送教下乡的教学活动也贯彻这一精神。 (八)今后预备 争取昌化镇政府及教育主管部门的支持,创办昌化镇早教中心。因本园场地有限,而西街幼儿园今年6月承包期已到,因此我们考虑在西街幼儿园设立昌化镇中心幼儿园分部即托儿部。这样一可削减政府投入的压力,又可利用闲置园舍,为实施托幼一体化供应场地保证。我们已在镇政府的协同下多次与西街村商讨租赁西街幼儿园事宜,双方均达成共识,不久将签订协议
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