山东中医药大学高起专康复护理学考试复习题.docx

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1、康复护理学（专）期末考试复习题（版权所有：超越高度）一、单项选择题1 .（1分）直流-感应电检查中局部变性反响的判断要点，错误的选项是A.神经对感应电刺激无反响或兴奋性增高B.神经对直流电刺激有反响C.病理基础是支配肌肉的神经轴突局部受损D.肌肉对感应电刺激与直流电刺激均有反响E.神经对感应电刺激无反响或兴奋阈降低参考答案：E.（1分）以下哪项为重建自我认识的技术A.隐喻性阐释技术B.倾听技术（.版权所有：超越.高度）C.引导技术D.暗示技术E.终止技术参考答案：A解析:重建自我认识的技术包括：阐释技术；隐喻性阐释技术；认知重建技术。3 .（1分）肌电图检查时，MUAP超过多少相为多相波A.2

2、相B.3相C.4相D.5相E.6相参考答案：C.（1分）以下轮椅操纵方法错误的选项是A.操纵前先将刹车松开（.版权所有超越,高度）B.向前推时，稍屈肘，双手紧握轮环的前半局部C.推动时，上身前倾，双上肢同时向前推并伸直肘关节D.偏瘫患者可以利用健侧上下肢同时操纵轮椅E.上斜坡时，保持上身前倾，重心前移参考答案：B5 .（1分）传统康复中推揉类手法不包括以下哪种手法A.推法（.版权所有：超越.高度）B.揉法C.擦法D.一指禅E.滚法参考答案：C解析:擦法属于摩擦类手法，拇指指尖推法即为一指禅6 .（1分）Oppenheim征阳性反响为A.趾跖屈，余趾伸直B.趾跖屈，余趾呈扇形展开A.接受腔后侧壁

3、形状不良B.接受腔的前侧壁支撑不良C.坐骨承重不充分D.接受腔的前后径过大E.假肢过长参考答案：E51.（1分）对于退缩或攻击性行为的心理治疗，关键是首先应A.建立良好的医患关系B.减少患者猜疑心C.消除患者自卑感D.消除患者孤独感E.增强患者自信心参考答案：A解析:对于退缩或攻击性行为的心理治疗，重点应该放在减少康复治疗中不易为患者接受的 方面，减少逃避行为所造成的直接后果。在这个过程中，关键是应首先建立良好的医患关系 52.（1分）吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食，一般每餐适宜的进食时间应控制在 A.15分钟B.25分钟C.35分钟D.45分钟E.55分钟参考答案：D53.（1分）

4、患者，女，40岁。突发讲话不清1月余入院。MR检查示“脑干梗死”。检查：构 音不清，理解正常，伸舌不能，唇活动差，嘴唇闭合无力，软腭抬升差，咽反射差。该患者 语言障碍的诊断是A.失语症B.言语失用C.运动性构音障碍D.功能性构音障碍E.器质性构音障碍参考答案：C54.（1分）主动运动十辅助运动适用于以上哪级肌力A.0级肌力B.01级肌力C.1-2级肌力D.23级肌力E.3-4级肌力参考答案：C55.（1分在心理康复治疗的开始阶段，应强调A.防止依赖心理B.良好的医患关系C.防止恶性刺激D.有效行为E.防止情绪波动29 .（1分）以上Ashworth痉挛量表的分级标准中，如果患者的肌张力不增加，

5、应属于A.0级B.1级C.2级D.3级E.4级参考答案：A.（1分）患者，男，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及 图画等不能区分名称和作用，经触摸后常可说出。该患者为何种失认症A.视觉失认症B.听觉失认症C.体觉失认症D.身体失认症E.单侧忽略参考答案：A31.（1分）患者，男，23岁，工人，因车祸致胸12、腰1粉碎性骨折，在当地医院就诊MRI 显示脊髓完全横断，手术中可见脊髓硬膜下空虚、青紫、无搏动、截瘫指数6级（即脊髓损 伤平面以下完全性截瘫，运动功能丧失、二便失禁、感觉消失）3个月后转入我院诊断结论: T12、L1粉碎性骨折，四度骨折，四度脱位合并脊髓损伤，

6、检查除截瘫指数6级外合并严重 的肌肉萎缩。患者，男，23岁，工人，因车祸致胸12、腰1粉碎性骨折，在当地医院就诊 MRI显示脊髓完全横断，手术中可见脊髓硬膜下空虚、青紫、无搏动、截瘫指数6级（即脊 髓损伤平面以下完全性截瘫，运动功能丧失、二便失禁、感觉消失）3个月后转入我院诊断 结论：T12、L1粉碎性骨折，四度骨折，四度脱位合并脊髓损伤，检查除截瘫指数6级外合 并严重的肌肉萎缩。下肢瘫针刺，以下穴位组合何为首选A.髀关、伏兔、梁丘、足三里B.血海、解溪、三阴交、公孙C.环跳、风市、阳陵泉、昆仑D.尺泽、手三里、太渊、鱼际E.环跳、委中、足三里、阳陵泉参考答案：E.（1分）进行牵张治疗后，以下

7、哪项可以减少牵张所致的微小损伤性肌痛A.红外线B.温水疗G微波D.超短波E.冷疗参考答案：E32 .（1分）运动神经传导速度的检查，是刺激神经干在其支配肌上记录肌肉复合动作电位，必 须至少刺激几次才能测出A.1次B.2次C.3次D.4次E.5次参考答案：B.（1分）对来诊的家庭进行诊断性评价，不包括以下哪个方面A.家庭的社会文化背景B.家庭经济状况C.家庭成员交互作用模式D.代际间的问题E.家庭目前的应付方式参考答案：B解析:对来诊的家庭进行诊断性评价，不管何种形式的家庭治疗，在开始治疗之前，医师必 须邀请求诊者全家成员一起座谈，以了解该家庭的构成情况、家庭特点、成员之间的相互关 系与交流方式

8、，最后对以下6个方面进行诊断性评价：家庭的社会文化背景；家庭在成 员心目中的位置；家庭成员交互作用模式；代际间的问题；家庭对患者病症的影响作 用；家庭目前的应付方式。35.（1分）膝关节人工关节置换术后使用CPM的开始时间是A.术后13天B.术后35天C.术后57天D.术后1周后E.术后2周后参考答案：A36.（1分）软腰围最适用于A.脊椎侧弯B.轻度腰椎间盘突出C.腰椎粉碎性骨折D.类风湿性脊柱炎E.腰椎结核参考答案：B37.（1分）肱二头肌反射中枢位于A.颈髓34节段B.颈髓56节段C.颈髓78节段D.腰髓24节段E.胃氏髓12节段参考答案：B38.（1分）患者因上运动神经元损伤而出现膀胱

9、功能障碍，以下哪一项不是常用的膀胱控制训 练内容A.括约肌控制训练B.排尿反射训练C.手法排尿训练D.水出入管理E.长期留置尿管参考答案：E解析:患者膀胱功能障碍后早期可以留置尿管，但不建议长期留置尿管，患者出院后如仍有 膀胱功能障碍应以间歇清洁导尿方式为主。39.（1分）肘关节的稳定性较差时选用A.肱三头肌支持型腋杖B.前臂支持型腋杖C.有腕关节固定带的腋杖D.平台杖E.标准型腋杖参考答案：B40.（1分）关于呼吸肌训练考前须知不正确的描述是A.训练时防止情绪紧张B.选择放松体位C.防止过分减慢呼吸频率D.每次训练一般为510分钟E.每次训练一般为10-25分钟参考答案：E41.（1分）以下

10、反射检查常用于肌张力的临床评定，但哪一个除外A.膝跳反射B.跟腱反射C.腹壁反射D.肱二头肌反射E.肱三头肌反射参考答案：C解析:肌张力的临床评定应特别注意检查患者是否存在腱反射亢进等现象，典型的深腱反射 检查包括肱二头肌腱、肱挠肌腱、肱三头肌腱、骸腱、胴绳肌腱和跟腱等。42.（1分）以下哪一项不是实用交流能力的训练方法所强调的内容A.常用的原那么B.传递性的原那么C.交流策略的原那么D.交流的原那么E.反响原那么参考答案：E解析:实用交流能力的训练方法强调的是：常用的原那么、传递性的原那么、交流策略的原那么、 交流的原那么。43 .（1分）可增强患者兴奋性的作业训练方法是A.书法B.绘画C.

11、插花D.钓鱼E.游戏参考答案：E.（1分）选择轮椅时，扶手过高容易引起A.身体前倾B.推动轮环时擦伤上臂皮肤C.轮椅后倒D.血压降低E.心率减慢参考答案：B解析:扶手过高，上臂被迫上抬，易感疲劳，也容易擦伤E臂皮肤。45.（1分）关于平衡功能评定哪一项为哪一项错误的A.测试时保持环境安静，不要说话或提示B.采用仪器评定时，60秒直立困难的病例不进行测试C.严重的心血管疾病患者不宜进行平衡测试D.受试者不能平安独立完成要求动作时，要注意予以保护以免摔倒E.必要时给予帮助F.对于不能站立的患者，可评定其坐位平衡功能参考答案：B46 .（1分）家属反映该患者经常丢三落四，说过的事情又忘记，出门后不能

12、回家，不能找到回 家的路，此时应首先考虑何种检查A.韦氏记忆量表B.删除试验C.失用症评定D.触觉失认检查E.空间关系障碍检查参考答案：A.（1分）股四头肌步态是A.仰胸、挺腰、凸腹B.上身左右交替摇摆，形如鸭子C.患者需俯身用手按压大腿，膝伸直D.慌张步态E.不能走直线参考答案：C解析:由于伸膝肌无力，行走时患腿在支撑期不能保持仲膝稳定，上身前倾，重力线通过膝 关节前方，膝关节被动伸直，如果同时合并伸鼠肌无力，患者那么需要俯身向前，用手按压大 腿，膝伸直。48 .（1分）患者，男，20岁，外伤后截瘫，为患者配置腋杖。确定腋杖长度的最简单方法是： 身长减去A.40cmB.41cmC.42cmD

13、.43cmE.45cm参考答案：B解析:确定腋杖长度的最简单方法是：身长减去41cm的长度即为腋杖的长度。49 .（1分）阳性强化法的四步骤中不包括以下哪项A.确定希望改变的是什么行为，并有专人随时记录这一行为发生的频度、程度B.确定这一行为的直接后果是什么C.设计一个新的结果取代原来的结果D.认真地向患者介绍该疗法的原理和过程E.强化实施参考答案：D解析:阳性强化法分四个步骤：确定希望改变的是什么行为，并有专人（治疗者或经过训 练的护士、家属）随时记录这一行为发生的频度、程度；确定这一行为的直接后果是什么; 设计一个新的结果取代原来的结果；强化实施。治疗者应如实记录患者的行为表现，在 其出现

14、正常行为（或所期盼的行为）时立即给其强化物，不应拖延。50 .（1分）患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准 备好，进食时间较长，小便偶尔有失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。 该患者用改良Barthel指数评估，进食项评分为多少A.20 分B.15 分C.10 分D.5分E.0分参考答案：D51.（1分）以下不属于水疗禁忌证的是A.心功能不全B.出血性疾病C.恶性肿瘤D.脊髓损伤并截瘫E.皮肤破溃参考答案：D52 .（1分）患者，男，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进 食少，右侧肢体偏瘫。为明确患者是否存在吞咽障

15、碍，应首先采用的检查A.洼田饮水试验B.X线造影录像C.肌电图检查D.咽下内压检查E.声门电图检查参考答案：A解析:洼田饮水试验是临床最常用、需要设备最少、最快速的临床吞咽障碍评定法。53 .（1分）关于协调性训练，以下哪项是正确的A.病症轻的患者，可以从步行开始进行训练B.从简单的单侧逐步过渡到比拟复杂的双侧C.先从小范围缓慢的动作过渡到大范围快速动作D.两侧轻重不等的，先训练重的一侧E.两侧残疾程度相同的，原那么上先从左侧开始参考答案：B.（1分）以下哪项不是膝矫形器的适应证A.膝关节伸展不良B.膝反屈C.膝关节不稳D.股四头肌麻痹E.胫骨骨折不连接参考答案：E54 .（1分）莫伯格（Mo

16、berg）矫形器用于A.税神经损伤B.尺神经损伤C.胫神经损伤D.腓神经损伤E.股神经损伤参考答案：B.（1分）患者，女，66岁，因右侧脑血栓形成致偏侧空间忽略。治疗的原那么是A.再训练B.替代C.补偿D.再训练+替代E.再训练+替代+补偿参考答案：E解析:单侧忽略的训练包括：基本技能训练；忽略侧肢体的作业活动；忽略侧肢体的 感觉输入训练；阅读训练；代偿及环境适应。应选E。56 .（1分）臀大肌步态是A.仰胸、挺腰、凸腹B.上身左右交替摇摆，形如鸭子C.患者需俯身用手按压大腿，膝伸直D二慌张步态E.不能走直线参考答案：A解析:由于伸髓肌群无力，行走时躯干用力后仰，重力线通过酸关节后方以维持被动

17、伸髓， 并控制躯于的惯性向前，形成仰胸、凸腹的姿态。58.（1分）患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准 备好，进食时间较长，小便偶尔有失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。 该患者用改良Barthel指数评估，小便控制项评分为多少A.20 分B.15 分C.10 分D.5分E.0分参考答案：D.（1分）合谷穴属于哪一条经络A.手阳明大肠经B.手太阳小肠经C.手少阳三焦经D.手太阴肺经E.手少阴心经参考答案：A解析:合谷穴乃四总穴之一，临床常用，乃手阳明大肠经的原穴。59 .（1分）以下哪一项不是针对软腭抬高的训练A.用力叹气B.用压舌板辅助软腭

18、抬高C.用软毛刷刺激软腭D.舌运动训练E.用冰块刺激软腭参考答案：D61.（1分）同时不能排除另外一种认知障碍，需进行哪种检查A.韦氏记忆量表B.删除试验C.失用症评定D.触觉失认检查E.空间关系障碍检查参考答案：E解析:失用症是指执行器官在没有异常的情况下，不能执行有目的的动作行为，即在临床所 能诊断的限度内，没有麻痹、不随意运动共济失调、肌张力异常及言语听力障碍等的情况下, 不能完成有目的运动，患者四肢肌力检查正常，言语对答好，但不能用牙刷刷牙：、用梳子 梳头，故考虑失用症检查。记忆力包括瞬时记忆、短期记忆、近期记忆、长期记忆，患者症 状是一种记忆力减退的表现，但失认症中有地形方位识别困难

19、，是属于视空间失认的一种, 患者表现为不能找到路径，放也应做此检查。62.（1分）不能用于痉挛评定的是A.钟摆试验B.综合痉挛量表C.改良Ashworth分级法D.电生理方法E.徒手肌力测试参考答案：E解析:徒手肌力测试是测肌力的方法。63.（1分）四肢强直，躯背过伸，呈角弓反张状，称为（）A.小脑幕切迹疝B.枕骨大孔疝C.大脑镰下疝D.去大脑强直E.去皮质强直参考答案：D.（1分）患者，女,56岁，反复腰痛2年。符合辨证取穴原那么的穴位是A.腰痛点B.肾俞C.脾俞D.神门E.三阴交参考答案：B64 .（1分）不适用于四肢周围神经损伤的电生理学检查的是A.体感诱发电位B.肌电图C.强度一时间曲

20、线D.脑干听觉诱发电位E.神经传导测定参考答案：D.（1分）发音训练中，属于构音点相同的组合训练是A.pa-da-kaB.ba-ma-paC.ha-lu-liD.da-ga-laE.ta-mi-di参考答案：B65 .（1分）关于电刺激式电诊断的说法错误的选项是A.直流一感应电诊断同时检查肌肉神经B.强度一时间曲线只检查肌肉不检查神经C.强度一时间曲线同时检查肌肉神经D.强度一时间曲线刺激波由方波和三角波组成E.强度一时间曲线测定要求刺激时间在0.011000ms可调参考答案：C.（1分）关于失语症的言语治疗时机，以下说法不正确的选项是A.意识障碍的患者不应进行治疗B.重度痴呆的患者可以进行治

21、疗C.拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练D.接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段者可暂停训练E.意识清楚，病情稳定，能够集中训练30分钟左右的患者，可开始进行治疗参考答案：D69.（1分）作业活动必须能使患者的指尖、指腹得到外界反复刺激，如按键、弹琴等，此种作 业活动用于A.左右失认训练方法B.手指失认训练方法C.偏身失认训练方法D.躯体失认训练方法E.体觉失认训练方法参考答案：B.（1分）患者从高坡上跌落，四肢不能活动，检查：手骨间肌、蚓状肌无力，肱三头肌腱反 射消失，双下肢瘫痪，损伤肢体运动和温痛觉丧失，但本体感觉仍存在。为明确诊断，选择 最正确的辅助检查是A.X线B.B超C.MR

22、ID.血管造影E.肌电图参考答案：C解析:MRI分辨率高，能清楚地显示椎管内的各种软组织结构。70 .（1分）应用仪器的静态平衡功能评定结果不包括A.站立维持的时间B.重心的位置C.重心摆动路线D.重心摆动的范围E.稳定极限参考答案：E72.（1分）某患者，因车祸致T10完全性脊髓损伤，双下肢肌力34级，经一段时间康复治 疗后，现准备进行步行训练，在步行训练前的准备训练中，哪项不是其训练的内容A.ADL训练B.双上肢的肌力训练C.保持ROM训练D.助行器的使用训练E.站立平衡训练参考答案：A73.（1分）平衡反响评定属于A.仪器评定B.定量评定C.半定性评定D.半定量评定E.定性评定参考答案：

23、E.（1分）一腰段脊髓损伤患者，双下肢伸膝力量差，对他进行股四头肌徒手肌力测定。患者 首先应取A.俯卧位B.仰卧位C.侧卧位D.坐位E.立位参考答案：B74 .（1分）Berg平衡量表每项内容评分为几级A.3级B.4级C.5级D.6级E.7级参考答案：C解析:Berg平衡量表的每项评定内容根据完成情况分为5级，即0、1、2、3、4。最高得4 分，最低得。分。75 .（1分）患者，女，42岁，因“突发左面活动受限1天”就诊。体检：左侧额纹消失，闭睑 不能，鼻唇沟变浅，口角偏向健侧。此时不应采取的治疗为A.静脉应用激素B.静脉或口服神经营养药C.超短波D.红外线E.针灸参考答案：E77.（1分）被

24、动运动十传递神经冲动的运动适用于以上哪级肌力A.0级肌力B.01级肌力C.1-2级肌力D.2-3级肌力E.3-4级肌力参考答案：A78 .（1分）下肢假肢安装的目的不包括A.预防或矫正肢体畸形B.将不稳定肢体保持于功能位C.弥补下肢缺失，代替人体支撑和行走D.固定及保护以促进病变的愈合E.给患者心理抚慰参考答案：E.（1分）上肢假肢处方不包括A.名称和形式B.接受腔C.支撑部件D.手部装置E.价格参考答案：E79 .（1分）患者，男，20岁，外伤后截瘫，为患者配置腋杖。使用腋杖时，哪块肌肉起主要作 用A.肱二头肌B.肱三头肌C.腕背伸肌D.腕屈肌E.三角肌参考答案：B.（1分）处于软瘫期的脑卒

25、中患者为了促进肌张力和主动活动的出现，不宜采用的是A.关节被动活动B.患侧肢体按摩C.神经肌肉电刺激D.缓慢持续牵拉瘫痪肌肉E.快速轻拍和刷擦肌肉参考答案：D81 .（1分）以下哪项治疗不需要患者裸露局部皮肤A.直流电疗法B.中频电疗法C.超短波疗法D.紫外线疗法E.红外线疗法参考答案：C参考答案：D解析:在心理康复治疗的开始阶段，应强调有效行为，用积极、双向临时性强化代替自然强 化；当患者获得较多的功能行为，并重新参加家庭和工作活动时，有效行为就容易为患者所 米用。56.（1分）头痛剧烈，颈项强直，瞳孔尚未改变而呼吸骤停者，应考虑为A.小脑幕切迹疝B.枕骨大孔疝C.大脑镰下疝D.去大脑强直E

26、.去皮质强直参考答案：B57.（1分）患者，男，50岁，因左侧肢体偏瘫入康复科治疗。检查示患者对所见物体、颜色及 图画等不能区分名称和作用，经触摸后常可说出。针对患者状况，可采用的治疗方法是 A.让患者把注意力集中在体会物品的质地、软硬、冷热上B.不同形状的积木做匹配训练C.反复进行听声指物练习D.给画面上的香蕉涂色E.摆动一个悬挂的几何物品，让患者识别参考答案：D解析:根据病例提供信息可诊断为视觉失认症，给画面上的香蕉涂色属于色彩失认症的训练 方法。58 .（1分）有氧运动训练时，以下哪项不提示运动强度过大A.不能完成运动B.活动时因气喘不能自由交谈C.运动后有轻度的疲劳感D.运动后出现明显

27、无力E.运动后出现恶心参考答案：C.（1分）失语症的训练方式不包括以下哪一项A.一对一训练B.自主训练C.交流策略训练D.集体训练E.家庭训练参考答案：C解析:交流策略训练是训练的内容，不是训练的方式。59 .（1分）肘关节的稳定性较差时选用A.肱三头肌支持型腋杖B.前臂支持型腋杖C.有腕关节固定带的腋杖D.平台杖E.标准型腋杖参考答案：B61.（1分）膝关节人工关节置换术后使用CPM的开始时间是83 .（1分）结构技术可以提高患者的A.操作性B.依从性C.依赖性D.神秘感E.操纵性参考答案：B解析:结构技术使得患者能够对自己在治疗中的位置、权利和义务有较清晰的定向，防止产 生依赖的意向和神秘

28、感、困惑感、不平安感，以提高依从性。84 .（1分）以下哪项不属于木工作业A砂磨B.锯木C.刨木D.旋拧螺钉E.调和黏土参考答案：E.（1分）患者，男，20岁，外伤后截瘫，为患者配置腋杖。把手的位置在站立时A.小转子的高度B.大转子的高度C.股骨头的高度D.骼前上棘的高度E.骼后上棘的高度参考答案：B解析:站立时大转子的高度即为把手的位置。85 .（1分）对于中枢神经系统损伤的患者，应该选择哪项作业活动的分析方法A.神经发育学B.生物力学C.运动学D.感觉综合E.影像学参考答案：A.（1分）形态识别障碍的训练属于A.体觉失认的训练B.物品失认的训练C.图形-背景区分障碍的训练D.空间关系障碍的

29、训练E.单侧忽略的训练参考答案：D解析:空间关系障碍的训练：形态识别障碍训练方法；图形背景区分障碍训练方法； 空间关系识别障碍训练方法；地形方位识别困难训练方法；深度和距离识别障碍训练方 法。88 .（1分）患者，女，25岁，因吹风后第二天出现右眼闭合不拢、口角歪斜，两周后来就诊， 查体：右额纹变浅，有眼闭目露白、鼻唇沟平坦，鼓腮漏气。临床诊断：右侧面神经炎。该 患者做电诊断检查，面神经的传导检查正确方法是A.在乳突区神经出口处进行刺激, B.在乳突区神经出口处进行刺激, C.在乳突区神经出口处进行刺激, D.在乳突区神经出口处进行刺激,A.在乳突区神经出口处进行刺激, B.在乳突区神经出口处

30、进行刺激, C.在乳突区神经出口处进行刺激, D.在乳突区神经出口处进行刺激,阴极放在出口点, 阳极放在出口点, 阴极放在出口点, 阳极放在出口点,在口轮匝肌记录 在口轮匝肌记录 在咬肌记录 在咬肌记录E.在面颊部刺激，在眼轮匝肌记录参考答案：A解析:做面神经传导检查时，刺激在乳突区神经出口处进行，阴极放在出口点可减少对咬肌 的刺激。记录可从面神经支配的任何肌中记录到。89 .（1分）患者坐上轮椅后，双大腿与扶手之间应有的间隙为B.0.6 2.0cmD.4.5 6cmE65 9cm参考答案：C解析:患者坐上轮椅后，双大腿与扶手之间应有2.54cm的间隙。90.（1分）患者，男，32岁，因“车祸

31、伤后下肢乏力1月余”就诊。外院诊断：右胫骨骨折钢 板内固定术后；右侧腓总神经不完全性损伤。关于此患者，为了解其功能状态，需进行的评 定不包括A.日常生活能力B.右下肢相关肌群肌力C.心理测量D.言语功能评定E.步态分析参考答案：D解析:此患者为周围神经损伤，不存在言语功能障碍，故不需要进行言语功能评定。91.（1分）三叉神经痛针刺按三叉神经分布区第二支，常取四白、颔髅、下关以及哪个穴位A.阳白B.迎香C.颊车、完骨D.风池E.太冲参考答案：B解析:三叉神经痛第二支分布区，迎香属于手阳明大肠经，位于鼻旁，正处于该区域。92.（1分）以下关于偏瘫患者轮椅一床转移的描述错误的选项是A.从患侧靠近床B

32、.刹住车轮，移开足托C.健手握住轮椅扶手站起D.站稳后，健手向前放到床上E.以健足为轴，缓慢转动身体参考答案：A93.（1分）被动地旋转或环转关节的一种手法是A.摇法B.摆法C.抖法D.拿法E.推法参考答案：A解析:摇法是被动地旋转或环转关节的一种手法。仅用于具有旋转功能的关节，如上肢的肩、 前臂、腕、手指，下肢的酸、小腿、踝，脊柱的颈段和腰段。94 .（1分）截瘫患者利用腋杖步行时，不包括A.两点步行B.三点步行C.四点步行D.五点步行E.同时拖地步行参考答案：D.（1分）一截肢患者需安装大腿假肢。假肢使用时不正确的选项是A.应经常清洗残肢和接受腔，保持残肢和接受腔的干燥B.当残肢萎缩，接受

33、腔变大时，应立即更换接受腔C.当金属关节不灵活或有响声时，要及时清洗加油或更换新轴D.截肢者不要随意换穿与制作假肢时设计的鞋跟高度不同的鞋E.如鞋跟高度更换后，应对假肢重新进行对线调整参考答案：B96 .（1分）患者，男，72岁，脑梗死后3天，神志清醒，言语可，家属反映患者饮水呛咳，进 食少，右侧肢体偏瘫。进一步的检查应为A.洼田饮水试验B.X线造影录像C.肌电图检查D.咽下内压检查E.声门电图检查参考答案：B解析:X线造影录像可观察吞咽反射、软腭、舌骨，、舌根的活动、喉头的抬举和闭锁、咽壁的 蠕动、梨状隐窝及会厌谷的残留物、环咽肌的开放程度等。97 .（1分）一截肢患者需安装大腿假肢。假肢可

34、比健侧略短A.lcmC.2cmE.3cm参考答案：A.（1分）具有镇痛作用的低频脉冲电疗法为A.电睡眠疗法B.经皮电神经刺激疗法C.正常肌肉的低频电疗法D.直流电断续波疗法E.电兴奋疗法参考答案：B99.（1分）对需长期使用矫形器的患者，为了解矫形器的使用效果及病情变化，随访间隔时间 应为A.半个月或1个月B.2个月C.3个月或半年D.1年E.2年参考答案：C100.（1分）坐位平衡反响的阳性反响是A.被牵拉一侧出现保护性反响，另一侧上、下肢回缩B.被牵拉一侧出现保护性反响，另一侧上、下肢伸展C.被牵拉一侧回缩，另一侧上、下肢出现保护性反响D.被牵拉一侧伸展，另一侧上、下肢回缩E.头部和躯干上

35、部出现向牵拉侧的调整参考答案：B康复护理学（专）期末考试复习题（版权所有：超越高度）一、单项选择题1.（1分）用量角器测量关节活动范围时，量角器移动臂的正确放置方法为A.与构成关节的远端骨长轴平行B.与构成关节的近端骨长轴平行C.与构成关节的远端骨长轴垂直D.与构成关节的近端骨长轴垂直E.与关节轴心垂直参考答案：A解析:通用量角器使用时将量角器的轴心与所测关节的运动轴心对齐，固定臂与关节近端骨 的长轴平行，移动臂与关节远端骨的长轴平行并随之移动。2.（1分）关于急性支气管炎的超声波疗法，以下说法正确的选项是A.采用强热量B.采用胸部前后对置法，间隙810cmC.每日1次，每次30分钟D.小儿治

36、疗应减少治疗时间，1岁以内8分钟即可E.常采用前胸部并置法参考答案：D解析:应用超短波治疗急性支气管炎时，常采用胸部前后对置法，间隙24cm,用无热量或 微热量，每日1次，每次15分钟，对小儿治疗应适当减少治疗时间，1岁以内8分钟，2 4岁10分钟,512岁12分钟。3 .（1分）关于电刺激式电诊断的说法错误的选项是A.直流一感应电诊断同时检查肌肉神经B.强度一时间曲线只检查肌肉不检查神经C.强度一时间曲线同时检查肌肉神经D.强度一时间曲线刺激波由方波和三角波组成E,强度一时间曲线测定要求刺激时间在0.011000ms可调参考答案：C.（1分）失语症的训练方式不包括以下哪一项A.一对一训练B.

37、自主训练C.交流策略训练D.集体训练E.家庭训练参考答案：C解析:交流策略训练是训练的内容，不是训练的方式。5 .（1分）以下哪一项器材不属于等张训练A.举哑铃B.蹲马步C.利用弹性阻力装置D.在功率自行车上练习E.丢沙袋参考答案：B解析:蹲马步属于等长训练，即训练时肌肉收缩，肌肉的长度不发生变化，肌肉的张力增加, 关节不发生运动。而等张训练是利用肌肉的等张收缩，即训练时肌肉的长度发生变化，肌肉 的张力不变，关节发生运动。因此，参考答案：为B。6 .（1分）进行徒手肌力测定时最先进行的是A.抗重力检查B.肌肉收缩检查C.抗阻检查D.运动幅度检查E.目测参考答案：A解析:根据患者具体情况，分别采

38、用抗重力检查、肌肉收缩检查、抗阻检查和运动幅度检查 方法。首先应采用抗重力检查（垂直方向上抗重力的全关节活动范围主动收缩）；假设能完成, 那么进一步观察其抗阻收缩情况和所完成的抗阻收缩水平能否与正常的同名肌（或肌群）棚等; 假设不能完成，那么采用消除重力影响后（以借助吊带悬挂远端肢体或在光滑平板上完成或改用 水平方向的运动方式）完成全关节活动范围的主动收缩；假设消除重力影响仍不能完成，那么通 过目测或触诊的方式感受不引起关节活动的收缩。7 .（1分）“一侧腋杖和对侧足同时伸出一余下的腋杖和足再同时伸出”描述的是截瘫患者A.交替拖地步行8 .同时拖地步行C.四点步行D.三点步行E.两点步行参考答

39、案：E.（1分）颈椎牵引中，以下哪项表达是正确的A.神经根型牵引多采用前屈5。10。位牵引.椎动脉型牵引多采用后伸5。10。位牵引C.脊髓型牵引多采用前屈15。20。位牵引D.中下段颈椎病变多采用前屈15。25。位牵引E.上段颈椎病变多采用520。位牵引参考答案：D解析:神经根型牵引多采用前曲15。25。位牵引，椎动脉型、脊髓型、上段颈椎病变牵引 多采用后伸0。位牵引。8 （1分）肱二头肌反射中枢位于A.颈髓34节段B.颈髓56节段C.颈髓78节段D.腰髓24节段E.舐髓12节段参考答案：B10.（1分）穿戴下肢假肢站起时，原那么上应A.假肢在前，健肢在后B.健肢在前，假肢在后C.两侧平行D.

40、以上都对E.以上都不对参考答案：A11 .（1分）以下反射检查常用于肌张力的临床评定，但哪一个除外A.膝跳反射B.跟腱反射C.腹壁反射D.肱二头肌反射E.肱三头肌反射参考答案：C解析:肌张力的临床评定应特别注意检查患者是否存在腱反射亢进等现象，典型的深腱反射 检查包括肱二头肌腱、肱挠肌腱、肱三头肌腱、骸腱、胭绳肌腱和跟腱等。12 .（1分）关于失语症的言语治疗时机，以下说法不正确的选项是A.意识障碍的患者不应进行治疗B.重度痴呆的患者可以进行治疗C.拒绝或无训练动机及要求者应暂停训练D.接受一段时间的系统语言训练，已达持续静止阶段者可暂停训练E.意识清楚，病情稳定，能够集中训练30分钟左右的患

41、者，可开始进行治疗参考答案：D.（1分）偏瘫程度较轻、平衡功能好的患者手杖步行方式为A.伸出手杖一迈出患足一迈出健足B.伸出手杖一迈出健足一迈出患足C.先同时伸出手杖和患足，再迈出健足D.先同时伸出手杖和健足，再迈出患足E.迈出健足一伸出手杖一迈出患参考答案：C13 .（1分）肌电图检查时，MUAP超过多少相为多相波A.2相B.3相C.4相D.5相E.6相参考答案：C.（1分）属于平衡作业训练方法的是A.功率自行车B.保龄球C.捏橡皮泥D.木刻E.雕塑参考答案：B解析:平衡作业训练：套图、保龄球、推小车、向两侧摆放物品等。14 .（1分）紫外线照射中的3级红斑量（强红斑量），其照射剂量为A.小

42、于1MEDB.1-2MEDC.3-5MEDD.6-10MEDE.大于 20MED参考答案：D.（1分）患者，女，68岁，脑梗死后1个月，家属反映患者能流利地讲话，但词不达意，采 用汉语失语成套测验给患者评估，发现患者右利手，口语表达时自发语流利，但内容空洞, 复述正常，听理解轻度障碍，阅读轻度障碍，词命名、颜色命名、反响命名均较差，认知功 能正常。咳患者可能是什么类型的失语A.感觉性失语B.运动性失语C.传导性失语D.球性失语E.命名性失语参考答案：E解析:命名性失语特征：突出表现为命名困难，这类患者在传递信息时常有累赘语，过多地 描述一件物品而说不出物品的名称，听理解、阅渎理解、朗读和复述相

43、对较好。18.（1分）假设患者的下肢有短缩畸形时，腋杖长度确定为A.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧15cm处与足底平 齐处B.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，将腋杖轻轻贴近腋窝。在小趾前外侧10cm处与足底平 齐处C.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，肘关节屈曲150。，腕关节背伸时的掌面处D.让患者 穿上鞋或下肢矫形器仰卧，肘关节屈曲120。，腕关节背伸时的掌面处D.让患者穿上鞋或下肢矫形器仰卧，肘关节屈曲90。，腕关节背伸时的掌面处参考答案：A19.（1分）在蜡疗中，以下哪种情况不需降低温度，防止过热A.局部有瘢痕B.局部感觉障碍C.局部有痉挛D.局部血液循环障碍

44、E.局部感觉过敏参考答案：C20.（1分）以下哪项不属于办公室作业A.书写B.资料管理C. 通讯D.计算机辅助训练E.治疗性游戏参考答案：E21.（1分）感觉运动功能的评定指标是A.Barthel 指数B.肌力与肌张力C.定向力D.注意力E.记忆力参考答案：B解析:感觉运动功能：维持躯体运动和活动的基本要素。包括感觉、感知、肌力、肌张力、 耐力、关节活动度、关节稳定性、姿势控制、原始反射、腱反射、正常软组织结构、粗大运 动、精细运动、越过中线运动、手的活动、单侧肢体运动、双侧肢体运动、对刺激的接收和 处理等。认知综合功能：运用脑的高级功能的能力。包括觉醒水平、定向力、注意力、认 识力、记忆力、

45、顺序、定义、关联、概念、归类、解决问题、平安保护、学习概括等。日 常生活能力可分为：a.基本日常生活活动；b.复合性（工具性）日常生活活动。常用的评 定方法有Barthel指数和FIM。22.（1分）家属反映该患者经常丢三落四，说过的事情又忘记，出门后不能回家，不能找到回 家的路，此时应首先考虑何种检查A.韦氏记忆量表B.删除试验C.失用症评定D.触觉失认检查E.空间关系障碍检查参考答案：A23.（1分）头痛剧烈，颈项强直，瞳孔尚未改变而呼吸骤停者，应考虑为A.小脑幕切迹疝B.枕骨大孔疝C.大脑镰下疝D.去大脑强直E.去皮质强直参考答案：B24.（1分）上肢假肢8字形悬带的组成局部不包括A.腋

46、窝环B.前方支撑带C.后方支撑带D.侧悬带E.操控索装接带参考答案：C25.（1分）以下哪一项不是针对软腭抬高的训练A.用力叹气B.用压舌板辅助软腭抬高C.用软毛刷刺激软腭D.舌运动训练E.用冰块刺激软腭参考答案：D26.（1分）穿戴大腿假肢后出现外展步态，可能原因为A.长度过短B.长度过长C.外旋过度D.接受腔过松E.假肢过轻参考答案：B.（1分）Berg平衡量表每项内容评分为几级A.3级B.4级C.5级D.6级E.7级参考答案：C解析:Berg平衡量表的每项评定内容根据完成情况分为5级，即0、1、2、3、4。最高得4 分，最低得。分。27 .（1分）属于Bobath技术的是A.抑制原始的运动模式B.利用言语刺激C.牵张肌D.坐位时的躯干与颈部训练E.冰刺激和刷拂参考答案：A.（1分）患者，女,56岁，反复腰痛2年。以下治疗方法中，对于本病最合适的治疗方法是 A.刺络放血B.拔火罐C挑刺D.温针灸E.埋线参考答案：D.（1分）患者，男，脑出血后1个月，患者可自己拿勺子进食，但需要别人把餐具及食物准 备好，进食时间较长，小便偶尔有失禁，穿脱衣服时自己可完成一半，另一半需要别人帮助。 该患者用改良Barthel指数评估，小便控制项评分为多少A.20 分B.15 分